想法的誕生 1: 傳染病和疫苗 | 誠品線上

생각의 탄생 1: 감염병과 백신

內容簡介

內容簡介 《想法的誕生》系列書 首部曲： 探索傳染病與疫苗的奇妙旅程！ 一本融合科學與人文的小學知識必讀知識寶藏，符合108課綱，提升孩子「核心素養」、「跨領域應用」與「思考力」！《想法的誕生》系列書，是一套專為兒童設計的百科全書，將人類文明的精彩瞬間按主題整理，通過有趣且易懂的方式，講述我們是如何思考和發展的。孩子們在成長過程中，接觸多元的世界，能夠培養出多維度的思考能力，這正是《想法的誕生》系列的初衷！在《傳染病和疫苗》中，帶領小讀者們穿越歷史，從傳染病首次登場，到如今的新型冠狀病毒疫苗問世疫苗的誕生，揭開一段驚心動魄的旅程。從歷史的大趨勢中，孩子們將了解到人類何時首次遭遇傳染病的挑戰，以及哪些可怕的疾病、傳染病曾經威脅我們的健康、折磨著人類，我們又是如何通過創新思維和不懈努力，研發出疫苗這一神奇的解決方案。《想法的誕生》系列將以《傳染病和疫苗》為開端，持續探索時間、貨幣、地圖、進化等多種有趣的主題。內容包括：●什麼是傳染病：書中用有趣的故事和生動的插圖，讓孩子們輕鬆理解傳染病的概念，了解細菌和病毒是如何傳播的，還有這些疾病對我們健康的影響。●疫苗的魔法：介紹疫苗的神奇作用，告訴孩子們它如何幫助我們的身體抵抗疾病。書中會用生動的比喻和簡單的例子，讓孩子們明白疫苗就像一個小小的保護盾，幫助我們遠離病痛。●歷史故事：透過有趣的歷史小故事，孩子們將了解到疫苗的發明過程，比如愛德華·詹納如何發現牛痘可以預防天花，這些故事將讓孩子們感受到科學的魅力與奇妙。特色介紹●生動的插圖：書中充滿色彩繽紛的插圖，吸引小朋友的目光，幫助他們更好地理解內容。●互動式學習：書中設計了小問題和活動，讓孩子們在閱讀的同時進行思考和互動，增強學習的樂趣。●簡單易懂的語言：使用適合小朋友的語言，避免專業術語，讓孩子們能夠輕鬆理解書中的知識。本書不僅能激發小朋友對健康和科學的興趣，還能幫助他們了解疫苗的重要性，從而培養良好的健康習慣，讓學習變得充滿樂趣與啟發！

作者介紹

作者介紹 文 芮秉一畢業於延世大學醫學院，並在同校研究所取得博士學位後，曾於美國德克薩斯大學西南醫學中心及英國牛津大學進修。目前在延世大學原州醫學院擔任醫學教育學教授。著有《引領醫學的關鍵問題》、《初見消化的世界》、《改變世界的傳染病》、《呼吸也是一門科學？》、《醫學，以人文療癒》等書。繪 朴宇熙大學主修視覺設計，並在韓國插畫學校（HILLS）學習繪本創作。撰寫並繪製的作品有《怪物們消失了》，參與繪製的作品包括《為什麼我們要吃東西？營養素的故事》、《怪物學校會長選舉》、《安全，保護自己的方法》、《為什麼只有我的特別小？》等書。 企劃顧問 金大植在德國馬克斯·普朗克大學腦科學研究所獲得碩博士學位後，於美國麻省理工學院（MIT）修習博後課程。目前在韓國科學技術院（KAIST）電氣與電子工程學系擔任教授。著有《元宇宙智人》、《你的大腦，未來的大腦》、《他們是如何成為世界中心的》、《讀懂人類的科學》等書。譯 倪振豪出生於新竹，自幼留學溫哥華，目前為手遊本地化的全職譯者（中譯英及中譯日），有機會也從事書籍翻譯、臺語期刊投稿等。精通中、英、日、韓、臺（通過教育部檢定中高級）；是譯者、是一隻貓的爸爸、更是不斷讓自己的文字更加洗練的 life learner。

產品目錄

產品目錄 前言推薦文 1.傳染病的世界，我來了！傳染病是什麼？傳染病是什麼時候開始出現的？是什麼讓羅馬帝國滅亡的？對中世紀歐洲造成威脅的鼠疫究竟有多可怕？2. 霧煞煞？來找出傳染病的原因吧 用顯微鏡看得到病原體了？天花捲土重來了？牛痘接種是如何普及的？3.找到解決傳染病的鑰匙了！霍亂究竟是什麼？不要把微生物當空氣啊！有人發明出可以阻止傳染病的疫苗了！疫苗還能打敗炭疽病！發明出狂犬病疫苗的英雄！4.科學，讓傳染病不再可怕！免疫是什麼？有新病毒出現了？有人發明了能殺死細菌的仙丹？小兒麻痹疫苗問世以前的世界是什麼樣子？！5.沒有傳染病的未來，會是什麼樣子呢？要打敗傳染病的話，我們該怎麼做呢？人類就是無法逃過傳染病嗎？好奇寶寶咨詢室 掌中小教室

