





4.5.6歲幼兒數感啟蒙: 情境數學遊戲繪本 (附貼紙/3冊合售)
1: 集合&順序/ 2: 加減法&數量/ 3: 比較&圖形
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繪本×情境遊戲×數感×幼小銜接
★專為4~6歲的孩子量身打造的「數感」訓練遊戲書!
★讀繪本故事,玩情境遊戲,培養數感能力,開啟幼兒數學腦,為上小學的數學學習奠定基礎!
★專為4~6歲的孩子量身打造的「數感」訓練遊戲書!
★讀繪本故事,玩情境遊戲,培養數感能力,開啟幼兒數學腦,為上小學的數學學習奠定基礎!
內容簡介
繪本×情境遊戲×數感×幼小銜接
★專為4~6歲的孩子量身打造的「數感」訓練遊戲書!
★讀繪本故事,玩情境遊戲,培養數感能力,開啟幼兒數學腦,為上小學的數學學習奠定基礎!
「數感」是指日常生活中對數字的敏感度,如同「語感」、「音感」、「美感」、「方向感」等能力,可以從小藉由生活經驗有意識、有方法的訓練。《4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本》全套共3冊,分別是第1冊《集合&順序》、第2冊《加減法&數量》和第3冊《比較&圖形》,生動有趣的模擬生活情境,讓4~6歲幼兒在大人的陪伴下,透過讀故事玩遊戲,自然的運用數學概念和方法解決問題,培養「數感」能力,也為日後的數學學習打下良好基礎。
※套書特色:
1.繪本故事:魔法王國的庫夫和美蒂樂,為了成為厲害的數學魔法師,他們前往數字王國、追查神偷的足跡、為國王籌備生日派對,帶著小讀者一起完成數學解題任務的闖關遊戲。
2.情境遊戲:跟著故事角色和畫面情境玩闖關遊戲。第1冊是辨認顏色和形狀、找出排序規律性、認識序數和基數,以及判斷方位等關卡;第2冊是計算加減法、認識十進位法,以及看月曆和時鐘等考驗;第3冊是比較大小、長短、高低、容量和重量,以及掌握圖形組合和展開等任務。
3.玩出數感:每個跨頁遊戲皆標示解題任務、學習目標和希望孩子學會的能力,亦結合書寫、連線、著色和圈選,並附貼紙黏貼等活動。解題過程中,孩子不斷循環運用「思考」、「挑戰」、「理解」的學習體驗,有系統的進行數感訓練。
4.幼小銜接:從具體的數學觀察,逐漸發展到抽象的數學邏輯,同時對應國小一~二年級數學領域課程綱要,不論是學前階段親子共同參與遊戲,還是作為國小低年級補充教材,輕鬆幫助孩子開啓數學腦。
5.獎勵貼紙和解答:只要闖關成功,立即為孩子貼上獎勵貼紙吧!他的努力值得掌聲鼓勵。
※分冊介紹:
第1冊《集合&順序》
住在魔法王國的庫夫和美蒂樂,為了成為厲害的數學魔法師,每天都很努力的練習。他們受到數字王國卡茲王子的邀請,前往參加熱鬧的慶祝活動,一路上必須破解各種數學關卡,他們展現過人的觀察、分類、數數、組合、排列和推理等能力,也運用空間概念和邏輯思考的訓練,最終完成辨認顏色和形狀、事物相同和不同的特性、物品和數量的對應、排序的規律性,以及認識序數與基數、座標等任務,順利抵達數字王國。
第2冊《加減法&數量》
庫夫和美蒂樂又來拜訪數字王國的卡茲王子,碰巧遇上國王的數字鑰匙偷竊事件,想要拿回鑰匙,就要解開神偷蘇吉設計的數學關卡,才能找到他的藏身之處。庫夫和美蒂樂進行數量多寡比較、物品數量和數字配對、加減法計算,以及理解十進位法、金錢概念、時間和日期等數學基本認知能力,終於讓神偷蘇吉道歉並歸還鑰匙,他們還用鑰匙打開了數字遊樂園的大門,展開一趟挑戰之旅呢!
