小牛頓漫畫成語百科: 科學篇 2 | 誠品線上

小牛頓漫畫成語百科: 科學篇 2

作者 小牛頓科學教育有限公司編輯團隊
出版社 聯寶國際文化事業有限公司
商品描述 小牛頓漫畫成語百科: 科學篇 2:1.畫風幽默生動全書以幽默誇張的漫畫筆法,在活潑不教條的故事情節裡,為孩子講解成語的意義和運用方式,看完一段漫畫就學會一則成語,輕鬆

內容簡介

內容簡介 1.畫風幽默生動 全書以幽默誇張的漫畫筆法, 在活潑不教條的故事情節裡,為孩子講解成語的意義和運用方式, 看完一段漫畫就學會一則成語,輕鬆無負擔又記得牢。 2.體例完備實用 每則成語均詳列出處、意義、隱藏意涵, 與使用情境等,並有用法說明、造句示範, 讓孩子可以靈活運用在文章中或生活裡。 3.科學知識豐富 附有科學知識漫畫及科學教室,涵蓋天文、氣象、地球科學、 物理、化學、應用科學、人體、醫學、生命科學,以及各種動物知識, 在閱讀成語故事的同時,也能涉略科學知識。 增強語文寫作能力,奠定科學基礎知識 語文×科學×漫畫三合一完美結合 看漫畫,學成語,懂科學 為什麼要學成語? 作文一直是小學生最頭痛的科目之一。 如果能把成語適當的運用到作文中, 不僅可以讓文章生色,更能精準的表達意念, 有畫龍點睛之效。 加上成語本身所蘊含的知識內容, 都可以強化學習成績,讓生活更豐富。 《漫畫成語百科‧科學篇》涵蓋了與天文、氣象、地球科學、 物理、化學、應用科學、人體、醫學、生命科學有關的成語, 根據成語的背景故事,編寫成生動、有趣的漫畫, 每則成語漫畫後,先以擬人化的趣味漫畫方式引起學習動機, 再以「科學教室」的真實圖照解說,深入淺出的介紹成語中所蘊含的科學原理, 讓孩子閱讀成語故事的同時也能涉獵科學知識,邁向全方位的學習。

作者介紹

作者介紹 小牛頓科學教育有限公司編輯團隊小牛頓科學教育團隊以「科普教育是根與芽的智慧工程」為宗旨,1983年引進牛頓雜誌,在臺灣發行繁體中文版,叫好又叫座。之後陸續創辦小牛頓雜誌、小小牛頓雜誌、新小小牛頓雜誌,並同時發行學習漫畫、童書、優質科普影片、多媒體光碟和電子書等數千種出版品,共獲得30座金鼎獎、科學獎肯定。 近年來,陸續推出《小牛頓科學讚》、《自然科學小百科》、《小牛頓新興科技館》、《故事中的科學》、《動物生存高手》、《小牛頓WHY?未來科學漫畫》、《小牛頓漫畫成語百科》、《成語迷宮》、《WOW原來是這樣》等系列的暢銷圖書,希望秉持「科學傳真、圖文雙解、歡樂學習」的編輯理念,提供孩童科學養分、方法和方向,扎根科普教育。

產品目錄

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商品規格

書名 / 小牛頓漫畫成語百科: 科學篇 2
作者 / 小牛頓科學教育有限公司編輯團隊
簡介 / 小牛頓漫畫成語百科: 科學篇 2:1.畫風幽默生動全書以幽默誇張的漫畫筆法,在活潑不教條的故事情節裡,為孩子講解成語的意義和運用方式,看完一段漫畫就學會一則成語,輕鬆
出版社 / 聯寶國際文化事業有限公司
ISBN13 / 9789865539597
ISBN10 / 9865539594
EAN / 9789865539597
誠品26碼 / 2682225474002
頁數 / 128
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 23.5X17X1CM
級別 / N:無

試閱文字

自序 : 編者的話

話,為什麼要這樣說?
顏崑陽

  小姪兒很認真的讀著一本「成語故事」,突然抬起頭來,溜動著黑眼珠,疑惑的問我:「為什麼要說『三人成虎』而不說『三人成貓』呢?」

  我被問得愣住了。孩子們總喜歡問些小問題,曉得大人們都已習以為常的認定它不成問題。別說我不曾去想過小姪兒所問的這個問題,就是「畫蛇添足」、「鸚鵡學舌」、「鶴立雞群」……等等成語,為什麼要這樣說而不那樣說,我也不曾去想過呀!

