誰是100分男孩?: 父子單車環島記 (第2版)
| 作者 | 陳三義 (小三子) |
|---|---|
| 出版社 | 台灣東方出版社股份有限公司 |
| 商品描述 | 誰是100分男孩?: 父子單車環島記 (第2版):原來考卷上的100分不是生活裡的100分走!我們找答案去 周詩軒功課好得人人羨慕,每科幾乎都滿分,可是他趾高氣昂的表現很讓人 |
| 作者 | 陳三義 (小三子) |
|---|---|
| 出版社 | 台灣東方出版社股份有限公司 |
| 商品描述 | 誰是100分男孩?: 父子單車環島記 (第2版):原來考卷上的100分不是生活裡的100分走!我們找答案去 周詩軒功課好得人人羨慕,每科幾乎都滿分,可是他趾高氣昂的表現很讓人 |
內容簡介 原來考卷上的100分 不是生活裡的100分 走!我們找答案去 周詩軒功課好得人人羨慕,每科幾乎都滿分,可是他趾高氣昂的表現很讓人不舒服。軒爸擔心兒子的傲慢會影響日後的人際關係,因此設計出一趟單車環島行。他們經過了許許多多的景點,小軒充分發揮他在學校所學的知識,也看到自己在現實社會理應對進退的不足。這趟父子同行讓他找回幼時柔軟的心,也懂得用不同角度看世界…… 小軒的成績好到他覺得只要科科滿分,就不必分擔家裡或學校所有的勞動;只要科科滿分,就有理由要求大家配合他;甚至可以使喚媽媽。軒爸鑒於好成績反而使小軒喪失體貼的心,於是說服寵愛小軒的軒媽,讓小軒和他來一趟「扭轉心靈」之旅。 暑假期間,父子倆騎單車,從新竹出發。小軒把所有行李都交給爸爸,連水也懶得帶,就吹著口哨向前去。在一個找不到7-11的地方,他初次嘗到喝水是必須付出代價的。晚上他要求住豪華民宿,還在廟會前跟賣鳳梨冰的店家說出不禮貌的話。他一路一直耽誤行程,一直賣弄他在課本上學到的知識,連向媽祖娘娘擲筊時都依近只要100分100分100分。那晚,夜宿鎮瀾宮香客大樓,小軒很不服氣,發簡訊跟軒媽告狀,軒媽夜裡趕到,與軒爸一番徹夜對談後,也覺得小軒的觀念確實需要調整,於是答應讓父子繼續上路。 爸爸以錢包搞丟為由,往下的行程要用「克難」的方式進行。他們沒錢住旅館,便借住學校,雨天在走廊搭帳棚。到了台南郊區,因為下大雨又車輪爆胎,他們只好蹲踞路邊,共撐一件雨衣等待救援。一位開車經過的陳小姐,好心載他們到室內,並請他們吃「棺材板」和「清蒸肉圓」。小軒第一次有了感謝的心。 他們在一家小吃店找到一個打工籌旅費的機會。小吃店老闆是位老婆婆,她的兒子、媳婦和孫子在八八水災中喪生,她獨力撫養孫女盼盼。這段期間,小軒看到盼盼的懂事、能幹,相較之下,他自己除了功課好,實在太幼稚了。他教盼盼寫作業,盼盼教他摺衣服、煮米粉湯、炒鱔魚、洗碗盤……在這裡,小軒學會了分享。 他們籌到足夠的錢,又繼續上路,並相約日後再見。 繞過臺灣南端,從鵝鑾鼻到旭海之後,遇到突如其來的夏日暴風雨,軒爸摔下橋,手部骨折,陷入昏迷。小軒惶恐不已,獨力求援。原住民朋友阿海哥哥,將他們接到臺東原住民部落臨時成立的救災中心。在中心裡,父子倆受到義工們妥善的照料,小軒看到「災民」間的互助,自己也毅然發揮「長才」,為小災民指導功課、說故事和帶領玩耍等。在這裡,他找到了同理心。 道路搶通後,阿海哥哥帶著他們到美麗的旭海大草原,小軒看到美麗的大自然,對待萬物慈悲的心也油然興起。 軒媽在阿海哥哥的民宿裡等他們。小軒看到軒媽,興奮的投進媽媽懷抱。經過這一趟旅程,他更知道媽媽的愛是多麼值得珍惜。 回到台北後,小軒和同學們碰面,會主導煮米粉湯給大家吃,會跟大家介紹盼盼……他開始做他許多「第一次」的事……--------------------------SDGs永續發展目標#優質教育 #消除貧窮 #性別平等 #尊嚴就業與經濟發展 #減少不平等 #負責任的消費與生產 #夥伴關係