第3冊《比較&圖形》
魔法王國國王的生日快要到了,庫夫和美蒂樂計畫邀請數字王國卡茲王子和神偷蘇吉參加生日派對,為了舉辦一場好玩的派對,他們善用大小、長短、高低、容量和重量的概念認真準備。派對開始了,會場裡大家發揮創造力玩著圖形遊戲,任何分類形狀、辨識形狀差異,以及掌握圖形組合、展開和圖案模仿的難題都難不倒他們。最後,庫夫和美帝蒂施展了魔法,讓魔法王國籠罩在美麗的光芒中,大家都忍不住歡呼!
★專為4~6歲的孩子量身打造的「數感」訓練遊戲書!
★讀繪本故事,玩情境遊戲,培養數感能力,開啟幼兒數學腦,為上小學的數學學習奠定基礎!
「數感」是指日常生活中對數字的敏感度,如同「語感」、「音感」、「美感」、「方向感」等能力,可以從小藉由生活經驗有意識、有方法的訓練。《4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本》全套共3冊,分別是第1冊《集合&順序》、第2冊《加減法&數量》和第3冊《比較&圖形》,生動有趣的模擬生活情境,讓4~6歲幼兒在大人的陪伴下,透過讀故事玩遊戲,自然的運用數學概念和方法解決問題,培養「數感」能力,也為日後的數學學習打下良好基礎。
※套書特色:
1.繪本故事:魔法王國的庫夫和美蒂樂,為了成為厲害的數學魔法師,他們前往數字王國、追查神偷的足跡、為國王籌備生日派對,帶著小讀者一起完成數學解題任務的闖關遊戲。
2.情境遊戲:跟著故事角色和畫面情境玩闖關遊戲。第1冊是辨認顏色和形狀、找出排序規律性、認識序數和基數,以及判斷方位等關卡;第2冊是計算加減法、認識十進位法,以及看月曆和時鐘等考驗;第3冊是比較大小、長短、高低、容量和重量,以及掌握圖形組合和展開等任務。
3.玩出數感:每個跨頁遊戲皆標示解題任務、學習目標和希望孩子學會的能力,亦結合書寫、連線、著色和圈選,並附貼紙黏貼等活動。解題過程中,孩子不斷循環運用「思考」、「挑戰」、「理解」的學習體驗,有系統的進行數感訓練。
4.幼小銜接:從具體的數學觀察,逐漸發展到抽象的數學邏輯,同時對應國小一~二年級數學領域課程綱要,不論是學前階段親子共同參與遊戲,還是作為國小低年級補充教材,輕鬆幫助孩子開啓數學腦。
5.獎勵貼紙和解答:只要闖關成功,立即為孩子貼上獎勵貼紙吧!他的努力值得掌聲鼓勵。
※分冊介紹:
第1冊《集合&順序》
住在魔法王國的庫夫和美蒂樂,為了成為厲害的數學魔法師,每天都很努力的練習。他們受到數字王國卡茲王子的邀請,前往參加熱鬧的慶祝活動,一路上必須破解各種數學關卡,他們展現過人的觀察、分類、數數、組合、排列和推理等能力,也運用空間概念和邏輯思考的訓練,最終完成辨認顏色和形狀、事物相同和不同的特性、物品和數量的對應、排序的規律性,以及認識序數與基數、座標等任務,順利抵達數字王國。
第2冊《加減法&數量》
庫夫和美蒂樂又來拜訪數字王國的卡茲王子,碰巧遇上國王的數字鑰匙偷竊事件,想要拿回鑰匙,就要解開神偷蘇吉設計的數學關卡,才能找到他的藏身之處。庫夫和美蒂樂進行數量多寡比較、物品數量和數字配對、加減法計算,以及理解十進位法、金錢概念、時間和日期等數學基本認知能力,終於讓神偷蘇吉道歉並歸還鑰匙,他們還用鑰匙打開了數字遊樂園的大門,展開一趟挑戰之旅呢!