  認真的想起來,我們每天都在說而卻不知道為什麼要這樣說的話,實在太多了。語言不只是人與人之間溝通的工具而已;它根本是一個人腦筋明暗的顯象。不相信!那麼你看:腦筋混亂不清的人,講的話便語無倫次;腦筋僵硬而沒有創意的人,講的話便人云亦云;而對這世界常有新鮮感覺與想法的人,講的話便往往新鮮得讓人驚奇!

  當孩子們常常在問這句話為什麼要那樣說、那句話為什麼要這樣說,就表示他不滿足於只知道世界是「這樣」而不知「為什麼要這樣」。對他來說,每個「為什麼」都不是小問題啊!您能啟發他找到滿意的答案嗎?

  當您的孩子也同樣問:為什麼要說「三人成虎」而不說「三人成貓」呢?您能啟發他找到什麼答案?看著小姪兒溜動的黑眼珠,我也必須認真的想想這個問題,甚至其他說了半輩子卻始終不明白為什麼要這樣說的成語!

  「小牛頓」有一群年輕人很想替孩子們解開這些疑問。他們選擇了兩類成語,用非常有趣的漫畫,引導孩子去想想看:為什麼要說「三人成虎」而不說「三人成貓」?為什麼「望梅」能夠「止渴」?……等等問題。

  第一類成語,他們叫它「成語中的動物園」(編按:新編改為《漫畫成語百科》「動物篇」)。把中國成語所寫到的動物養在一塊兒,真的可以成立一座動物園呢!獅子呀、老虎呀、蛇呀、鸚鵡呀、鶴呀、雞呀……人們講起話來,滿嘴巴的動物。這是為什麼?簡單的說,是為了「比喻」,用「物理」來比喻「人情」。

  您想想看,罵一個人只會跟著別人說同樣的話,拿「鸚鵡學舌」來作比喻,真的再生動不過了。但是,孩子們或許更想知道為什麼特別拿鸚鵡來作比喻?當然是因為鸚鵡具有「學舌」的特性。小牛頓的構想是:除了用漫畫表現一則成語產生的經過及意義之外,另外建立「動物小檔案」,記載動物的特性,並告訴孩子們為什麼要拿這個動物來作比喻。

  第二類成語,小牛頓叫它「成語中的科學」(編按:新編改為《漫畫成語百科》「科學篇」)。為什麼「望梅」能夠「止渴」?為什麼「種瓜」只能「得瓜」?這類成語,也多是因物理以見人情的比喻。但是,除了它的比喻意義之外,其中所描寫的物理現象,是不是也可以用科學觀念去解釋呢?看漫畫,學成語,再想點兒科學道理,這個構想真的很不錯呀!

  他們告訴我,很希望讓這套漫畫書兼具趣味性、知識性與思考性。我相信他們會盡力做好。以後,小姪兒再問我這類問題,就可以帶他到這套書中去找答案了。

《新編序言》
  光陰荏苒,當初閱讀這套書的孩子早已長大,成為家長,或許也在尋找這套陪伴自己成長的經典好書。小牛頓聽見大家的心聲,這套書重新上色再版,除了保留經得起時代考驗的成語精髓,更秉持推廣科普的精神,擴充圖文版科學知識、動物常識和經典歷史人物介紹,內容比原版更精采、更豐富,也因此將套書命名為《漫畫成語百科》。
  小牛頓《漫畫成語百科》包括「科學篇」四冊、「動物篇」四冊、「智慧篇」六冊共十四冊套書,囊括四百多個成語、俗語,跳脫傳統生澀的文字陳述,用一個個生動有趣的漫畫呈現,該有的成語的解釋、用法、出處也不遺漏,讓孩子樂在學習,並且能夠活用在生活情境中。讀完這套書,孩子能從活潑的對話中學到如何應用成語,拓展天文地理、物理化學知識,明白動物的有趣習性,以及古人的生活智慧,朝向全人、全方位的通識發展。

最佳賣點

最佳賣點 : 1.畫風幽默生動
全書以幽默誇張的漫畫筆法,
在活潑不教條的故事情節裡,為孩子講解成語的意義和運用方式,
看完一段漫畫就學會一則成語,輕鬆無負擔又記得牢。

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