作者介紹 作者簡介:陳三義(小三子)國立臺灣大學 圖書資訊學研究所。國家高等考試及格。作品曾獲:文化部金鼎獎少兒文學類最佳著作人獎、九歌現代少兒文學首獎、文化部優良課外讀物、教育部性別平等教育優良圖書、臺北市教育局深耕閱讀好書、海峽兩岸原創文學等文學獎項。已出版《別哭了!30號同學》、《誰是100分男孩?父子單車環島記》、《微笑吧!動物天使》等少兒小說及文學電子書。【YOUTUBE文創頻道】小三子(陳三義)の故事物語.吟歌集用文字編織故事物語;用歌詞和旋律吟唱心裡的聲音。繪者簡介:嚴凱信生於基隆。從事插畫工作30餘年,現為自由插畫家。喜歡單車旅行、喜歡安靜、喜歡繪畫、喜歡創作、喜歡旅行。凡事好奇、很愛發想、很會聯想、愛動手作。現居金瓜石,過著簡單生活,座右銘是:人除了活到老、學到老、也要玩到老。
產品目錄 企劃緣起名家推薦導讀作者序1. 你真的是模範生嗎?孩子?2. 5:10 故事,即將開始3. 出發!追風去4. 這,不過是個「開始」5. 媽祖娘娘前的許願6. 旅程,開始轉變 7. 周老大,我恨你啦8. 小軒打工記9. 盼盼10. 離別,這門功課11. 前進旭海,風雨來襲12. 惡夜精靈13. 我是……災民?14. 日出15. 逆光奔馳16. 達人筆記
| 書名 / | 誰是100分男孩?: 父子單車環島記 (第2版) |
|---|---|
| 作者 / | 陳三義 (小三子) |
| 簡介 / | 誰是100分男孩?: 父子單車環島記 (第2版):原來考卷上的100分不是生活裡的100分走!我們找答案去 周詩軒功課好得人人羨慕,每科幾乎都滿分,可是他趾高氣昂的表現很讓人 |
| 出版社 / | 台灣東方出版社股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789863388043 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9789863388043 |
| 誠品26碼 / | 2683188005005 |
| 頁數 / | 255 |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 14.8×21cm |
| 級別 / | N:無 |
| 重量(g) / | 426 |
| 提供維修 / | 無 |
| 適用年齡 / | 9歲以上 |
推薦序 : 孩子的心理諮商師
社團法人臺北市親職教育協會 曾家炎
