我和媽媽 | 誠品線上

Me & Mama

內容簡介

內容簡介 "'──雙料繪本榮譽大獎得主── ★凱迪克銀獎★ ★科麗塔 ･ 斯科特 ･ 金恩銀獎★ 絕不可錯過、溫柔動人的收藏級繪本！ 媒體評論讚譽推薦、 資深兒童文學評論柯倩華 精心翻譯並導讀推薦！ 下雨天，屋子裡聞起來像肉桂的味道。 爸爸和路卡還在睡覺。 天上的雲披著層層的陰影， 風帶來水珠在窗戶上畫圖。 而我，無論何時何地，都想要在媽媽身邊…… 充滿生命力並散發詩意的圖像和文字， 堆疊出母女間無可取代的親密情感。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 本繪本榮獲雙料繪本榮譽大獎，並受到《科克斯書評》、《書單雜誌》及《號角雜誌》等媒體評論的讚譽。故事從小女孩第一人稱視角出發，透過小女孩的眼睛看世界，描繪她和媽媽的生活以及情感。作者透過獨特的圖像藝術表現和書寫的文學技巧，頁和頁之間堆疊出豐富厚實且濃郁的親情，溫柔圍繞陪伴著孩子。 如夢幻般的情境氛圍，使故事蘊含的情感和意義超越時空限制，是本不可錯過的收藏級繪本，述說簡單的事物裡也可能有最深刻的愛。 ░本書特色 ★美國凱迪克 X 斯科特．金恩 雙料繪本榮譽大獎得主！文字與藝術圖像都散發詩意的作品。作者如藝術品般的繪圖插畫，搭配故事小主角第一人稱敘事，以深厚筆觸勾勒出平靜溫暖的氛圍，樸實且充滿生命力的文字，堆疊出母女最平常但也最動人的情感，溫馨動人。 ★最重要的簡單小事，刻劃日常且深刻的母女之情！Amazon 亞馬遜書店五顆星滿分推薦、《科克斯書評》、《書單雜誌》、《學校圖書館期刊》、《號角雜誌》讚譽推薦。就像是對日常生活的禮讚，最簡單的事物裡也可能有最深刻的愛。 ★資深兒童文學評論柯倩華精心翻譯！富有聲音、節奏和旋律的文字，帶領孩子感受繪本之美和溫暖。 ******************************************************************

各界推薦

各界推薦 ★★★繪本職人 感動推薦★★★ 王怡鳳（蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事）、 吳在媖（兒童文學作家）、 宋珮（美學藝術工作者）、 林世仁（兒童文學作家）、 海狗房東（繪本工作者）、 陳欣希（臺灣讀寫教學研究學會創會理事長）、 陳家盈（翻轉讀書繪文學工作坊負責人）、 黃淑貞（小兔子書坊店主）、 葉嘉青（臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事）、 葛琦霞（悅讀學堂執行長）、 賴嘉綾（作家、繪本評論人） ★跟媽媽有很多事可以一起做，而且媽媽尊重我的想法，這是最美妙的時光。溫潤的筆觸，襯托層疊的心情，想要一看再看的繪本。──吳在媖｜兒童文學作家 ★這是一本從「心」裡畫出來的繪本，詩意而溫暖。由小女孩的視角出發，微觀而珍惜的鋪陳出和媽媽「在一起」的幸福。時間只是一天，述事只是尋常，卻愛意滿滿！文圖都充滿了真情。從扉頁兩兩相依的物件開始，鏡頭便帶著我們一一凝視生活中的每一個時刻。感謝這些凝視，讓我們看見了物件中的情感，看見了時間，看見了成長的美好，看見了幸福就是和親愛的人在一起，在每一天的當下。──林世仁｜兒童文學作家 ★一本充滿愛的繪本，從圖像到簡單輕巧的文字，扣合著母女間親暱、甜蜜、依賴又暖心的互動；以簡單的日常對話刻劃著最深情的親子告白。誠摯推薦。──陳家盈｜翻轉讀書繪文學工作坊負責人 ★《我和媽媽》優美夢幻的插畫、輕快的詩文流露出母女間深厚的情感與默契。日常生活的小細節看似平凡，但在卡布雷拉的細膩描繪下，充滿了生命力，喚起讀者無限美好的記憶。輕聲朗讀這美麗的故事，能感受到被愛包圍的安全與幸福。──葉嘉青｜臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事"

