守護海洋、拯救生態的淨塑超人 | 誠品線上

プラスチックマン

內容簡介

內容簡介 本書簡介榮獲第8屆繪本出版獎優秀獎 ✦ 入選全國學校圖書館協會精選書單地球保衛隊SDGs英雄，你也可以！從一位神祕的塑膠人出發，帶孩子進入最有感的環境教育課：不說教、不責備，卻深深觸動人心！ 面對塑膠汙染與氣候變遷，我們該如何教孩子認識環境議題，又不讓他們覺得遙不可及？ 《守護海洋、拯救生態的淨塑超人》透過奇幻而具寓意的故事，邀請孩子重新看見海洋的傷痕，也理解「行動」背後的力量。塑膠人用行動提醒我們——改變，從理解開始。【故事提要】 海洋資源與生物非常珍貴，我們都該好好守護。但怎麼做才好呢？就讓塑膠人帶我們一起思考吧！ 工廠排出的廢氣廢水、人類隨手丟棄塑膠垃圾……正一點一滴破壞環境，讓海洋生物被塑膠纏住、魚兒誤食微粒，生態逐漸失衡。 在海中生物的悲傷與憤怒之中，誕生了「塑膠人」——這究竟是何許人物？ 他會對著亂丟垃圾的人吹氣，嚇得人們紛紛走避，甚至想趕走他。但其實上，他並沒有傷害任何人，只是默默撿拾著垃圾，清理著人類留下的痕跡。 冬天颼颼的寒風中，塑膠人來到沙灘，用鼻子吸起沙子，再從嘴裡吐出一堆塑膠垃圾。原來，看似乾淨的沙灘，裡面竟藏著這麼多的汙染！ 終於，人們開始明白了：這位外表奇特的塑膠人，並不是怪物，而是自然界的回音。他的任務，就是提醒我們——守護環境，不能只靠口號，而要從每一個小小行動開始。【繪本看世界】一點勇氣就能改變未來 看過那段令人心痛的影片嗎？當環保人員從海龜鼻孔拔出塑膠吸管，牠的掙扎刺痛了無數人的心。也讓我們開始思考：我們的生活便利，是不是也成了海洋的災難？從自身做起，帶著孩子用實際的行動來守護我們唯一生存的地方──地球。 便利人們生活的塑膠製品，竟然變成汙染海洋生態環境的元凶。吃了塑膠微粒的海洋生物間接造成人類食安危機，不少生物誤吞或誤觸塑膠製品因窒息而喪命。 本書透過塑膠人這個勇敢用行動做環保的獨特角色，展現塑膠垃圾汙染環境等事態嚴重，傳達孩子容易理解、引起心靈共鳴的訊息。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SDGs、SEL（社會情緒學習）、海洋環境保育、資源回收再利用。閱讀啟發：環保、希望、同理心、永續經營、生態平衡、合作與行動。本書特色✔大獎肯定：榮獲第8屆繪本出版獎優秀獎，入選全國學校圖書館協會精選書籍。✔結合SDGs議題：扣合SDG14與SDG15，引導孩子理解海洋與自然保育的重要性。✔環保從小行動開始：塑膠人用行動喚醒人們，每個小小改變，都是守護地球的力量。✔畫面震撼，傳遞生態危機：透過畫面呈現塑膠汙染現況，讓孩子認識環境破壞與食安危機。✔插畫細膩動人：展現海洋的美與哀愁，讓讀者產生情感連結與深刻反思。✔角色富情感張力：塑膠人雖由垃圾組成，卻能細緻展現情緒，激起孩子的同理心。六大領域分類：美感、社會、情緒、身體動作與健康六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理