從事二十幾年的親職教育,常常會聽到許多人批評:現在的孩子愈來愈不像話,目無尊長、態度傲慢、不懂謙卑、不知珍惜等─就如這本《誰是100分男孩?─父子單車環島記》中的100分男孩。今天許多父母對「子女管教態度」和「個人健康管理態度」的無知程度十分雷同。年輕時總是為了賺錢失去健康,年老時又要花錢去把健康買回來。同樣的,孩子的各種偏差行為,如同書中的小軒「驕傲自大、欠缺同情心、說話不管別人的感受」也是因為軒媽「面面俱到」的包容、關愛,和軒爸習慣以「獎勵」來換取孩子考100分造成的。當小軒表現出讓軒爸擔憂、不滿的各種脫序行為時,軒媽總會跳出來說:「唉!軒軒還小嘛!」、「小孩有口無心,說說笑而已!」、「小小軒已經夠乖、夠優秀了!」……直到軒爸看到小軒對待同學的態度,才覺得不設法導正,恐怕為時將晚。父子單車環島旅行中,小軒遇到困難,執意要媽媽他帶回家,不順他的意時,竟粗魯的把手機甩到媽媽身上,還回敬一句:「甩壞就壞吧!反正,舊的不去,新的不來」,軒媽也才驚覺事態嚴重,開始願意配合軒爸改變孩子。
其實,孩子的驕傲蠻橫、不可一世的態度,仍算是良性的偏差行為,即使父母不管,將來仍會有人代管,因為社會上多得是逮著機會就想修理一下「驕傲者」的人。
小軒嫌洗碗打工時薪一百元太少時,盼盼的一句:「你以為錢那麼好賺嗎?」軒爸建議從薪水裡扣除打破的碗盤錢時,小軒用力踢軒爸一腳,並說:「一小時才一百元,再扣就沒錢啦!」盼盼一句:「不然,你以為不用負責嗎?」讓軒軒無言以對……社會上如盼盼者多不勝數,孩子最終都會得到教訓。
成長環境對一個人的性格有絕對的影響力。以打罵、命令、威脅、教訓、責備、嘲笑、揭穿、同情、質詢、欺騙的方式管教孩子,孩子的自我評價勢必低落,並可能對周遭懷有敵意,因而衍生出校園霸凌或嚴重破壞事件等。但是小軒在充滿愛的環境中長大,縱使有些表現不恰當,還是不失赤子心。他抱怨蹲在路邊洗碗很沒面子;抱怨每天搭帳棚、睡學校、吃三明治很委屈。在地圖上苦搜不到回家的路時,大喊:「周老大,我恨你!」,卻在軒爸連車帶人掉下大雨中的橋基時,急得大叫:「周老大,我說恨你不是真的!你不要當真,不要丟下我!」當阿海帶領大家一起去清理水災後的現場時,軒軒一句:「周老大,我們也去幫忙好嗎?」又隨即改口說「不行,周老大現在是傷兵,我去就好了。」親密的父子情感流露無遺。
看完此書,我一直覺得作者陳三義筆下的軒爸,真不愧是「孩子的心理諮商師」他一路上不厭其煩的「以身作則」開導孩子,讓孩子體會生活的甘苦、人的基本品德,及獨立自主的生活態度。在旅途中還讓軒軒遇到貴人如陳小姐、盼盼祖孫、西瓜農及阿海兄,讓軒軒學到了深刻的感恩和體貼。
如果你的孩子像小軒那樣自命不凡、表現高傲,這本書的教育非常值得你參考;如果你就像小軒一樣每科都一百分,卻得不到好人緣,這本書或許可以告訴你原因,讓你思考該怎麼改變自己;如果你的周遭有個像小軒這樣的孩子,這本書或許可以讓你知道一百分的人也可能有弱點,也或許你願意像盼盼一樣,給他機會認清自己。
有個校長曾經語重心長的對一位年輕老師說:「考一百分的學生你要對他好,因為他將來可能是科學家;考八十分的學生你要對他好,因為將來他可能是你的同事;考試不及格的學生你要對他好,因為將來他可能會捐款給學校;考試作弊的學生你也要對他好,因為將來他可能是個政治人物;中途退學的同學,你也要對他好,因為他將來可能會是比爾蓋茨或賈伯斯。」是的,我們應該相信愛的存在,對每個人都盡可能的好,因為愛會把一切的不可能變成可能。《誰是100分男孩?──父子單車環島記》,
在作者陳三義先生的筆下,有許多令人感動的故事和畫面,非常值得父母和孩子參考,我很樂意為這本書寫導讀。
自序 : 誰才是一百分男孩?
