My Favorite Popular Songs最受喜愛的英文世界童謠 (附QR Code)
| 作者 | 信誼基金出版社 |
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| 出版社 | 上誼文化實業股份有限公司 |
| 商品描述 | My Favorite Popular Songs最受喜愛的英文世界童謠 (附QR Code)：🎵代代相傳，玩唱英文世界童謠🎵麥老先生有塊地、瑪莉有隻小綿羊、一閃一閃小星星……在耳熟能詳的旋律中 |
內容簡介
內容簡介 🎵代代相傳，玩唱英文世界童謠🎵麥老先生有塊地、瑪莉有隻小綿羊、一閃一閃小星星……在耳熟能詳的旋律中，琅琅上口一起大聲歡唱！ 孩子都愛音樂、愛哼哼唱唱，流傳各地、代代相傳的英文世界童謠，有爸媽童年回憶的溫度，非常適合親子一起共玩、共唱，在輕快熟悉的旋律節奏，好記好唱的歌詞中，引發孩子學習的動機和興趣。搭配簡單的互動玩法，或是語詞替換遊戲，符合孩子好動、愛玩的天性，加乘語言學習效果，是孩子初接觸英文、建立語感的最佳入門。本書精選了12首耳熟能詳的英文世界童謠，旋律好聽，簡單易學，孩子可以從同樣有中文版的曲目先著手，像＜Twinkle Twinkle＞、＜Mary Had a Little Lamb＞，熟悉後再用英文念唱，提升唱英文歌的自信心和成就感。單純念唱外，融入延伸的遊戲設計，像唱＜Ten Little Indians＞數數歌，孩子可以正數、倒數，替換其他名詞，練習數字和基本詞彙；唱＜The More We Get Together＞，眾人一起同樂，還可以加入簡單的「happy」手語，雙手在胸前上下交錯擺動，表達情感的同時，也能透過肢體動作幫助孩子記億和理解。 多元豐富的歌曲，集結了李瑾倫、陳致元、何耘之等多位知名畫家精心配圖，打造生動鮮明的繪畫風格，書末，並附有中文歌詞，讓孩子唱得開心、玩得盡興，潛移默化愛上英文！隨書附線上聽QR Code享受隨時播放、隨時玩唱的樂趣！每首韻律活潑的歌謠，皆由專業外師與孩子一同合唱錄製，自然道地的英文發音，讓孩子盡情玩唱的同時，也能感受不同語言的音韻趣味，隨書掃描QR Code，就能隨時隨地播放歌曲，享受源源不絕的玩唱能量！
作者介紹
作者介紹 繪圖： 嚴凱信、何耘之、蘇阿麗陳致元、李瑾倫、顏薏芬企劃： 溫碧珠、張麗雪
產品目錄
產品目錄 曲目01 Shoo, Fly 02 Rain, Rain, Go away 03 Mary Had A Little Lamb 04 Old MacDonald Had a Farm 05 The More We Get Together 06 Ten Little Indians 07 Hickory Dickory Dock 08 Here We Go Round the Mulberry Bush 09 Star Light 10 I See the Moon 11 Twinkle Twinkle 12 We Wish You a Merry Christmas
商品規格
| 書名 / | My Favorite Popular Songs最受喜愛的英文世界童謠 (附QR Code) |
|---|---|
| 作者 / | 信誼基金出版社 |
| 簡介 / | My Favorite Popular Songs最受喜愛的英文世界童謠 (附QR Code)：🎵代代相傳，玩唱英文世界童謠🎵麥老先生有塊地、瑪莉有隻小綿羊、一閃一閃小星星……在耳熟能詳的旋律中 |
| 出版社 / | 上誼文化實業股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789861617510 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9789861617510 |
| 誠品26碼 / | 2682648735001 |
| 頁數 / | 36 |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | H:精裝 |
| 語言 / | 94:中 英對照 |
| 尺寸 / | 21.5 x 23 cm |
| 級別 / | N:無 |
| 提供維修 / | 無 |
| 適用年齡 / | 3-8歲 |
試閱文字
導讀 : 世界童謠引導孩子輕鬆活用英語
文／潘和 (幼兒教育讀寫發展專家)
音樂具共通性，縮短學習間隔
對初學英語的孩子來說，音樂是最好的起始點，因為它「無國界」。
2019年，哈佛大學心理學家梅爾（Mehr）透過研究找到了音樂的共通性－所有的文化都創作音樂，相同類型的音樂，在類似的情境和行為中被詮釋，聽者也會產生相似的感受。因此，利用音樂學習新語言非常合適，因為相近的感受能讓孩子產生熟悉感，克服對陌生語言的恐懼。
節奏結合韻律，培養聲韻覺識
各種音樂中，輕快好聽的兒歌很適合孩子學英語。兒歌的主題豐富多元，貼近生活，孩子能熟悉日常用語，並在生活中自然應用；兒歌的歌詞押韻、富節奏感、重複性高，能訓練孩子聽辨字音，培養「聲韻覺識」，由於英語是字母拼音的語言，這項能力是讀寫發展必備的基礎。
親子歡樂互動，英語自然運用
這本世界童謠，收錄了歷久不衰的流行兒歌，代代父母將其傳承給自己的寶貝。社會文化理論專家維高斯基（Vygotsky）曾表示，支持性的環境和互動有助於孩子的語言發展。除了陪伴念唱，父母可以根據曲目的特性嘗試不同的互動玩法，例如：唱＜Hickory Dickory Dock＞，可以玩「老鼠搔癢時鐘」（Mouse Tickle Clock）遊戲，當唱到「the mouse ran up the clock」時，手指在孩子的手臂上爬動，然後搔癢孩子。
孩子若對英語比較陌生，要幫助他快速理解歌詞，可以選擇從有中文版的曲目開始，熟悉內容後再換成用英語念唱，例如： 麥老先生有塊地＜Old MacDonald had a Farm＞、當我們同在一起＜The More We Get Together＞。另外，這些歌謠的語言都環繞著生活，因此很自然能在日常中運用，下雨時，可以唱＜Rain, Rain Go Away＞；有蚊子時，可以唱＜Shoo, Fly＞；睡前唱＜Star Light＞來許願；過節可以替換節日唱＜We Wish You a Merry Christmas＞，由於替換歌詞要音節對應，孩子能夠熟悉英語單詞的音節，為拼音、發音和讀寫英語奠定根基。
快樂的學習情緒，加上生活中的輕鬆應用，有助於孩子學習。這本世界童謠，讓孩子在耳熟能詳的兒歌音樂中快樂學習，自然的愛上英語！
最佳賣點
最佳賣點 : 🎵代代相傳，玩唱英文世界童謠🎵
麥老先生有塊地、瑪莉有隻小綿羊、一閃一閃小星星……
在耳熟能詳的旋律中，琅琅上口一起大聲歡唱！