各界推薦

各界推薦 國內享譽推薦【團結就是力量推薦】（依姓名筆畫排序）★陳玉金 兒童文學工作者★溫妮媽媽 「溫妮媽媽親子共讀」IG版主‧親子共讀推廣人國外盛讚好評【📚書評】 ｜Hamuhamu繪本～兩個孩子的媽媽推薦的繪本～｜ 故事首先描述一片被塑膠垃圾汙染的海洋。書中對被塑膠垃圾纏住而痛苦不堪的生物，以及因攝入微塑膠而變得虛弱的魚類和珊瑚的描述，讓人聯想到海洋的現狀，並在讀者心中留下陰影。 塑膠人也意識到自己是造成海洋汙染的因素之一……概括人類對塑膠垃圾問題的複雜感受。因內疚感，而對環境問題做出改變等貢獻，強烈希望對此採取行動。此類衝突不僅引起兒童的共鳴，也引起成年人的共鳴。【國外讀者好評】 ｜Amazon｜★亞馬遜客戶（四星評論，2024 年 1 月 13日，日本）這很容易理解故事非常容易理解，甚至小孩子都喜歡看。★亞馬遜客戶（五星評論，2022 年 11 月 9 日，日本）以簡單易懂的方式傳達環境議題我很高興能夠用小孩容易理解的方式來解釋環境問題。★亞馬遜客戶（五星評論，2022 年 10 月 21 日，美國）透過筆畫傳達你的想法雖然影片探討的是塑膠問題，但它並不說教，而是以童話般的世界觀為背景。讓各個年齡層的孩子閱讀並分享他們的印象會很有趣。我喜歡壓克力畫的質感，有重量感，但又不會太厚。★米查恩（五星評論，2022 年 10 月 2 日，日本）讓大人思考的圖畫書這本圖畫書讓我們認識到，永續發展目標是每個人都不認真看待就無法解決的問題。作者的寫作方式很容易讓孩子理解。這是一本適合父母和孩子一起閱讀的書。★星期一（五星評論，2022 年 9 月 22 日，日本）改變源於深深的憤怒和悲傷！在充滿塑膠垃圾的城市裡，亂丟垃圾的人和生產塑膠垃圾的工廠工人互相指責、發洩憤怒……但儘管人們有錯，在海洋中卻有更深的憤怒和悲傷……由此產生了什麼？我喜歡故事從這一刻開始的快速發展。改變往往不受歡迎，過程也很艱難，一旦你經歷過了……讀完後感覺很輕鬆。｜bookmeter.com｜ ★花丸（2025 年 4 月 14 日）……一本可供學習的圖畫書。塑膠人悲傷的臉上寫滿了懇求。★耳語（2022 年 12 月 13 日）……我是透過朋友才知道本書的。這正是永續發展目標 14。……塑膠人僅從封面的衝擊力就看起來很可怕！但我就是這麼想的。我會推薦那些不了解塑膠垃圾，或是想第一次閱讀本書的孩子。★遙遠的日子（2022 年 11 月 25 日）……永續發展目標系列。這個故事符合永續發展目標的第 14 點「保護和永續利用海洋」。用海洋中的塑膠垃圾製成的塑膠人。既悲傷又憤怒的他已經厭倦了人類亂丟垃圾的行為。起初，他被人們排斥，並被視為敵人，當人們看見塑膠人拚命撿垃圾時，逐漸開始受到影響。海洋垃圾問題也是極需解決的問題……

作者介紹

作者介紹 作者簡介Keiko Kiyota（きよたけいこ）精神科醫師，現居於日本兵庫縣。本書獲得由SPRING INK公司舉辦的第8屆繪本出版獎優秀獎。作品《紅帽太郎》（あかずきんたろう，暫譯）獲得文藝社第9屆繪本大獎。譯者簡介林謹瓊曾任出版社編輯，諳日、韓文，覺得寫譯者簡介比翻譯還難。

商品規格

試閱文字

導讀 : 專書導讀
寫給地球一個關於關懷與希望的童話
文◎葉嘉青 （臺灣師範大學講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監）
《守護海洋、拯救生態的淨塑超人》是一本結合美感和環保的繪本。故事用溫柔又帶點詩意的方式，引導孩子們關注平常生活中可能被忽略的環境問題，同時也悄悄在他們心中種下一顆愛護地球的種子。這本繪本幫助孩子建立環保意識，呼應聯合國永續發展目標中關於保護海洋和資源永續利用的願景。
故事一開始，從我們日常生活中隨手可得、看似便利的塑膠用品談起。透過生動的畫面，孩子們會看到亂丟垃圾帶來的後果：海洋動物被困住或誤食塑膠、珊瑚慢慢死去、整個海洋失去生機……這些場景會讓孩子們對大自然產生憐惜與關注。
就在這樣的背景下，主角塑膠人誕生了。他不是那種打擊壞人的英雄，更像是大海悲傷與無助的化身。他不說教、不責備，只是默默地行動，撿垃圾、淨灘，用自己的方式喚醒城市裡的人們。孩子們會發現，雖然一開始大家不了解他、排斥他，但塑膠人依然堅持做對的事，默默守護我們生活的環境。
塑膠人的角色設計非常有趣又有意義。他用水管做成的鼻子吸起沙灘上的塑膠碎片，用會發光的眼睛照亮黑暗的海底。不僅充滿童趣，也象徵大自然的自我療癒。他的存在，就像一個溫柔的提醒：每個人都能成為改變的一部分。
這本繪本最吸引人的地方，是它沒有用說教的方式來傳遞觀念，而是透過故事讓孩子自己去發現問題、思考解決方法。從城市的混亂，到人們逐漸意識到自己的責任並開始改變，整個過程既自然又動人，讓人感受到希望和溫暖。畫風細膩、色彩明亮，場景轉換有張力，非常適合親子一起閱讀。
《守護海洋、拯救生態的淨塑超人》是一個貼近孩子心靈的環保故事，鼓勵我們和孩子一起守護地球，愛護我們的海洋。它提醒我們：想要改變，永遠都不嫌晚。

最佳賣點

最佳賣點 : 榮獲第8屆繪本出版獎優秀獎 ✦ 入選全國學校圖書館協會精選書單
地球保衛隊SDGs英雄，你也可以！
從一位神祕的塑膠人出發，帶孩子進入最有感的環境教育課：
不說教、不責備，卻深深觸動人心！

活動

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