第3冊《比較&圖形》
魔法王國國王的生日快要到了,庫夫和美蒂樂計畫邀請數字王國卡茲王子和神偷蘇吉參加生日派對,為了舉辦一場好玩的派對,他們善用大小、長短、高低、容量和重量的概念認真準備。派對開始了,會場裡大家發揮創造力玩著圖形遊戲,任何分類形狀、辨識形狀差異,以及掌握圖形組合、展開和圖案模仿的難題都難不倒他們。最後,庫夫和美帝蒂施展了魔法,讓魔法王國籠罩在美麗的光芒中,大家都忍不住歡呼!
作者介紹
監修/無藤隆、白川佳子繪圖/開地徹
無藤隆(監修)
日本白梅學院大學研究生院特聘教授。曾任御茶水大學生命科學學院教授、白梅學院大學校長,現為白梅學院大學兒童研究科院長。2017年起,他作為文部科學省中央教育委員會委員,參與《學習課程》和《幼兒園教育指南》的修訂工作及中小學教育小組委員會課程小組委員會主席。此外,他作為「早期兒童教育和保育中心指南修訂研究小組」的主席,參與了《幼兒教育和保育中心指南》的修訂。
白川佳子(監修)
日本共立女子大學家政學部兒童學科教授,專長是臨床發展心理學和教育心理學。
開地徹(繪圖)
出生於北海道,畢業於東京設計師學院平面設計系,活躍於各個領域,包括圖畫書、兒童讀本、遊戲書、雜誌封面、網路媒體,擅長為角色描繪可愛生動的形象。
卓文怡
卓文怡
曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、推理小說等各領域之翻譯。翻譯作品有「【不插電】小學生基礎程式邏輯訓練繪本」(全套4冊)、《食物工廠大探險:走吧!來趟食物的變身之旅》、《出發吧!人體探險隊》、《日常生活中的無印良品親子收納術》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》(以上皆由小熊出版)。
無藤隆(監修)
日本白梅學院大學研究生院特聘教授。曾任御茶水大學生命科學學院教授、白梅學院大學校長,現為白梅學院大學兒童研究科院長。2017年起,他作為文部科學省中央教育委員會委員,參與《學習課程》和《幼兒園教育指南》的修訂工作及中小學教育小組委員會課程小組委員會主席。此外,他作為「早期兒童教育和保育中心指南修訂研究小組」的主席,參與了《幼兒教育和保育中心指南》的修訂。
白川佳子(監修)
日本共立女子大學家政學部兒童學科教授,專長是臨床發展心理學和教育心理學。
開地徹(繪圖)
出生於北海道,畢業於東京設計師學院平面設計系,活躍於各個領域,包括圖畫書、兒童讀本、遊戲書、雜誌封面、網路媒體,擅長為角色描繪可愛生動的形象。
卓文怡
卓文怡
曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、推理小說等各領域之翻譯。翻譯作品有「【不插電】小學生基礎程式邏輯訓練繪本」(全套4冊)、《食物工廠大探險:走吧!來趟食物的變身之旅》、《出發吧!人體探險隊》、《日常生活中的無印良品親子收納術》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》(以上皆由小熊出版)。
各界推薦
※審訂推薦
林玫伶(前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授)
※數學好好玩推薦(依首字筆畫排序)
李偉俊(美塔魔法學校數感教育創始人)
林怡辰(關讀推廣人、國小老師)
陳維民(起承轉合教學系統創始人、臺中清水國小老師)
彭甫堅(數學咖啡館創辦人)
賴以威(數感實驗室共同創辦人、臺師大電機系副教授)
鍾元杰(桃園東興國中數學老師、桃園市108年度SUPER教師獎得主)
林玫伶(前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授)
※數學好好玩推薦(依首字筆畫排序)
李偉俊(美塔魔法學校數感教育創始人)
林怡辰(關讀推廣人、國小老師)
陳維民(起承轉合教學系統創始人、臺中清水國小老師)
彭甫堅(數學咖啡館創辦人)
賴以威(數感實驗室共同創辦人、臺師大電機系副教授)
鍾元杰(桃園東興國中數學老師、桃園市108年度SUPER教師獎得主)
規格
誠品貨碼 / 2682160694008
ISBN13 / 9786267050330
ISBN10 / 6267050335
EAN貨碼 / 9786267050330
頁數 / 208
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 28.5X21X2.2CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
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- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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