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試閱文字

推薦序 : 推薦序
要是有一天，這個世界沒有傳染病的話...
新冠病毒對我們的生活造成了天翻地覆的改變，讓我們沒有辦法和朋友見面，也沒有辦法去上學。但是話說回來，新冠病毒這樣的傳染病是怎麼出現的呢？正如書中所述，能夠引發感染的細菌、病毒和原生生物，都是地球上的生命體，而雖然我們目前對於「病毒是否屬於生命體」仍然沒有定論，但是至少細菌和原生生物都是如假包換的生命體。如果這些生命體想要入侵我們的身體的話，我們的身體會做出什麼反應呢？沒錯，我們的身體一定會想要阻止它們，在歷經進化的過程後，我們的身體也進化出了許多對應這些生命體的方法，而免疫系統就是其中最具代表性的一個。然而，當外來的生命體太過強大時，我們的免疫系統仍然很難把它們擊退。因此，在經過了長久的努力之後，人類終於運用免疫系統的原理，發明出了疫苗。
當我們感染疾病時，可能會不舒服到需要去醫院，有時也需要有人照顧我們。然而，假如周圍的人也都感染了，無法照顧我們，而我們又無法去醫院接受治療，該怎麼辦呢？當一家人、整個城市、甚至一個國家的人都感染了疾病，這樣的情況我們稱為「大流行病」（Pandemic），而目前我們所經歷的新冠疫情，就是一次所謂的大流行病。那麼，能夠引起大流行的病毒是怎麼出現的呢？這一點，我們可以透過回顧人類的歷史來了解。
人類，是擁有比其他任何生物更大的「大腦」的「社會性」動物。聰明的人類聚在一起狩獵時，即使是比人類更大、更強壯的動物，人類也能抓得到牠們。然而，過去依靠狩獵和採集維生的人類，有一天發現如果在土地上種下種子並且澆水的話，就會生長出食物，所以人類便開始耕作農田。隨著農業的發展，人類聚集在一起，建立村落，並開始飼養豬、牛、山羊等家畜，但是問題也隨之而來，因為當人類和動物共同生活時，動物體內的病毒便有機會自然地傳播到人類身上。
人類的免疫系統在第一次面對新的病毒時，往往無法立即做出適當的反應，所以當病毒不只出現在某個地區，而是傳播到更遠的地方，對整個人類社會造成影響時，就會演變成已經多次出現在人類歷史上的大流行病。然而，像目前正在發生的新冠疫情這種長時間造成巨大影響的大流行病，在近代史上並不多見，這也是為什麼這場疫情不僅讓讀者們感到困惑與恐懼，也讓讀者們的爸媽，甚至是全世界的人都感到茫然無措。人類對未知事物感到恐懼，而恐懼又可能導致錯誤的判斷。那麼，想要克服這一波新冠疫情的話，我們該怎麼做才好呢？我們最該先做的事情，我認為就是讓所有人都能夠正確理解傳染病，因為只有了解它，我們才能有效地避開感染，並進一步尋找戰勝傳染病的方法。
對於想要正確理解傳染病的我們《傳染病與疫苗》，正是不可或缺的一本書。這本書會以生動且易懂的方式帶我們看到傳染病的本質、傳染病是從什麼時候開始肆虐人類社會、傳染病對歷史的影響，以及人類如何逐步以科學的方式理解並尋找解決方法。透過這本書，希望讀者們能夠深入了解傳染病，並成長為未來能夠戰勝傳染病的優秀人才。
金大植，韓國科學技術院（KAIST）電氣與電子工程學系教授

試閱文字

內文 : 不管是14世界，19世紀，還是20世紀，人類會這麼大規模地消失，其實都是傳染病造成的！
類似我們正在經歷的新冠疫情，其實在人類歷史上也曾發生過。
傳染病究竟是什麼呢？傳染病是怎麼出現的？要怎麼做才能阻止傳染病呢？
生活在21世紀的我們，幾乎沒有機會使用傳染病這個詞，而這可能是因為我們沒有經歷過傳染病大規模流行的情況。然而，突然爆發的新冠疫情，讓我們知道傳染病其實是隨時都可能在我們身邊發生的。傳染病已經深深地滲透到我們的生活當中，而現在，就是我們好好認識它們的時候了。
當有害的病原體進入人體並引發問題的時候，就會形成傳染病，而這樣的疾病之所以被稱為傳染病，是因為它會從一個人傳播到另一個人身上；而由於這樣的疾病是人受到病原體感染後所產生的，所以又有人把傳染病稱作感染病。在感染病中，有一些會像新冠肺炎一樣在人與人之間傳播，有一些卻不會。
羅馬帝國時期結束後便是中世紀，但是傳染病依然持續肆虐。進入14世紀後，讓人聞風喪膽的鼠疫開始在歐洲大規模流行起來。
鼠疫會在歐洲傳開，是因為蒙古族經由在中國和中亞的擴張勢力後，最終抵達了歐洲。就像之前的瘧疾從非洲傳播到地中海地區一樣，原本存在於亞洲的鼠疫桿菌，同樣隨著蒙古族的活動被帶往了歐洲。
1346年，鼠疫在烏克蘭地區傳開，隨後在翌年，意大利也出現了患者。當時的意大利是貿易繁盛的地方，而透過貿易，鼠疫也迅速地擴散到了整個歐洲。

最佳賣點

最佳賣點 : 《想法的誕生》系列書 首部曲：
\ 探索傳染病與疫苗的奇妙旅程！/
一本融合科學與人文的小學知識必讀知識寶藏，
符合108課綱，
提升孩子「核心素養」、「跨領域應用」與「思考力」！

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