寫給中小學生的夢想工作大探索: 早一步知道怎麼學習與讀書, 發現個性才華, 為將來打下最棒基礎

【目錄】
開場白 ｜ 職業是夢想的墊腳石 11

Part 1 了解個性與職業之間的關係
1 實踐型 喜歡運動， 對機械器材很有興趣！ 16
運動選手 18 ｜技師 19 ｜運動防護員 20 ｜飛行員 21 ｜軍人 22
農藝技師 23 ｜警察 24 ｜消防員 25 ｜動物飼育員 26 ｜保全人員 27

2 研究型 充滿好奇心， 喜歡數學和科學！ 28
科學家 30 ｜虛擬實境專家 31 ｜網路犯罪調查員32 ｜程式設計師 33 ｜翻譯人員 34
醫師 35 ｜獸醫師 36 ｜人工智慧專家 37 ｜資訊安全專家 38 ｜歷史學家 39

3藝術型 具有豐富想像力， 有很多新奇的想法！ 40
網漫作家 42 ｜歌手 43 ｜演員 44 ｜時尚設計師 45 ｜髮型設計師 46
美術家 47 ｜編舞家 48 ｜影音創作者 49 ｜廚師 50 ｜作家 51

4 社會型 對人很親切， 喜歡付出！ 52
社服人員 54 ｜諮商師 55 ｜教師 56 ｜空服員 57 ｜緊急救護技術員 58
護理師 59 ｜營養師 60 ｜休閒活動指導員 61 ｜樂齡規劃師 62 ｜看護 63

5 企業型 凡事積極， 具有領導能力！ 64
政治家 66 ｜法律工作者 67 ｜銷售員 68 ｜節目導演 69 ｜導遊 70
經紀人 71 ｜播報員 72 ｜記者 73 ｜外交官 74 ｜廣告宣傳 75

6 傳統型 做事仔細有計畫， 喜歡把周圍整理得整整齊齊！ 76
銀行員 78 ｜會計師 79 ｜稅務師 80 ｜圖書館員 81 ｜投資分析師 82
災害防救專家 83 ｜社群媒體編輯 84 ｜專利代理人 85 ｜法務人員 86 ｜大數據專家 87

Part 2 了解職業價值觀
報酬 96 ｜社會公益 97 ｜認可與尊敬 98 ｜變革導向 99 ｜穩定 100
工作環境 101 ｜成就 102 ｜樂趣 103 ｜自律 104 ｜追求知識 105｜身心平衡 106 ｜共同體 107

Part 3 了解人生價值觀
感恩 114 ｜謙虛 115 ｜勇氣 116 ｜關懷 117 ｜約定 118
禮貌 119 ｜正向思考 120 ｜責任 121 ｜親切 122 ｜忍耐 123
節制 124 ｜正直 125 ｜寬容 126 ｜友誼 127 ｜同理 128
禮讓 129 ｜挑戰 130 ｜智慧 131 ｜誠真 132 ｜公平 133
合作 134 ｜尊重 135 ｜理解 136 ｜愛 137

Part 4 了解未來社會
人工智慧 ( A.I. ) 146｜機器人 147 ｜無人機 148 ｜自動駕駛汽車 149 ｜ 3D列印機 150
虛擬實境 ( VR ) 151 ｜物聯網 ( IoT ) 152 ｜大數據 ( Big data ) 153

結語｜157

＃關鍵字：職業性向、職業介紹、性格、初等教育
＃無注音，中高年級讀本，適合10歲以上閱讀
＃十二年國教八大學習領域：語文、社會、綜合活動

作繪者簡介
玉尚憲 (옥상헌)
一位想和孩子們愉快的度過學校生活的小學老師。親手繪製的漫畫教學教具和圖書得到熱烈反響，在韓國很多教室都可以發現玉老師的畫。作品有《11歲的感情漫畫》、《玉老師的咔嗒美術》、《許老師&玉老師的感情遊戲》（以上暫譯）等。

譯者簡介
馮燕珠
新聞系畢業，曾任記者、公關、企劃，後辭去工作隻身赴韓進修，回國後踏入翻譯界，現為專職譯者。譯有繪本《西瓜游泳池》、《奶奶的奇幻暑假》、《紅蘿蔔幼稚園》，以及《媽媽的說話練習》、《現場鑑證》等各類型書籍。
敬請賜教：yenchu18@gmail.com

專文推薦
★【研究型代表：醫師】
世界瞬息萬變，這一代孩子長大後可以選擇的職業，也許一半以上都還沒出現呢！
本書除了介紹常見及新興的行業，更從「認識自己」著手，進而引導孩子們找到能實現自我價值的工作。是本很符合目前世界潮流的工具書。 周芝安 高雄四季台安醫院兒科主治醫師

★【社會型代表：諮商師】
小學生也需要職涯規劃！？當孩子年紀還小的時候，其實我們需要做的是幫助孩子可以對於各個職業產生好奇與探索。內頁用淺顯易懂的文字與插圖，幫助孩子可以輕鬆探索不同的職業，透過本書在心中種下一顆小種子，護持著這些夢想發芽。這是一本很棒又超實用的書籍！ 許庭韶 諮商心理師‧人生設計心理諮商所所長

★【藝術型代表：作家】
定位夢想，不再是難事！運用方法及工具帶孩子認識自己，進而對職業有更多的理解，適情適性掌握人生自主權。 陳櫻慧 童書作家暨親子共讀推廣講師、「思多力」親子品牌負責人

★【研究型代表：獸醫師】
每個人的天命皆獨一無二，無法去複製任何一個人的人生，願每一個孩子都能夠成為他自己，在屬於他的夢想家屋裡飛翔。 黃宜凡 獸醫師．苗栗縣政府農業處自然生態保育科

★【實踐型代表：消防員】
小時候，相信大家都被問過「你長大以後要做什麼」，有人想當籃球員、醫生、老師等等，但隨著時代變化，現行有些職業已經不復存在，而是增加了許多新興職業。本書淺顯易懂的四格漫畫，來讓大家了解自身個性與未來從事職業的相關性，進而了解人生的價值觀、未來工作的取向，找到適合自己的職業，朝著夢想前進。 温梓強 基隆市消防局科員

★【藝術型代表：美術家】
用簡單有趣的方式，讓小朋友認識自己的個性和職業的關係，也認識各行各業不同的價值觀。
葉曼玲 繪本作家‧戲偶設計師

★【企業型代表：導遊】
小時候，老師給的作文題目都一定會有「我的願望」，那時候每個人的願望都是老師／醫師／科學家。
長大後不見得會跟當初的願望一樣，我目前的工作是親子旅遊企劃與執行，但是沒有前一份幼教工作底蘊，也無法將親子旅遊做到讓參團的家庭滿意；沒有藝術工作的生涯，也無法企劃出人文與浪漫的行程。

透過動漫與輕鬆的文筆 能身歷其境各行各業、行業的工作內涵，除了讓孩子認識每個職業在做什麼，也能進一步職場的內容。推薦親子共讀《寫給中小學生的夢想工作大探索》，知己知彼，築夢踏實，期許讀者們能邁向自己夢想的工作與職涯生活！ 劉文貞 文蘊文教機構董事長‧文蘊旅行社總經理‧中華青年友好訪問協會理事長

★【社會型代表：教師】
MBTI的中小學生界未來職業版就是她！每個人都是自己的Boss，在決定職業前，先一起來認識包羅萬象的未來選項吧！ 蔡思怡 國中輔導主任‧109全國閱讀推手‧臉書粉專我的思房筆記主持人
(以上依姓氏筆畫排序)