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親子天下 (9月)

內容簡介

內容簡介 封面故事：近年來台灣的校園霸凌通報數字屢創新高，霸凌不僅影響兒少身心健康，也會導致拒學、閱讀成績變差等負面現象。而每年9月的開學季更是許多受凌孩子的惡夢，本次《親子天下》雜揉法律、心理等多元觀點，談生活中「微歧視」如何演變成霸凌，及網路與兒少生活密不可分後，為何會加劇霸凌嚴重性？透過清晰圖表與專家、素人的經驗談，呈現當前霸凌樣貌。最後提出5大通往友善校園的解方。邀請所有家長及教育工作者帶著孩子與學生，跟著《親子天下》9月號一起啟動通往友善校園的微行動，打造快樂學習安全友善的校園環境。「同理．包容 終結霸凌」，4大亮點搶先看：● 最多元觀點｜法律、心理、教育和社會學專家，聯手分析日常「微歧視」演變成霸凌的原因與過程● 最完整解析｜3張圖表＋9組過來人經驗分享，陪中小學親師生秒懂3種霸凌新樣貌● 立即上手｜親師對話、培養同理心等5大修練課題＋12個家長老師最常問的Q＆A，帶你按部就班走出霸凌風暴● 借鏡鄰國｜如何通往友善校園？獨家報導南韓怎麼做編者的話：校園霸凌的完美結局，不是充滿快感的報復文—— 蘇岱崙因為身處在這個產業，同時也是家長身分，聽過不少家長訴說孩子在學校遇到霸凌事件的經驗。有的孩子在班上雖然被排擠，自己不在乎、回家也沒說，爸媽是從班上其他家長轉告才得知；有的是孩子開始排斥上學、情緒不安，深入了解後，才知道班上有情緒控 制困難的孩子經常欺負人；也有孩子被霸凌、感受學習 環境不友善，家長支持下選擇自學。每個家長得知孩子在自己看不到的地方被欺負，一定都是心疼、自責、氣憤交織。每個故事後來有著不同的發展，我印象深刻的一個故事，是孩子在學校被霸凌排擠的狀況被察覺後，在導師和科任老師介入下，讓同學破除偏見、看見受凌孩子的優點，也讓霸凌者知道師長關注、在乎這件事。受凌孩子調整不受歡迎的習慣，逐步長出、培養了人際能力，現在經常被選為班長。今年大紅的韓劇《黑暗榮耀》的霸凌情節，改編自真實的故事，驚悚到讓人不忍卒睹。然而，更深入瞭解校園霸凌議題後，發現在校園裡最常見的霸凌事件，並不是「黑暗榮耀」系列。如果我們照著戲劇、新聞來理解校園霸凌，可能會對霸凌者充斥著「呼伊死」（閩南語：給他死）的情緒，但事實上，真實校園霸凌事件的完美結局，從不是戲劇裡充滿快感的報復正義，而是霸凌事件當事人、旁觀者如何透過事件學習正確的觀念與行為，以及關係修復。上半年，一連串分別來自知名高中、大學的學生，對原住民、其他族群不友善的公開言論，引起社會許多討論。這些沒有剎車的微歧視，下一步就演變成霸凌。當我們沒有提供適切的教育引導、娛樂節目充斥著挖苦嘲笑梗，很容易讓這些根苗惡化。這次封面故事裡，從「霸凌始於微歧視」的觀點切入，延伸探討校園霸凌議題。藝人黃鐙輝在學校曾是霸凌者，但後來隨人生歷練、演員工作讓他扮演不同角色，理解各種族群的處境，深刻反省自己過去的言行，令人動容（見八六頁）。韓國修復式正義協會會長李在永八月初來台，分享韓國以嚴罰來防制霸凌衍生的問題，且呼籲「台灣不要步上韓國的後塵」，本期也有演講精華摘要（見九五頁）。探討原住民、外籍漁工處境的《八尺門的辯護人》熱播，將族群歧視、廢死等冷門非主流議題融入戲劇，也引發觀眾重新看待、思考這些議題，很適合搭配反霸凌文章服用。本期焦點人物專訪律師導演唐福睿提到創作理念：「大家不要喪失希望，也不要停止質疑。」（見一二頁）希望透過本期封面故事，讓家長、老師能更深入認識校園霸凌議題。