陳三義
學校裡,有個真實故事是這樣的──風災過後,土地千瘡百孔,許多人的家沒了、學校沒了、賴以維生的田園沒了……一位小小「資優生」在週記中非常「理所當然」的寫道:「為什麼他們要一直住在那裡?常有水災、不好的地方就要趕快搬家啊!」老師相當訝異功課表現一向優異、總是名列前茅的男孩,在看待別人的恐懼、困阨與無奈時,竟是如此一副「不以為然」的態度?因此,慎重萬千的評註「點醒」男孩:無論任何事,都要記得設身處地為他人想一想。有些你可能從來都不需要面對的事,別人卻必須費盡心力去爭取,譬如──保護自己的「家」。然而下一篇週記中,這次男孩只寫了三句話:
「該想的不是我吧?該想的是那些人,我又不住在那裡。」
話說千百年前,不也有位養尊處優的晉惠帝,在聽聞路上有無米裹腹的人民淪為「餓殍」時,也留下這麼一句「千古名言」──何不食肉糜?沒米可吃啊?那為什麼不吃肉羹粥呢!……
物質文明快速推進、少子化的衝擊、考試分數幾乎占據了孩子們生活中的一切。只要負責照顧好課業,其他都有父母在前面「挺」著、「扛」著。
周詩軒,小軒,就是一位如此「典型」的資優男孩。他很努力、很用功,對於功課,很少讓自己馬失前蹄、丟失任何不該丟失的分數。他是同學心目中的偶像,也是學校老師眼中的好學生,因為他「科科一百分」!
他很聰明也很活潑,習慣享受「掌聲」,卻很計較教室的整潔工作。身為「班
長」的他,只負責「安排」,從不「參與」。因為他的時間是用來念書、背課文,不是用來做這些灑掃庭院的事。
他更是父母心中的「乖寶貝」。從一年級到五年級,每天晨起只要負責背上書包、穿戴上前一天晚上媽媽為他準備妥當、摺疊整齊,擺在床頭的制服;每天上學,書包也有媽媽幫忙攜著、背著;中午,只要乖乖坐在教室裡,一份熱騰騰、香噴噴的飯盒,鐵定會準時無誤的送到他面前;至於上下學,他更是從不用擔心遲到,也不用擔心放學下大雨、雨衣卻忘了帶。因為,一直有爸爸當他的「專屬司機」。
然而,這麼做到底是「愛」小軒?還是「剝奪」了小軒的成長呢?
爸爸,開始擔心了。因為,除了考卷上,「周詩軒」名字旁邊那一百分的醒目數字之外,他看不到小軒的慈悲心懷、同理心,以及處理生活瑣事的能力。
最常聽見小軒掛在嘴邊的發語詞,便是:「媽──幫我──」;「爸──你來一下啦──」
有一天,小軒看著電視新聞,新聞正讚揚報導著一對父子成功完成單車環島的動人情事。看著新聞畫面的小軒,只是聳了聳肩、帶著嗤之以鼻的態度說:「騎騎腳踏車罷了,有什麼了不起的?」
「哦?那如果是你,你行嗎?」一旁的爸爸藉機問道。
「廢話,別忘了我周詩軒可是三歲就學會騎腳踏車,不帶輔助輪那種的唷。」
爸爸微微一笑,心中有個「想法」猶如春芽一般,探出泥地。
於是,故事開始了……
這是一段關於小軒初次走下父母捧護的「手掌心」,凡事都得自己來、體會生活、體驗生命的故事。
為避免敘述架構流於說教,我以父子單車環島這件事,作為認識世界的觸媒。其中穿插有趣、有特色的風土民情,並在人我交流互動,以及路程上無法預料的各式「插曲」間,送給主角「周詩軒」更深刻的成長與反思機會。
內文 : 1. 你真的是模範生嗎?孩子?