作者介紹

作者介紹 科茲比．A．卡布雷拉 COZBI A. CABRERA繪製了許多廣受好評的童書。自帕森設計學院畢業後，擔任過藝術總監，也從事服裝設計和拼布藝術。她製作的布娃娃被世界各地的收藏家所喜愛。美國紐約布魯克林區出生，現與家人住在伊利諾州。女兒則無論何時何地，都想要在她的身邊。柯倩華早期研究兒童哲學思考教育，曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前主要從事童書翻譯、評論、推廣，並參與各項兒童文學獎評審工作。翻譯圖畫書及靑少年小說共逾百本。現為台灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎顧問。譯作有《外公的大衣》、《艾瑪和茱莉亞都愛芭蕾舞》、《瓶子裡的小星星》、《車站老鼠》、《小寶寶快來了》及《愛說不要的小兔子》等。

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 媒體評論讚譽推薦
絕不可錯過、溫柔動人的收藏級繪本
資深兒童文學評論柯倩華 精心翻譯並導讀推薦

試閱文字

導讀 : "【導讀序】

向日常生活致敬

柯倩華│資深兒童文學評論家



《我和媽媽》，從小女孩第一人稱的視角，描繪她和媽媽的關係與生活。封面的圖像透露了一些訊息：她和媽媽雖然一大一小卻是平等並列，她們一起笑著玩遊戲，她們有相同的動作卻又有一點差別──小女孩將手指打開偷看，顯現如一般小孩的特質。小女孩露出的眼睛彷彿看著讀者，「來啊！來跟我們一起玩啊！來看這是什麼樣的故事吧！」邀請讀者打開書進入她們的世界。而封底的圖像與封面有連續、呼應的關係，彷彿在故事尾聲跟讀者道別，「哈哈！你現在知道我們的故事了！好玩吧？！」圖像的敘述和詮釋手法，使這個情節簡單的故事表現出獨特的風格和豐厚的內涵。



前後扉頁裡除了一窩蛋以外共有24樣東西，包括睡衣、圍巾、盤子、剪刀、椅子、檯燈……，都是日常物品；不過呈現的方式卻有特別的用意，全都是一大一小並列擺放，如同內文裡以同樣手法描繪的杯子、牙刷、碗和雨鞋。這種特寫的形式賦予這些日常物品值得仔細觀賞的意義，並將「我和媽媽在一起」的核心概念發揮得淋漓盡致。每一樣東西好像都有故事，讓讀者自然的想像她們的生活：騎腳踏車，游泳，吃冰淇淋（呈現方式非常生動和幽默），喜歡花和書，無論春夏秋冬、在家裡或出外，兩個人一起創造許多美好的回憶。這些日常的東西很容易引發讀者的共鳴，讓共讀的大人和小孩想起自己的生活經驗，想起自己的生命裡也有值得回味的小東西或小事情。如果親子共讀的意義是在分享閱讀的過程中產生言語和心靈的交流，進而享受親密關係，那麼這本圖畫書實在是再適合不過了。因為書中呈現的兒童觀點和人性情感，即使小男孩也能在書裡發現熟悉的經驗和有趣的事情。



這種生活化的故事要有吸引力，不僅要能引起普遍共鳴，也要展現獨特的魅力。這本書的獨特性來自圖像的藝術表現和書寫的文學技巧，包括角色塑造和具有象徵意義的故事細節。故事從早晨開始，媽媽用歡唱的方式打招呼，拉開小女孩這一天的序幕。文字敘述以陽光和生日快樂歌比喻媽媽的聲音，間接形容了小女孩的感受，她覺得自己的存在是被熱情歡迎和慶祝的。這就像選擇髮夾時，細膩的文字暗示小女孩的信任，她知道自己沒有說清楚，她也確定媽媽理解她。陽光的比喻跟雨天場景形成象徵性對比：媽媽的愛在雨天仍然發光發熱；跟媽媽在一起，雨天也可以很好玩。這種觀點不僅有情感意義，還蘊含突破眼見現實、重新深入思考的眼光。這個有些許哲學意味的觀點，自然的鋪陳在細節裡，比方對打破杯子的看法，以及她們走出家門、對周遭環境的觀察和省思。媽媽帶著小女孩一起去看那些看的見和看不見的，一起在歌聲中思索人生的高山低谷。遠景的畫面適時表現人在自然世界裡的渺小，即使大人也一樣。小孩和母親一起看著彼此，也一起看著世界。圖像豐富、厚實、濃郁，彷彿溫柔的圍繞著小孩。如夢幻般的情境氛圍，使故事蘊含的情感和意義超越時空限制。



因著愛與記憶，短暫的童年經驗有了永恆的意義，可能只是下雨天踩水窪，可能只是唸一本故事書。這本圖畫書像是對日常生活的禮讚，因為在最簡單的事物裡也可能有最深刻的愛。"

活動

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