想像吧, 恐龍!

想像吧, 恐龍!

상상해 봐, 공룡!

出版日期:
2026/08/30
79
480379
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一本會「發現祕密」的恐龍知識繪本!獨特光照互動設計,照光即可看見恐龍與動物的骨骼結構。孩子透過觀察、推理與想像,化身小小古生物學家,探索恐龍與動物的奧祕,享受兼具趣味與知識的閱讀體驗。

內容簡介

★ 一本能看、能猜,也能細細觀察的知識繪本
★ 讓孩子在閱讀中展開科學與想像力的冒險!
★ 從「用光一照就會浮現的骨頭」開始的恐龍想像

這是誰的骨頭?牠長什麼樣子?
會發出什麼叫聲?身體又是什麼顏色?

6500萬年前早已滅絕的恐龍,
我們究竟是如何知道牠們原先的樣貌?

從外形、聲音到顏色,
一步步拼湊出恐龍可能的真實模樣!

翻開本書,
透過觀察動物骨頭、想像牠們的外貌,
再利用光影比對骨骼與真實形態,
帶領孩子化身小小古生物學家,
在觀察、推理與想像中,探索恐龍世界的祕密!

【骨灰級推薦】(依姓氏筆畫排序)
王郁軒|臺北市國語實驗國民小學教師
許以平|新北市Steam跨域輔導團諮詢委員、新北市光復國小校長
郭怡汝|不務正業的博物館吧
陳登欽|國立臺灣博物館館長
曾振富|臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長
黃一峯|金鼎獎科普作家、生態教育工作者
黃文山|國立自然科學博物館館長
黃仕傑|外景節目主持人、科普書籍作家
楊子睿|國立自然科學博物館科學教育組主任
廖淑霞|再興小學研究教師、中小學圖書館委員會副主任委員
蔡政修|臺灣大學古生物學家
鄭國威|泛科知識公司知識長
蕭語富|化石先生執行長

【本書特色】
★非常適合親子共讀,可以跟隨書中的動物、恐龍們一起探險,增加親子互動。
★既能認識各類動物,在閱讀過程中,亦可透過顏色、聲音等,了解恐龍真實樣貌。
★將燈光照到紙張背面,比對神祕骨頭與動物的真正模樣,增添閱讀樂趣!

教育議題:環境、品德、生命、閱讀素養
適讀年齡:7歲以上適讀
學習領域:自然科學

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作者介紹

宋智慧
曾於釜山大學主修分子生物學,而後取得高麗大學科學傳播學碩士學位。目前從事創作及翻譯兒童知識書籍,著有《蘊藏大自然的色彩,色彩所打造的世界》、《魔法電梯:海洋》、《同齡人問答:恐龍知識問答百科》等;譯有《淺顯易懂的元素圖鑑》、《小學生一定要知道的100種運動》、《給小學生的知識習慣:30項發明》、《寫給青少年的最新科學:人工智慧》等。
  本書榮獲第一屆「讀書的熊」童書徵選大賽優勝,是作者期許喜愛恐龍的孩子們,能以其既有的知識為基礎,展開既新穎又愉快、既寬廣又深刻的想像。

簡郁璇
替作者說故事的人,譯有文學小說《鳥的禮物》、《歡迎光臨休南洞書店》、《阿拉斯加韓醫院》、《關於女兒》、《地球盡頭的溫室》,以及繪本《我》、《爺爺的天堂旅行》、《怪獸特攻隊》、《餓狼進食中:捕獵美味人類的實境直播》、《伊瑪莉調查局:揭開老師的身分》等逾百部作品。
  臉書交流專頁、IG:小玩譯

【繪者介紹】
金賢英
大學主修服裝設計,因為喜歡畫畫,因而前往紐約的視覺藝術學院(SVA)進修插畫。繪有《地球的歷史》、《我就是病毒》、《改變世界的溫暖金融》、《讓世界轉動的鐵》等。
  在替本書繪製插畫的過程中,逐步了解恐龍全新的樣貌,希望也能將自己興奮難抑的心情傳達給小讀者們。

【專業審定】
韓國學者-李庭模
取得延世大學生物化學學士與碩士,後於德國波恩大學主修有機化學。曾任安養大學教養學部教授,並曾擔任西大門自然史博物館、首爾市立科學館,以及國立果川科學館館長。目前擔任企鵝各種科學館館長,同時透過寫書與演講,致力將科學故事分享給更多人。
  著有《燦爛的滅絕》、《用科學之眼看世界》、《科學教會我的事》、《來到科學館的各種古怪提問》、《我也覺得科學很難》、《日曆與權力》等。
  仔細審閱本書內容的同時,也希望孩子們能領悟到,若要進一步想像恐龍的樣貌,就必須用心觀察,且珍惜此刻生活在我們身邊的生命。

臺灣學者-楊子睿
古生物學家,德國波昂大學生物學博士,專精於恐龍生殖學與生理學、埋藏學與分子古生物學。有著地質學家的靈魂、做著生命科學的研究。現於國立自然科學博物館服務,亦於國立中興大學生命科學系及國立成功大學地球科學系兼任,教授「地球歷史學」、「恐龍的演化與生物學」與「脊椎動物比較解剖學」。

規格

誠品貨碼 / 2683202734003
ISBN13 / 9789864494262
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9789864494262
頁數 / 48
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21.5x28.8x0.95
級別 / N:無

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