天下雜誌: 2022教育特刊 (No.760) | 誠品線上

天下雜誌: 2022教育特刊 (No.760)

內容簡介

內容簡介 【內容簡介】 （標題、內容為初步版本僅供參考） 4大衝擊下的未來學習圖鑑 變局新人才 學習的定位正在改變。 世界如此動盪，學習還有意義嗎？教育曾經是一張前人繪製的地圖，我們可以按圖索驥，如今它是一個開放式的羅盤，學習者必須利用自己的知識，自主探索這個新世界。 面對動盪的世界，傳統教室學習必須改變，學習必須變得無人不學、無所不學。OECD與世界銀行各自的《未來教育》報告都指出，必須培養興趣驅動的學習者，才能達到終身學習的目的。 個人：隨時隨地都在學，學習就是興趣 學習變得無所不在，過去以職場進修為主的線上學習，出現生活化與娛樂化的趨勢，學習成為一種興趣。 大學：課本趕不上變化，打破科系疆界，走進實務學習潮 世界快速變化的衝擊，已經突破大學的圍籬，大學正站在一個轉捩點，被迫重新定義大學的角色，從過去學術至上，轉向強調自主學習能力與深度產學合作。 企業：再不學就淘汰！不再仰賴學校，培育人才企業自己來 企業2022的關鍵字就是學習，外在環境動盪激發企業學習需求，大缺工也讓企業更願意投資員工學習，培育自己需要的人才。

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產品目錄 目錄 【時事】 好萊塢女星安海瑟威 人生低潮時 「心懷感激」是我的首選 解讀二十大1》上海封城爭議人物恐高升 「習家軍」大獲全勝 軍工體系「辦大事」？ 每日施打者不到1% 高端EUA補件會過嗎？ 唯一國產疫苗恐消失 「可去護國神山，誰要當代理教師？」 連建中開缺都難招人 為何出現資訊教師荒？ 推動「生生用平板」，能救學習落後？ 六成孩子看不懂故事 疫情下失落的一代 【企業】 補貼戰後的新零售生態 蝦皮漲價、裁員 放棄在台擴張？ 【財經】 金控總經理：一生得擁有一次的名單 難賺的好市多卡 富邦為何重金搶？ 「末日博士」魯比尼 聯準會拉全球陪葬 最大債務危機將至 【封面故事】 四大衝擊下的未來學習圖鑑 變局新人才 破解迷思×華頓商學院教授卡佩里 沒有「學用落差」 只有企業培訓不足 職場趨勢×新創General Assembly 人才界的共享經濟 12週養成最強員工 鬆綁學制×教育部長潘文忠 修法給大學自由 不再框住學生興趣 ｛個人篇 熱情指路｝夠好奇，才能贏 《返校》影集韓寧 考上第一志願，自信卻是假的 從學霸牙醫到演戲 「我終於停止糾結」 YouTuber鄭才暐（Cheap） 擺脫高職生的自卑 魯蛇「走入歷史」 翻身年收千萬網紅 部落客、Podcaster瓦基 找回「被看見」的熱情 捨台積三百萬年薪 說書節目打敗國師 插畫家塗至道 一枝畫筆變出五千萬事業 兩堂人生「玩美」課 打造時尚教育藍海 高中生劉向恩 虛實交叉自學，越洋找老師 害羞女孩變聯誼會長 奪科學獎區賽冠軍 作家吳均龐 金融才子退休但不落伍 每天看書八小時 花甲之年自學電商 MasterClass 讓上課像看Netflix一樣輕鬆 大明星為你開課 躺在沙發就能學習 ｛大學篇 打破學制｝跨科際，重實務 台大 打造未來大學的助攻手 四成新生沒方向 「學規師」陪找答案 成大 比博覽會、實習更貼近職場的計劃 「職涯教練」開路 台文系畢業變理專 中山 跳脫文理二分法限制 人文科技有機結合 落地解決真實問題 文藻 台積老師、艾司摩爾來教學 上半導體課也不怕 文組生搶科技職缺 五角聯盟 三校＋兩企業產學合作新招 智慧機器人競賽 培育當紅「黑手」 東吳×天下創新學院 不進教室也有學分 吸收學校沒教的事 補強第二專長 Riipen 一鍵滿足四百校、近兩萬企業需求 幫業主和老師搭線 找對人、下對決策 ｛企業篇 育才新招｝人才荒，自己救 AppWorks School 數位轉型即戰力 價值15萬的免費課 五個月教出工程師 夢想方舟 動畫龍頭聯手政府開課 做出好萊塢特效 比10萬進修班有用 MISA 百億企業家教戰 經營層一對一輔導 還幫你勸老爸放權 台達電 八萬員工線上瘋學習 三年開近四千堂課 用Podcast留人才 一之軒 送員工出國、帶出冠軍麵包師 創辦人當總學習長 職場讀得比學校多 Andela 匯聚WFH數位人才 打造虛擬社群 全球菁英遠距媒合 【經濟學人】 保護主義傷害朋友與敵人 拜登封殺中國，不必築高牆 房市崩盤，有房沒房都痛 蘇納克上台，英國恐更僵化 蘋果與中國分手，誰偷笑？ 全球經濟關鍵數字 【專欄】 解讀二十大2》 四個人物的起落 終結日中友好 野島剛 解讀二十大3》 習三任全面固權 西方害怕什麼？ 朱雲漢 晶圓教父的產地 要感謝一位教授 陳良榕 我為何鼓勵兒子 高中畢業就工作 林之晨 類火車非累火車 台東新移動服務 侯勝宗 【編者的話】 讓你的興趣被時代需要

