10歲開始學專案管理: 培養中小學生設定目標、訂定計畫、達成任務、自我管理的能力!

10歲開始學專案管理: 培養中小學生設定目標、訂定計畫、達成任務、自我管理的能力!

10歳からのプロジェクトマネジメント: 夢.目標をかなえる力がつく!

出版日期:
2024/03/07
79
420331
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「專案」是想達成的目標,「管理」是在時間內完成。
不浪費時間,認真做好每件小事,受用一輩子!

★超值收錄:內含8張學習單下載,讀完還能加強練習!

第一本專為中小學生設計的專案管理書,
實現任何想完成的目標和夢想。

內容簡介

「專案」是想達成的目標,「管理」是在時間內完成。
不浪費時間,認真做好每件小事,受用一輩子!

★超值收錄:內含8張學習單下載,讀完還能加強練習!

第一本專為中小學生設計的專案管理書,
實現任何想完成的目標和夢想。

母親節禮物、暑假作業、小組專題報告⋯⋯
中小學生每天也有很多困難的任務。
設立目標、訂定步驟、達成任務
把事情拆解成簡單步驟,就沒有那麼困難了!

專案應用三大類型
◆ 學業計畫類:今年暑假作業,我想讀完5本書,並寫下讀書心得。
◆ 生活目標類:這次運動會,我要用18秒跑完100公尺。
◆ 未來夢想類: 我長大要成為火箭科學家,帶領人類移民火星。


【本書特色】
1.漫畫劇情 引起閱讀興趣
2.圖表範例 清楚明瞭又好懂
3.實作表格 實際練習加深記憶
4.可愛插畫 增添閱讀樂趣
5.學習單下載 延伸練習靈活運用


【書籍資訊】
◎關鍵字:目標、計畫、專案、成本、甘特圖、領導力、目標、期限、團隊合作
◎書籍資訊:無注音,適合10~15歲閱讀。
◎教育議題分類:生涯規劃
◎學習領域分類:社會、綜合活動

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產品目錄

序章 什麼是專案管理?
〔漫畫〕 科學研究要做什麼?
專案管理是達成目標的捷徑
專案就在日常生活中
專案管理上必須善用圖片與表格
【實作練習】 找出身邊的專案

第1章 鎖定目標 暑假作業就是一種專案
〔漫畫〕專案要怎麼開始?
專案從鎖定目標開始
運用6W2H來分析目標
製作專案章程
【實作練習】鎖定專案的目標
〔漫畫〕目標可以更改
受挫時不需怕改變目標
【專家的話1】目標和目的不一樣!

第2章 訂定計畫 給媽媽的驚喜也是專案
〔漫畫〕媽媽的生日
細分目標才能安排計畫
訂定目標1 將目標分解成階段
訂定目標2 將階段再分解成任務
〔漫畫〕 驚喜日即將到來
訂定目標3 規劃任務
訂定目標4 製作任務的流程圖
訂定目標5 訂下里程碑
【實作練習】為你的目標訂立計畫
【專家的話2】所有事物都能分解為階段

第3章 執行計畫 社團成果發表會專案
〔漫畫〕悠真的社團成果發表會
繪製甘特圖
管理所需的物品和費用
替未來的風險做準備
尋找他人確認訂定的計畫
【實作練習】 製作計畫一覽表
〔漫畫〕 啟動計畫
專案啟動會議
每週一次的進度報告會議
改變計畫讓專案更順利
【專家的話3】專案管理的方法不只一個

第4章 成為專案管理師 聖誕派對的專案出現問題
〔漫畫〕聖誕派對的小組長
專案管理師的職責
什麼是領導力?
【實作練習】我也是專案管理師
〔漫畫〕專案狀況百出
問題1 時間來不及了
問題2 小組溝通不良
理想的組長和團隊
【實作練習】成為小小專案管理師
【專家的話4】當小組長是值得的!

第5章 專案管理的最前線
〔漫畫〕參觀拓也舅舅的工作現場
實務上的專案管理
專案管理最前線1 遊戲開發專案
專案管理最前線2 機器人開發專案
專案管理最前線3 太空開發專案
〔漫畫〕專案結束之後
事後檢討能活用在下次的專案上
【實作練習】透過KPT法檢討專案
【專家的話5】專案管理學無止盡

終章 透過專案管理拓展未來
〔漫畫〕悠真的挑戰
人生也需要管理
【實作練習】管理將來的夢想
索引

作者介紹

監修 ‧ 伊藤大輔

現任一般社團法人日本PMO協會理事長、Japan Project Solutions股份有限公司董事長、PROXIA HOLDINGS株式會社代表取締役。自日本慶應義塾大學經濟學系畢業後,於大型CRM行銷公司負責執行眾多跨國專案,並於在職中以第一名的成績從青山學院大學研究所國際管理研究科畢業。現於青山學院大學研究所與群馬大學擔任兼任講師。擁有PMP專案管理師國際證照及企管碩士學位。著有《プロジェクトマネジメント実践講座》(日本實業出版社)、《プロジェクトマネジメントの基本が面白いほど身につく本》(角川出版)。

規格

誠品貨碼 / 2682521403003
ISBN13 / 9786263582767
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9786263582767
頁數 / 144
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21x14.8
級別 / N:無
適用年齡 / 10 ~ 15 歲

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  3. 報紙、期刊或雜誌。
  4. 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
  5. 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
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