





我贊成! 為了公平正義勇敢發聲
모두가 반대하고 외면해도 나는 찬성! 올바른 세상을 위한 연대
內容簡介
★★★★★本書榮獲114年「好書大家讀」優良少年兒童讀物|知識性讀物組|好書推薦★★★★★
▍ 名人推薦
法律白話文運動
呂昱達|丹尼老師的公民教室創辦人
▍ 關於本書
在班會中,常看到同學跟隨多數意見舉手贊成。這時,贊成似乎很容易。
但如果是支持被排擠同學的意見,或提出「反對霸凌」的建議呢?
支持少數人和「為了正義而團結」的行動並不容易,格外重要且有價值。
你也準備好站出來了嗎?
一起聆聽那些用行動傳遞溫暖、改變世界的小故事吧!
即使只有一個人,只要是正確的事,就勇敢說出來!
我贊成!——學會正確發聲,勇敢支持對的事
在表達意見時,我們常因顧慮他人眼光,選擇沉默或附和,無法勇敢地說出真正的想法。
其實,不論是「贊成」還是「反對」,重點在於是否能夠正確表達立場,這是一項重要的學習。
✦為什麼「贊成」也需要練習?✦
多數人認為贊成比反對容易,因為沒有人想被討厭。
但當你要支持的,是大家都在忽略或迴避的議題時,「贊成」反而變得更困難。
這本書引導孩子思考:
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我的贊成是否符合正義與人權?
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我是否為了守護地球或弱勢而發聲?
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當大家都選擇沉默,我是否願意站出來?
✦學會分辨「正確的贊成」與「錯誤的贊成」✦
書中提出三個「正確贊成」的判斷標準,並以班級、家庭與社會中的實例幫助孩子理解:
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什麼是盲從式的贊成?
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如何勇敢支持被忽略的聲音?
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團結行動該注意哪些責任與態度?
並進一步介紹參與連署、挑戰行動、推動法案等實際方法,讓孩子知道如何把贊成化為行動。
✦在學校,也能發出贊成的聲音✦
以孩子熟悉的校園場景出發,引導他們學會支持少數同學、傾聽弱勢聲音,思考如何建立一個「大家可以一起生活的空間」。透過閱讀與實作,孩子能夠:
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理解團結的意義
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練習如何發起支持與推動活動
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成為真正關心他人、願意挺身而出的「贊成者」
當別人沉默、逃避、冷漠的時候,如果你認為某件事重要,就勇敢說出來:「我贊成!」本書將幫助孩子學會:不是只有反對才需要勇氣,贊成也可以成為改變世界的力量。
▍ 好評佳語
「贊成或反對都沒關係,重要的是想一想為什麼這樣選,然後把理由說出來,這就是當一個有想法、負責任的小公民的開始」——法律白話文運動
▍ 本書特色
1.清楚對照,學會表達自我:「贊成」與「反對」是一組很好的對比,引導孩子突破從眾心理,不隨波逐流,勇敢、誠實、正確地表達自己的想法,這是一項需要練習的能力。
2.為弱勢發聲,讓意見被看見:透過邊緣人表達意見的例子,以及冰桶挑戰等行動,幫助孩子理解──讓弱勢的聲音被聽見,是一件重要且值得做的事。
3.插圖活潑,貼近孩子感受:本書插圖風格鮮明,情境生動,搭配文字能引起孩子共鳴,更貼近他們真實的生活經驗與內心情感。
4.學習表達,從校園生活開始:書中引導孩子學會傾聽、思辨與表達,不被同儕眼光影響,練習正確說出「贊成」或「反對」,是重要的學習歷程。
學習領域:社會
議題教育:法治
適讀年齡:9歲以上
產品目錄
作者的話
【1 大喊贊成的勇氣】
正確的贊成
這世上也有很困難的贊成
為什麼需要鼓起勇氣來贊成呢?
有勇氣的贊成是「為了讓世界更美好,共同負起責任」的行為
改變世界的贊成
冰桶挑戰
在學校提出贊成意見
支持邊緣人 - 1
【2 大家都不理會的事情,我一定要贊成嗎?】
正確的贊成
不去處理,事情就無法解決
集結每一個人的力量,才能改變世界
改變世界的贊成
阻止飛機降落的乘客
在學校提出贊成意見
支持邊緣人 - 2
【3 什麼是正確的贊成?】
正確的贊成
正確的贊成標準之一 - 符合社會正義
正確的贊成標準之二 - 每個人都應享有人權
正確的贊成標準之三 - 與地球共存
改變世界的贊成
打開監獄之門的信
在學校提出贊成意見
制定維護權利的規定
【4 怎麼做才能好好贊成?】
正確的贊成
想清楚後再贊成
簡單說明贊成的理由
聚集和我志同道合的人
想出和平贊成的方法
改變世界的贊成
開始發起植樹活動的少年
在學校提出贊成意見
成立組織
【5 贊成也有方法嗎?】
正確的贊成
在社群網站發布宣傳文
參與贊助和募款活動
參加挑戰活動
改變世界的贊成
穿裙子的 15 位男同學
在學校提出贊成意見
在學校發起活動的方式
【6 正確表達贊成的第一步】
正確的贊成
用連署活動表示贊成
拍影片表示贊成
推動法案來表示贊成
改變世界的贊成
你不孤單 ‧ 黑點行動
在學校提出贊成意見
製作贊成計畫表
作者介紹
李奇奎
在國小教書的老師,也是撰寫兒童教養書籍及創作童話的作家。
韓文著作有《考卷怪物》、《沒有善良之帽》、《爸爸和我,還有另一個爸爸?》、《我的夢想是當老師》、《刺蝟大作戰》、《某天我家來了一隻宇宙貓》、《炸龍》、《鯨魚媽媽需要吃胃腸藥》、《莊子叔叔的美容院》、《我的妹妹不是貓》、《我贊成!為了公平正義勇敢發》、《我反對!學習正確表達反對意見》等。他深信「讓孩子讀了痛快,大人讀了心虛」的書是最好的作品,並持續朝著這個目標努力創作。
【譯者簡介】
葛增娜
政大教育系畢業,資深韓文譯者,主要領域為電影及書籍。自2002年起翻譯上百部電影,著名作品有《全知讀者視角》、《破墓》、《寄生上流》、《與神同行》系列;譯作有《寄生上流:原著劇本+162幕分鏡圖》、《趣玩大自然100個遊戲》、《天下第一金雞比賽》、《寫給男孩的性教育成長筆記》、《寫給女孩的性教育成長筆記》等。
【繪者簡介】
方相皓
在弘益大學主修視覺設計,長期以來企劃、繪製及設計書籍。透過想像、創作、設計、閱讀、寫作和運動,試圖開創和昨天不一樣的每一天。
韓文插畫的作品有《什麼是碳中和?》、《略懂元宇宙的青少年》、《略懂做自己的青少年》、《略懂環境和生態的青少年》、《找尋消失的民主主義》、《一口氣讀懂韓國史》、《在鄉間玩搖滾》、《搭上大眾音樂的順風車》、《抗爭而來的人文學》等。除了書籍之外,也在各種媒體繪畫。
規格
退貨說明
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