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內文 : 【編者的話】讓你的興趣被時代需要

還記得第一次在研究所兼課教書，除了新手的備課摸索，另一大焦慮是自我懷疑，「我教的東西跟得上時代嗎？」

雜誌長篇特寫寫作的藍本，可以追溯到一九二三年創刊的《時代》雜誌。但近一世紀前的紙本寫作聖經，還適用於現代嗎？

過往，師者乃「傳道、授業、解惑也」，但面對網路、社群等新媒介，網路移民的老師們真的有比原生世代厲害嗎？如果答案為否，那師者能扮演什麼角色？從學生到職場，跟我一樣困惑的人應該很多。

過往的學制、學位對應職場，有如航道明確的地圖。但如今，氣候、科技、人口、戰爭正在裂解穩定的世界板塊，當航海圖不再管用，我們該如何啟航、如何破浪，又如何找到目標？

今年的教育特刊，正是為了困惑的個人、教育者與企業而寫。特刊負責人張毓思是優秀的新生代研究員，為了解惑，她讀遍各類報告，蒐集各國最佳案例。最後她綜合OECD與世界銀行的研究提出，在變動時代，學習者必須擁有三大特質：興趣驅動、能動性、終身學習。（見70頁）

興趣與終身學習容易理解，但毓思的洞見，未來的學習者應該具有能動性。學習者應意識到自己的社會責任，並理解如何在社會脈絡中發揮自己的影響力。（見91頁）

能動性強調，興趣驅動的學習者不只是尋夢，而是一步一腳印，找到興趣與社會需求共融的方法。不論是喜歡歷史的YouTuber「Cheap」（見106頁）或是酷愛閱讀的部落客、Podcaster瓦基（見110頁），他們透過無遠弗屆的網路平台，找到同好，成功地將興趣鑽研變成職業。

而《返校》影集女主角韓寧，頂著牙醫系的高學歷卻一直缺乏自信，直到愛上舞蹈、戲劇，為了興趣，開始練習覺察，也逐漸找到了自我，在職場上突破。（見100頁）

為了成就興趣驅動、具能動性與終身學習的變局人才，教育系統必須轉型，才能滿足個人興趣探索、職涯探索以及終身學習的需求（見135頁）。而在職涯探索的路上，企業也必須參與，不論是進入校園或在職訓練，正在蔚為風潮。（見173頁）

中國政治新局，打破舊經驗

不管用的航海圖，不只存在於教育領域。十月下旬，中共最新領導班子亮相，從前國家主席胡錦濤被架離會場，到全是習派人馬的政治局常委名單，過往的中國經驗不再適用。延續上期封面故事，本期細部解讀舉國體制下的財經官員及解放軍人事（見18頁）。專欄作家野島剛來自日本的觀察，如實傳達日本社會的恐懼。（見22頁）

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