小學作文技巧與應用 (第3版)
作者 | 國小作文教研會 |
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出版社 | 楨彥有限公司 |
商品描述 | 小學作文技巧與應用 (第3版):作文是一種高度的藝術,不是一朝一夕的功力。作文能力的培養,要按部就班,循序漸進。因此,在指導方法上,必須力求正確、適用與有效。編者從 |
作者 | 國小作文教研會 |
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出版社 | 楨彥有限公司 |
商品描述 | 小學作文技巧與應用 (第3版):作文是一種高度的藝術,不是一朝一夕的功力。作文能力的培養,要按部就班,循序漸進。因此,在指導方法上,必須力求正確、適用與有效。編者從 |
內容簡介 作文是一種高度的藝術,不是一朝一夕的功力。作文能力的培養,要按部就班,循序漸進。因此,在指導方法上,必須力求正確、適用與有效。編者從事作文教學工作,已有二十多年,在工作中,幸運地累積了一些寶貴的經驗與心得。本書就是編者在各種作文研習班上的部分講義,是小朋友學習作文最適用的書籍。本書所談的內容,全是指導國小學童作文的技巧與方法。全書共有四十五篇,每一篇篇末都附有一篇作文實例,供小朋友參考、觀摩之用。指導小朋友作文,切忌長篇大論,本書各篇所談的內容,約略六七百字,都是小朋友能懂的理論;所以本書是小朋友練習作文最好的參考讀物。希望小朋友善加利用,使作文能力日有增進。編者在此預祝各位小朋友的作文成功、進步。
產品目錄 先了解題意(推動搖籃的手)確定中心思想(放學以後)作文的步驟(勤儉與儲蓄)擬定大綱(清除髒亂)談詳寫與略寫(我的母親)怎樣尋找材料(綠的聯想)怎樣作文(我最難忘的人)作文的開頭(可怕的車禍)作文的結尾(我們的學校)標點符號用法(我的音樂盒)作文的分段(噪音)文章的體裁(給姑姑的一封信)怎樣寫記敘文(歡樂假期)怎樣寫論說文(怎樣選擇朋友)怎樣寫抒情文(除不去的創傷)怎樣寫日記(日記一則)怎樣寫書信(給外婆的信)怎樣寫故事(僕人和公雞)怎樣寫寓言(聰明的母羊)怎樣寫自述文(我是一根蠟燭)談量詞用法(平靜的海)談擬人法(黃昏的街景)談擬物法(生病記)談鋪張法(媽媽的拿手菜)談譬喻法(橋)強烈的對比(善良與殘暴)談起承轉合(談禮貌)睜開慧眼觀察(夜與晨)張開想像的翅膀(有趣的夢)發揮「動作」的效果(走向大自然)把表情寫出來(寒流)讓人物張口說話(作文課)描述活動(大掃除)人物描寫的方法(我的國文老師)動物描寫的方法(我的寵物)景物描寫的方法(寒冬)物品描寫的方法(手錶)讓作文發出聲音(忙碌)替文句抹上色彩(寒冷的冬天)寫遊記的方法(阿里山遊記)應用感官作文(牙疼記)培育作文的靈感(接到獎狀的時候)讀書心得的寫法(一本書的啟示)生動情景的描寫(秋天)怎樣寫童詩(小狗、媽媽的愛)
書名 / | 小學作文技巧與應用 (第3版) |
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作者 / | 國小作文教研會 |
簡介 / | 小學作文技巧與應用 (第3版):作文是一種高度的藝術,不是一朝一夕的功力。作文能力的培養,要按部就班,循序漸進。因此,在指導方法上,必須力求正確、適用與有效。編者從 |
出版社 / | 楨彥有限公司 |
ISBN13 / | 9789574817986 |
ISBN10 / | |
EAN / | 9789574817986 |
誠品26碼 / | 2682939766004 |
頁數 / | 192 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 27.0×19.5×1.0CM |
級別 / | N:無 |
重量(g) / | 410 |
最佳賣點 : 指導小朋友作文,切忌長篇大論,本書各篇所談的內容,約略六七百字,都是小朋友能懂的理論;所以本書是小朋友練習作文最好的參考讀物。希望小朋友善加利用,使作文能力日有增進。編者在此預祝各位小朋友的作文成功、進步。