新竹小鎮,六月的陽光像嬰兒的臉龐,暖洋洋。
放學時分。橙紅粉黃花開朵朵,綠繡眼、白頭翁忙著前來吸取花蜜的木棉樹下,一彎彩虹形狀的校門附近,滿是引頸翹首接送孩子的家長與車輛。
此刻的我,有如擁擠河道中的一尾沙丁魚,「忠心守候」我的「寶貝孩子」─周詩軒,小軒的身影出現。
一群小乳鴨模樣的稚嫩童顏裡,我見著小軒一手拖行書包,小輪子喀拉喀拉響;一手滿不在乎的甩動剛發下的成績單與獎狀。手中飛揚的獎狀像極白鴿的漂亮翅膀,引人注目。
小軒一臉驕傲,咧著嘴,加大步伐往木棉樹下等待著他的黑頭轎車跑來。
「周老大!載我回家囉!周老大!」
你猜得沒錯,「周老大」喊的就是我─周詩軒……嗯,小軒的爸爸。
車門一開,寶貝小軒凌空飛坐,將「獎狀」送至我面前,數一數,共有三張。
表現良好、表現良好,還是表現良好;優等、優等,永遠是優等。毫無意外的,這學期總成績,小軒依然是表現優異、品學兼優。
「周老大,這學期總成績我還是一級棒唷。要不是自然期末考不小心寫錯一個字,扣一分;社會科把臺灣正下方的國家『菲律賓』寫成首都『馬尼拉』,害我不小心錯一題扣兩分,否則,我應該是科科滿分才對!還有這張合唱團鋼琴伴奏第一名,等一下周大媽看了一定很高興。」
「不過,最光榮的還是今天我當選全年級唯一的模範生哦!不容易吧?哈哈!」
的確很不容易。我微笑著摟了摟小軒。
但才剛這麼自得意滿的說完,小軒卻又開始一長串連珠炮的
抱怨。
我停下正要啟動引擎的手,靜靜聽著。連聲抱怨的內容不外乎是─副班長何亞馨竟然要他幫忙掃落葉、倒垃圾。他可是班長耶!風紀股長李逢格膽敢和他斤斤計較!擦玻璃、排桌椅、掃地、倒垃圾,這不是班長應該做的事吧?沒聽見他每節上課喊『起立、立正、敬禮』已經夠麻煩了嗎?沒看見他幫大家分配掃除區域,已經花掉好多時間了嗎?……
我搖頭,嘗試止住小軒嘰哩咕嚕的責怪與不滿。
「同學間,互相幫忙,本來就是應該的……」
這句話都還未說完,小軒表情態度倒顯得更加理直氣壯了。
「算了吧!還不是故意不讓我利用時間準備語文測驗!想贏我,就直說嘛!」
小軒紅通通的臉蛋像顆沸滾番茄,氣呼呼的噴發著蒸氣。
「我回家一定要跟周大媽說啦,等媽媽跟老師反應,他們這些小不點就等著半蹲悔過吧!」
我暗自嘆了口氣。小軒會說出這一番話,我想,軒媽和我都有責任。
雷聲轟隆隆連續響了幾下。夏日午後積壓許久的燥熱情緒,再也按耐不住,雨點恰似玻璃彈珠,傾盆落下。
看著窗外小朋友急忙找雨具的慌亂景象,小軒眼珠子咕溜一轉、噗哧一笑,我知道他心中可得意的勒!
從一年級到五年級,木棉樹下「等待」著他的黑頭轎車,這道「風景」從未變過。不管颳風或下大雨、什麼雨衣或雨傘?那是別人的事,他從來就無須擔心。我這位「專屬司機」義氣得很,絕不會放他鴿子!
晶瑩斗大的雨珠,滴答不斷敲打窗玻璃。無視我的沉默,小軒自顧笑看窗外淋成落湯雞的小朋友。
正想重新啟動引擎,車窗被人啪啪敲著,是晏子。這臉孔黑得發亮的孩子我認識,新竹市場有名的貢丸米粉湯,就是他們家開的。湯頭沒話說,一等一的好。
晏子一頭溼淋淋,小軒全無邀他上車的意思,只是慢慢搖下車窗,語氣冷淡的說:「幹麼?絕交!蚯蚓切八段啦!」
晏子將手中之「物」遞進車窗,表示友善的說:「給你,你忘了拿。」
小軒接過手,看都不看便往我身上扔,態度很隨便。是「校際作文比賽第一名」的獎狀,原來獎勵又多一個!