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產品目錄 目錄：同理·包容終結霸凌7位名人、素人曾被「微歧視」的時刻我知道你沒惡意，但我受傷了整理｜潘乃欣、實習記者呂國維無意識卻深具殺傷力沒剎車的微歧視如何變霸凌？文｜潘乃欣認識霸凌7組數字，透視全球到台灣霸凌趨勢文｜潘乃欣24小時新人際關係網路點燃永不休息的欺負！文｜潘乃欣師對生霸凌最重可解聘如何拿捏管教界線文｜潘乃欣霸凌現場角色解析！受凌、霸凌、旁觀 3方孩子心裡的吶喊文｜陳奕安受凌者真心話—視障藝術家林芳語：曾難過到一夜失明 但，我不需要恨採訪整理｜陳奕安霸凌者真心話—藝人黃鐙輝：惹哭同學的畫面至今仍在心底 採訪整理｜陳奕安旁觀者真心話—青民協理事長張育萌：回到當時，我不會再沉默採訪整理｜實習記者呂國維新版《校園霸凌防制準則》公布校園霸凌調查，家長、學校應做哪些事？文｜潘乃欣當霸凌發生後兒盟邱靖惠：進入調查前，值得思考的3件事文｜陳奕安他國經驗 嚴法換不來真正的正義南韓「修復式學校」，讓加害、被害者雙贏採訪整理｜潘乃欣親師生人際五堂課通報無助於關係的修復處理霸凌重點不在問審，而是教育文｜蘇岱崙課題1：如何教反歧視，養出同理心？在日常的每一天，學習尊重差異文｜親子天下媒體中心實戰篇：台中市明道中學原住民轉型正義課：你的玩笑是我的傷害 文｜張文華實戰篇：花蓮縣三民國小正規「品格」課，帶孩子聊情緒、學理解文｜潘乃欣課題2：校園衝突難化解?用善意和對話重啟溝通文｜潘乃欣實戰篇：新北市鶯歌國中修復式正義會議，把抱歉和原諒說出口文｜潘乃欣課題3：面對霸凌、受凌者心傷用鼓勵傾訴接住「急性期」負面情緒文｜陳奕安實戰篇：台北市國語實小三方輔導，霸凌申訴前消弭火藥味文｜陳奕安課題4：特殊生容易被霸凌怎麼辦？練習社交技巧，學習應對衝突文｜陳奕安實戰篇：亞斯兒媽媽助人際困難兒子學會好好說文｜陳奕安課題5：孩子捲入霸凌，家長如何自我修練衝去「討公道」，不如好好聆聽孩子文｜王韻齡實戰篇：過來人家長胡語姍大人歇斯底里只會把問題惡化文｜王韻齡通往友善校園霸凌風暴中，親師不知所措的13個問題文｜蘇岱崙、實習記者黃馨慧如何平息教室裡的小火山?老ㄙㄨ老師課堂演練，帶學生換位思考整理｜蘇岱崙人人都可做！8個微行動讓校園更友善文｜潘乃欣從書籍、影片、桌遊學相處分齡互動資源，從小培養健康人際力整理｜蘇岱崙、實習記者呂國維Editor'sNote#編者的話校園霸凌的完美結局，不是充滿快感的報復文｜蘇岱崙Spotlight #焦點人物《八尺門的辯護人》律師導演 唐福睿不要怕不知道自己要什麼文｜賓靜蓀 Feature#特別企劃覺醒父母 不打小孩也能教好孩子文｜秦嘉彌用「納猜試」看見壞表現背後的原因文｜楊鎮宇6個心得幫助父母，教養專家何翩翩：我也曾經崩潰文｜何翩翩Editor'sChoice#話題掃描青春樂團當爸媽旺福：家人的愛讓音樂更完整文｜李佩璇青少年網路社交新危機你不知道的FOMO成青少年身心問題前兆文｜李佩璇2023全台國中小餘裕教室調查少子化校園，空教室讓零歲到百歲當同學文｜陳盈螢逆少子化使競爭更激烈坐高鐵北上念高中 成新竹學生新常態文｜王韻齡120公分的小巨人講座教授 陳攸華父母的一視同仁，讓我不因病自卑文｜張益勤Column#專欄健康家庭點散瞳劑 可預防兒童近視惡化文｜黃瑽寧教養反思孩子怎會想尋短？大人可以怎麼幫？文｜顏擇雅教育微光14年後再次成為「新」老師我不是一個人，我有200位神隊友文｜王寶莉老ㄙㄨ老師的交心筆記給新手老師的一封信文｜蘇明進FamilyStory#家之百貌「我的爸爸是白米炸彈客」文｜楊煥世

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