小學生的STEM科學研究室: 工程篇

★★★系列作入選第45次中小學生讀物選介自然科普類書籍★★★

一套易讀有趣、內容豐富多元的STEM讀本，
激發孩子的學習動機，培養好奇心、探究力、思考力！

一跨頁一主題╳重點觀念綜覽╳融入生活與時事！
★符合108課綱與STEM教育學習需求
★內容精采詳實，打好重要觀念基礎
★快速提升科學素養的必備素材
★啟動自主學習力的最佳入門選擇

――系列聯合推薦（依姓氏筆畫序）
金鐘兒少節目主持人　王伯源、陳瑋薇
「每天都要一起玩-STEAMxPlay」親子學習社群創辦人　吳念祺
國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系特聘教授　林坤誼
暢銷兒童科普作家、魅科坊科學原型工坊創辦人　許兆芳
三沃創意有限公司暨小創客平台創辦人　許琳翊
兒童實驗科學家　陳乃琦（Penny老師）
國立臺灣科技大學應用科技研究所副教授　湯梓辰
FB「滾妹．這一家」粉絲頁版主、《滾媽的創意手作百寶箱》作者　潘憶玲（滾媽）
宜蘭縣岳明中小學老師、FB「阿魯米玩科學」粉絲頁版主　盧俊良
國立臺灣師範大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人　賴以威

從古代的金字塔，到今日的摩天大樓、微晶片、智慧型手機、太空火箭、人工義肢等最尖端的科技應用，都隱藏著聰明的工程學巧思。翻開本書，你將找到以下問題的解答：
● 想成為工程師，需要先懂得哪些事？設計一樣東西，從想法到成品又要經過哪些步驟？
● 在土石隨時會崩塌、海水隨時會湧入的地底，工程師要怎樣安全挖出隧道？
● 為什麼工程師在飛機引擎出廠前，要故意折斷裡面的一片風扇葉片做測試？
● 晶片製造廠裡的空氣，竟然比戶外還要乾淨「一萬倍」？
● 如果沒有一種「把空氣變肥料」的化學發明，地球人口恐怕不到今天的一半？！……
想知道更多出乎意料的工程知識，就趕緊翻開本書吧！

各界好評：
在玩樂中學習新知識，那將會是多美好的體驗；此系列從生活經驗出發，引導至較為深入的內容，易觸發孩子好奇心，家長也更有方向的帶領孩子學習，跟著書上的脈絡設計遊戲，亦可增加親子互動機會與學習樂趣，誠心推薦。
――金鐘兒少節目主持人　王伯源

國小階段推動STEM教育的重要目標之一，為培養小學生的STEM素養。透過本書的介紹，不僅能夠了解科技與工程的發展史，也能夠透過個案的探討，引導學生學習相關的科技與工程知識，並培育對科技與工程領域的興趣。
——國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系特聘教授　林坤誼

科學是認識世界最美的途徑，而這套書，引領孩子用數學編織出具體至抽象的橋梁，讓他們從生物的觀點看到自己，再用物理整理眼前所見，最後透過化學讓孩子認識參與生活的新方法；乍看之下像是百科全書，再細讀文字，發現很快地掉入書中，回到孩提時代，讓作者用像父母陪著孩子聊天的口吻，將所見所聞娓娓道來，如果你還不懂這是什麼意思，翻到最後看那頁淺白童真的詞彙表就明白了。
――三沃創意有限公司暨小創客平台創辦人　許琳翊

面對快速變遷的時代，培養孩子的STEM素養已是重要課題。本系列作品以孩子熟悉的生活情境為起點，引領小讀者認識工程與科技如何形塑我們的世界，培養觀察、探索與解決問題的能力。期盼這兩本兼具知識性與趣味性的讀物，能引領更多新世代的孩子——特別是女孩——勇於探索新領域，成為未來世界的創新者與改變者。
——國立臺灣科技大學應用科技研究所副教授　湯梓辰

「小學生的STEM科學研究室系列」，有系統的章節編排、簡明生動的文字說明、有趣的插畫，還包含古今中外的相關知識，與意想不到的冷知識，讓小讀者讀起來輕鬆無壓力。要培養孩子的科學素養，趕快把這套書收藏起來吧！
――FB「滾妹．這一家」粉絲頁版主、《滾媽的創意手作百寶箱》作者　潘憶玲（滾媽）

「小學生的STEM科學研究室」就像是一本生活科學百科全書，自然課本裡遇到的疑難雜症通通都有，結構的鋪排由淺入深包羅萬象，淺顯易懂的文字介紹、豐富的色彩與幽默的插圖，讓艱深的科學學習變得簡單有趣多了。
――宜蘭縣岳明國小老師、FB「阿魯米玩科學」粉絲頁版主　盧俊良