Wowzers!
作者 | Lou Carter |
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出版社 | 宇林文化事業股份有限公司 |
商品描述 | 原來不需要比較: 不羨慕、不比較, 培養孩子超越物質的價值觀:繼暢銷繪本《這個故事裡沒有大野狼》、《這個故事沒有龍喔》後,英國人氣童書作家露•卡特(LouCarter)又一 |
作者 | Lou Carter |
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出版社 | 宇林文化事業股份有限公司 |
商品描述 | 原來不需要比較: 不羨慕、不比較, 培養孩子超越物質的價值觀:繼暢銷繪本《這個故事裡沒有大野狼》、《這個故事沒有龍喔》後,英國人氣童書作家露•卡特(LouCarter)又一 |
內容簡介 【價值觀判斷/轉念同理】兔子很喜歡他的新車,他迫不及待地開車上街,要向朋友們炫耀。但,當他看見朋友們的酷炫挖土機、多功能消防車,和不可思議的帆船後,為了超越他們,他便開始一次又一次的新車大改造,希望自己的新車,是街上最受注目的焦點……◎好評推薦「我是英國圖書館館員……我預料這本書將會是圖書館講故事時,最受歡迎的一本書。這本書講述了一隻好勝兔子的故事,他喜歡自己的新車,但同時又羨慕朋友們擁有的各種車輛。他對自己的汽車進行了一些有趣的改造,但最終他了解了友誼的真正含義,不再只會羨慕別人。」 ——亞馬遜網書讀者Patricia Garrett & 圖書館館員「這本書的內容講述關於車輛、發明和動物救援等有趣的主題。從主角兔子身上,我們可以學到很重要的一門課——去幫助別人,不要自私。適合3-8歲兒童。」 ——亞馬遜網書讀者K.J.Kelly
作者介紹 作者簡介露.卡特(Lou Carter)曾是一名小學教師,後來開始著手寫繪本。著有《這個故事沒有龍喔》、《這個故事裡沒有大野狼》、《飢餓的獨角獸奧斯卡》、《誰吃掉了聖誕節!?》等經典暢銷系列。她住在劍橋。可以在Twitter@LouCarter240上找到她。繪者簡介瑪格達‧布羅(Magda Brol)出生在波蘭,專修商業與環境科學。兩個女兒出生後,開始進入圖畫書的神奇世界,並將繪畫的熱情投入夢幻的工作。居住在倫敦南部的吉普賽山(Gipsy Hill)區,親手打造自己的家園,除了繪畫和給自己的家敲敲打打之外,最喜歡的就是溜冰,即使夏季,也可以在當地的溜冰場看到她。
書名 / | 原來不需要比較: 不羨慕、不比較, 培養孩子超越物質的價值觀 |
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作者 / | Lou Carter |
簡介 / | 原來不需要比較: 不羨慕、不比較, 培養孩子超越物質的價值觀:繼暢銷繪本《這個故事裡沒有大野狼》、《這個故事沒有龍喔》後,英國人氣童書作家露•卡特(LouCarter)又一 |
出版社 / | 宇林文化事業股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789575217488 |
ISBN10 / | |
EAN / | 9789575217488 |
誠品26碼 / | 2682803175000 |
頁數 / | 32 |
注音版 / | 有 |
裝訂 / | H:精裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 24.5×27.4×0.9 |
級別 / | N:無 |
適用年齡 / | 3歲以上 |
導讀 : 故事裡的兔子一直渴望擁有一台新車,他存了好久的錢,好不容易等到了買新車的這一天。當他拉風上路後,他第一個想到要把車子秀給大熊看,卻發現大熊開著一台挖土機!兔子也想要有挖土機的裝置,於是他翻箱倒櫃,找到了能模擬挖土機的工具。
開著2.0版本新車的兔子接著去找小狗,沒想到看見小狗竟然開著具有梯子和灑水器的消防車,這些配備又讓兔子心動了。於是他再次為車子設計梯子和灑水器,現在新車成了3.0版本,而兔子的下一站是找到鴨子……
但是,無論到哪裡,兔子似乎都會看到比他的車子更酷炫的東西,這也讓他更急於改造和炫耀自己的升級車輛--
直到他開過高速公路,聽見所有動物朋友呼喊他的名字,請他一起幫忙解救困在橋上的小貓。兔子堅定地回絕了,因為他必須繼續趕路,和其他朋友展示自己的新車。但下一刻,兔子隨即因為自己自私的決定感到有點過意不去,而一回頭,他發現根本沒有朋友在看他的車子呀!
這也讓兔子開始反思,這些酷炫東西存在的意義,就只有炫耀的功能嗎?而炫耀自己所擁有的物品這件事,真的有這麼重要嗎?最後,兔子想了一個很棒的計畫,使用那些酷炫的裝備,幫助大家一起成功解救小貓。希望藉由這部具活力又生動的作品,帶著孩子探索同儕比較、得失心的課題,以及思考友情真正的真諦。
*學習領域:
社會、生活課程 (身心素質與自我精進/擁有合宜的人性觀與自我觀)、
綜合領域 (覺察自己的人際溝通方式,展現合宜的互動與溝通態度和技巧)
*議題:
SDG3「良好健康和福祉」/心理健康/情緒教育/品德教育/人際互動
最佳賣點 : 繼暢銷繪本
《這個故事裡沒有大野狼》、《這個故事沒有龍喔》後,
英國人氣童書作家 露•卡特(Lou Carter)又一經典繪本創作
~從故事中,讓孩子學習關懷他人,和培養超越物質的價值觀~