





會走路的樹: 微小力量也能凝聚成巨大影響, 讓世界變得不一樣
Walking Trees
入選多倫多公共圖書館2024年度最佳童書
內容簡介
GEBA綠色地球圖書首獎(繪本類,2025)
入選多倫多公共圖書館2024年度最佳童書
Goodreads書評網、Amazon網路書店星級讚譽
★專文導讀★
李貞慧│繪本譯者‧閱讀推廣人
★繪本職人‧親子專家 誠摯推薦★
陳怡蓉│小魚老師的師樂園創辦人
陳傑華│華仔老師-正向人生教育專家
䲾䵻老師│國小教師
★好評迴響★
Fairykids x親子玩學趣|共讀推廣部落客
黃淑貞|小兔子書坊店主
一棵樹,如何改變一座城市?
🌳
►取材自荷蘭藝術計畫「Bosk」背景故事◄
由享譽國際的兒童文學創作者,
瑪麗-路易絲.蓋伊創作的SDGs生態永續繪本。
從擬人化角色「會走路的樹」到樹蔭下的城市改變,
以豐富的想像力,帶領讀者走進美妙事物的閱讀感受,
傳達關於想像、友誼、行動、希望,
以及環境保護的議題引導人們深思。
🌳
從一棵樹開始,孩子學會關懷;
從一群孩子開始,城市重新有了連結與溫度;
從小小的想像開始,世界就有了改變的可能!
兼具童趣與教育意義,在有趣的故事中,
引導孩子用心觀察、親身體驗、盡力保護,
學習關懷、保護環境,培養責任與同理心。
🌳🌳🌳
—只要敢於想像,就能讓世界改變!—
一棵樹,也能讓世界變得不一樣!
【故事提要】
🌳從一個孩子的想像開始,
種下一棵樹,也種下一個改變世界的可能。
莉莉生日那天,收到了最想要的禮物一棵樹,並替它取名叫喬治。
她承諾會好好照顧它,給它水、陽光和空氣。
然而,就連莉莉也想不到,每天帶喬治出門散步,
竟然會為整個城市帶來巨大的改變!
🌳微小的行動,一棵樹的出現,
讓孩子們有了新想像,也讓人重新與自然、與彼此相遇。
莉莉拉著小推車載著喬治上街,沿途熱情地和鄰居打招呼,
大家紛紛聚攏過來在喬治的樹蔭下乘涼休息,享受樹蔭帶來的清涼與美好。
不久後,莉莉的朋友們也紛紛效法,各自擁有了自己的樹,
於是,一棵、兩棵、三棵……樹越種越多,
他們組成了一座會移動的小森林,在整座城市的街道穿梭、漫遊。
這個行動吸引了越來越多人加入,大家帶來植物花朵、椅子、野餐墊、書本和音樂,
在樹下分享時光,重新找回人與人之間的連結。
原本匆忙的街道,慢慢的多了樹蔭、笑聲與相遇——
城市的街道就此變得寧靜美麗。
這本由充滿溫馨與想像力的創作繪本,靈感取材自荷蘭藝術計畫「Bosk」。
故事以孩子熟悉的生活經驗,以此帶領進入情境:從小女孩與一棵樹建立友誼開始,一群人相遇、聚集形成一座森林,到人與自然的連結的美好改變。
作者透過小女孩帶著一棵樹出門散步,隨著所見的情節推進展開,最後帶來意想不到的改變;
從一棵樹 一段友誼 一座森林 一座城市的改變,層層遞進的傳遞出多重的意境:不只對於環境議題的關懷,更有想像、友誼、行動,以及微小力量如何影響城市的改變。
在生動有趣的故事中啟發孩子,培養孩子的觀察力,增加他們對世界的理解,以及對大自然的愛——認識植物生長所需(親近自然)、人類與自然環境(關懷環境)、人與人之間的關係(彼此相遇)與綠意帶來的美好(帶回城市的笑聲,改變城市)。引導孩子學習觀察自然、親近環境、關懷他人,也理解每一個小小行動,都可能成為改變的開始。
因為改變世界,不一定要從大行動開始;微小行動也能累積成改變世界的巨大力量,讓世界變得不一樣。
🌳書中溫柔提醒我們:只要敢於想像,就能改變世界;一棵樹,也能對世界帶來巨大的影響。
▍繪出書本的魅力!
