놓지 마 과학 14: 정신이 바이러스에 정신 놓다
作者 | 신태훈 |
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出版社 | 出色文化事業出版社 |
商品描述 | 爆笑科學王 14: 精神探索病毒的世界:這是精神和正國要來一次細菌、病毒大作戰!最近COVID-19來襲,讓正國好好認識什麼是病毒,也學會如何健康地保護自己。由《別放精神線 |
作者 | 신태훈 |
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出版社 | 出色文化事業出版社 |
商品描述 | 爆笑科學王 14: 精神探索病毒的世界:這是精神和正國要來一次細菌、病毒大作戰!最近COVID-19來襲,讓正國好好認識什麼是病毒,也學會如何健康地保護自己。由《別放精神線 |
內容簡介 這是精神和正國要來一次細菌、病毒大作戰!最近COVID-19來襲,讓正國好好認識什麼是病毒,也學會如何健康地保護自己。由《別放精神線》原班人馬專為孩子編寫的《爆笑科學王》,一上市就受到孩子們的熱烈歡迎。作者用新奇的想像解決了生活中出現的科學問題,在漫畫中展示了獨特的觀察角度,讓孩子的科學學習充滿了樂趣。主角「精神」是一位神采奕奕的大學生。在科學領域有著天才的素質,只要與科學相關的知識幾乎無所不知,並且沒有做不出來的東西。「正國」是精神的小堂弟,立志向精神表哥學習科學,最喜歡和表哥到處探險和惡作劇。故事描繪了精神一家在生活中遇到的各種滑稽誇張的大小事,這些事情上天下海,無奇不有,但全部都脫離不了科學!在本集中,又會發生什麼有趣的事呢?這次的探索病毒的世界,精神要教會正國哪些事情呢?病毒與細菌有區別嗎?什麼是病毒?什麼是疫苗?疫苗的原理是?流感與普通感冒原來大大不同。免疫系統如何保護我們的身體?COVID-19、SARS、MERS又是什麼?
作者介紹 辛泰勳辛泰勳 1975年出生於漢城。2009年,作品《別放精神線》首次問市即獲得18億的線上瀏覽次數,受到廣大歡迎。2014年獲得SICAF漫畫獎大眾漫畫獎。著作包括《別放精神線》及《爆笑科學王》兩大系列。羅承暈羅承暈韓國國立大學學習視覺設計畢業。曾於2006年第26屆bichumi的電影節獲得數位藝術獎。著作包括《別放精神線》與《爆笑科學王》系列。林純慧林純慧中國文化大學韓文系畢業,因成績不夠上日文系而進入韓文系。志在吃遍韓國的冰淇淋。
產品目錄 出現病毒! 感冒是因為病毒引起的嗎?不要抓我! 病毒是什麼?怎麼發現的? 病毒和細菌不一樣嗎?別錯過的科學原理 病毒和細菌拜託一定要消毒! 病毒是生物還是無生物?宿主的命運 寄生是什麼?別錯過的科學原理 寄生生物再也沒機會去啦! 病毒為什麼是有害的?實驗好煎熬! 病毒是如何傳播的?可怕的病毒麵包! 病毒無法進入細胞嗎?不喜歡吃馬鈴薯! 病毒會害人餓死?為什麼要這麼做? 疫苗是什麼?來欣賞圖畫! 預防接種是從什麼時候開始的?別錯過的科學原理 預防接種恐怖的疫苗研究室 流感和感冒不一樣嗎?沒出現的話怎麼辦? 免疫力是什麼?你一點也不強! 免疫系統是如何保護人體的?精神和正國的反省 要怎麼增強免疫力?這次是什麼事? 變種病毒是什麼?別錯過的科學原理 COVID-19、SARS、MERS它好可怕! 為什麼病毒會一直變種?可以隨心所欲嗎? 也有對人體有益的病毒?可怕的故事 病毒可以當作武器嗎?生物武器攻擊! 病毒可以用來治療癌症?大流行結束! 病毒該如何預防呢?
書名 / | 爆笑科學王 14: 精神探索病毒的世界 |
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作者 / | 신태훈 |
簡介 / | 爆笑科學王 14: 精神探索病毒的世界:這是精神和正國要來一次細菌、病毒大作戰!最近COVID-19來襲,讓正國好好認識什麼是病毒,也學會如何健康地保護自己。由《別放精神線 |
出版社 / | 出色文化事業出版社 |
ISBN13 / | 9786269611805 |
ISBN10 / | 6269611806 |
EAN / | 9786269611805 |
誠品26碼 / | 2682200232009 |
頁數 / | 192 |
開數 / | 16K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 26X19X1.4CM |
級別 / | N:無 |
導讀 : 你覺得科學只存在教科書裡嗎?如果因為這樣而誤會了科學,那麼損失可大了。其實只要仔細觀察和探索,就能發現生活周遭所發生的大小事和科學有很大的關係,一旦發現了其中的連結和趣味,那麼學好科學這件事,就能變得輕而易舉了。
《爆笑科學王》集合了生活中和科學相關的問題,由主角一家人透過趣味與出乎意料的想法來解答。看著有趣的漫畫,就能了解艱深的科學原理,為科學素養奠下良好的基礎。
本系列漫畫的內容也和教科書有關聯,書中附有課程對照表,希望對各位小朋友在學習上也有所幫助。
最佳賣點 : •享受對科學的好奇提問:從生活中和各種想像情節中發現問題。充分享受好奇探索科學的樂趣。
•理解基礎科學原理:跟著書本提出的基礎科學問題,整理自己的思考,或跟著動手實驗。這樣就很容易理解原理並充滿歡樂。
•啟發探索學習動力:漫畫中各種新奇的思維讓科學原理變得有趣且深刻。提供延伸學習的樂趣與資訊。