故事中運用獨特的視覺語言,作者運用生動、充滿童趣與想像力的筆觸(水彩與混合媒材插畫),將城市開始的灰冷、單調與後來森林的繽紛、蓬勃形成強烈對比。圖像細節豐富,洋溢著充沛的生命力。細看、聆賞故事裡的細節,你會發現除了文字訴說的故事主線外,還有許多融合了色彩和各種感覺,讓讀者能深入作品的內心世界與情境氛圍,啟動感官驚喜與想像。
本書特色
✦真實事件改編的溫暖創意
取材自真實藝術計畫,透過生動的插圖和故事內容來展現角色、場景和事件,啟發孩子愛護環境、培養責任與同理心的故事,適合親子共讀。
✦兒童的賦權(Child Empowerment):繪本核心傳達了「別小看微小的力量」、「只要敢於想像,就能改變世界」。透過故事,引導孩子相信,小小的想法,也能讓世界變得更美好。
✦跨域學習多元素養
題材有趣又富意義,故事內涵包含多樣性;細膩、帶有童趣的插畫風格,搭配「會走路的樹」擬人化角色,極具想像力的敘事節奏。透過對話推進生動情節,在輕鬆的學習中培養觀察力與專注力。
✦符合SDGs精神
貼近生活的情境,引發孩子對周遭事物的關注,帶出生命教育與永續發展議題,理解環境保護,從隨手可做的小事中就能實踐。
✦大幅摺頁設計,展開驚喜閱讀體驗
故事最後以大摺頁呈現,將生命力的森林盡收眼底;充滿趣味的觀察元素與翻頁驚喜,讓孩子在翻頁瞬間獲得滿滿驚喜,增添親子共讀的互動樂趣。
🌳閱讀指標
適讀年齡:4-7歲親子共讀,8歲以上自行閱讀,有注音。
學齡前到10歲以下,以及SDGs等主題閱讀需求的讀者。
六大領域分類:認知、社會、情緒、美感
六大核心素養分類:覺知辨識、關懷合作、想像創造、自主管理
閱讀關鍵字:SDGs、環境教育、責任感、同理心、友情、社區關懷、共好、分享
各界推薦
★專文導讀
李貞慧│繪本譯者‧閱讀推廣人
★誠摯推薦
陳怡蓉|小魚老師的師樂園創辦人
陳傑華|華仔老師-正向人生教育專家
䲾䵻老師|國小教師
🌳看完這本書也會忍不住想要一棵寵物樹!超可愛暖心的SDGs生態永續繪本,搭配細膩童趣的插畫,從小女孩的遛樹行動,讓人們感受植物與森林的美好,也鼓勵孩子勇於思考和行動,每個人都可能改變世界!——Fairykids x親子玩學趣|共讀推廣部落客
🌳樹木無法移動,但只要有人願意行動,清涼的綠蔭便能流動共享。故事從一個孩子拉著小樹出發,不僅善意的漣漪逐漸蔓延,同時也悄悄拂去街區的熱浪,靜靜融化人際的冷漠。這本繪本溫柔喚醒我們的行動力,原來只要踏出第一步,即使是微小的力量,終究能匯聚成撼動世界的磅礡能量。
——黃淑貞|小兔子書坊店主
(依首字筆畫排序)
網路書評
這是年輕人邁向永續發展之路的絕佳範例。──《科克斯書評》
蓋伊這本充滿童趣的故事有助於培養孩子們對樹木的欣賞之情,並鼓勵他們用愛心和關懷去看待樹木……是地球日的完美之選。──《書單》
一個引人入勝的故事……蓋伊生動地描繪了多元城市社區因自然之美而凝聚在一起的喜悅,自然為他們的生活和社區帶來了美麗。──《號角書》
一個紮根於現實的理想願景。──《出版人週刊》
蓋伊以溫柔的筆觸講述關於社區和環境保護的故事,展現自然美,也體現在環境受到威脅時,維護和保護環境所需的創新思維和慷慨精神。──《兒童圖書中心公報》
栩栩如生,引人入勝。──《環球郵報》
這是一個多麼令人振奮、鼓舞人心的故事啊!──《加拿大兒童圖書新聞》
蓋伊的故事講述得引人入勝……本書是充滿希望的書。──《加拿大材料評論》
本書是蓋伊作品中的又一佳作,它不僅能讓讀者對夏天充滿期待,更能激發他們將自然帶回家的熱情。對於嶄露頭角的環保主義者、領導者或變革者來說,這是一本絕佳的選擇。──《蒙特婁書評》
蓋伊獨特而細膩的畫風……生動地描繪了會走路的樹如何幫助社區成員聚集在一起,享受戶外時光。──《蒙特利爾公報》
蓋伊的插畫一如既往地簡潔而奇特。──《溫尼伯自由報》
充滿魅力且鼓舞人心的兒童繪本……故事精彩值得反覆閱讀。──《米拉米奇讀者》
(Amazon編輯評論)
作者介紹
享譽國際的兒童文學創作者,她的作品已被翻譯成二十多種語言。她的著作包括:《蕨葉與號角》(Fern and Horn)、《穆斯塔法》(Mustafa)、《小怪獸的短篇故事》(Short Stories for Little Monsters)、《有問題嗎?》(Any Questions?),以及深受讀者喜愛的「史黛拉與山姆」系列(Stella and Sam)。她的作品經常獲得星級書評肯定,並榮獲多項重要獎項,包括兩度獲得加拿大總督文學獎(Governor General’s Literary Awards)、維琪.梅特卡夫兒童文學獎(Vicky Metcalf Award for Children’s Literature)、瑪麗蓮.貝利繪本獎(Marilyn Baillie Picture Book Award)以及伊莉莎白.姆拉齊克-克利佛繪本獎(Elizabeth Mrazik-Cleaver Picture Book Award)。此外,瑪麗-路易絲也曾獲提名角逐享有盛譽的阿思緹.林格倫紀念獎(Astrid Lindgren Memorial Award)與國際安徒生大獎(Hans Christian Andersen Award)。她目前居住於加拿大魁北克省蒙特婁市。(以上書名為暫譯)
譯者簡介
李貞慧
國立臺灣大學外國語文學系碩士,作家、兒童讀物譯者、閱讀推廣人。
這些年熱情走在「用繪本翻轉英語教學」及「推廣大人閱讀繪本」的路上。目前已累積超過五百場「英文繪本親子共讀」與「英文繪本教學」的演講經驗,另譯有書籍逾百冊,作品有:《讓家園更好:守護水資源的神奇農夫,復甦殘破土地的真實故事》、《讓世界更好:創意回收救地球的真實故事》、《神仙企鵝爸爸:孩子永遠的守護者》、《傳送愛的粉紅帽》、《我的主張勇敢說!》(皆小宇宙出版)。
FB粉絲專頁:李貞慧老師的學與思
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