看雨水不停打在晏子臉上,我趕忙開口要他上車躲雨。
晏子黑亮亮的眼睛閃過一絲興奮光芒,語氣感謝的說:「可以嗎?」
「當然可以啊。快上車。」
我瞧見小軒的嘴脣嘟得半天高,極不情願。
「活該。誰叫他自己不帶雨衣。」
冷氣呼呼的吹,小軒完全沒意識到溼答答的晏子,竟還想將冷氣轉至最強。我以眼神制止,硬是將冷氣關掉。現在,小軒嘟翹的上嘴脣,吊掛三斤豬肉大概都沒問題了。車速平穩行進,輕揚起一路水花。突然,小軒板起臉孔質問後座的晏子。
「為什麼何亞馨、李逢格指責我躲起來算益智數學,不掃地的時候,你都不幫我說話?虧我跟你這麼好。竟然只會低頭,像笨貓一樣喵都不敢喵一聲?本來這包從日本帶回來的七彩軟糖是要送給你的……算了!拉倒!絕交!蚯蚓切八段啦!」小軒說著,朝舌尖丟進一顆七彩夾心軟糖。
晏子吶吶的像是不敢和小軒吵嘴,好一會兒才小聲說:「因為你們都是功課超棒的好學生,輪不到我說話呀。」
意外的,小軒竟然笑了:「也對啦。」他挑挑眉毛,「誰叫你是史努比的弟弟嘛。」
「什麼意思?」我納悶。
「STUPID(笨蛋)呀。哈哈。」
望著小軒自得其樂的100分笑臉,我真是一點也笑不出來。
其實,小軒的100分考卷,讓我覺得隱隱不安,已不是一兩天的事了。為什麼?說幾個例子給大家聽聽─
某天晚間新聞,電視畫面報導著:一位老婆婆和植物人兒子住在簡陋的老舊公寓,為了照養相依為命的兒子,九十歲高齡又中風的她,還是得駝背、圈著一張桌子般大小的四腳助行器,脖子掛上一籃口香糖,十塊二十塊的賺些餬口費。
一向匆匆扒飯、趕回房背誦論語、古文的小軒,抬頭瞥了一眼、不屑的說:「很笨ㄟ,這樣怎麼走樓梯?幹麼不搭電梯?不摔死才怪!」
菲律賓首都馬尼拉風災夾帶洪患,整個城市汪洋一片。
滿臉淤泥的孩童露出驚恐的眼神,他們有好多天沒洗澡、好多天沒飯吃,也有好多人再也找不到爸爸、媽媽了……
小軒盯住螢幕,大口咕嚕咕嚕享受著軒媽細心準備的酪梨果汁,一刻也沒停過。
黃昏時分,總有位老阿伯推行三輪車,一旁跟著五歲小孫子,準時到社區做資源回收。小軒不明白撿拾那些破銅爛鐵做什麼?不明白為什麼老阿伯不去找賺錢多一點的工作?
那天我建議他細心想想,阿伯的人生或許有著我們所不知道的無奈故事。
小軒很聽話,他真的想了。約莫五分鐘後,他回答我:「也對,周老大。我要更加認真念書,不然以後像晏子的老爸賣米粉湯、像你開美術用品社、像阿伯撿破爛,那我可就慘了!」
我瞪圓眼,差點跌進太平洋!
「你幹麼不笑啊?周老大?我在說笑話耶。」
真是說笑話嗎?我倒覺得不像。
單車環島熱,一位國小生與父親以十二天,便完成騎鐵馬環島的壯行,被報導為別具意義的畢業禮物!咱們小軒只是聳聳肩,非常不以為然。
「騎騎腳踏車而已,有什麼了不起?」
「哦?那如果是你,行嗎?」
「廢話,別忘了我周詩軒可是三歲就學會騎腳踏車,不帶輔助輪那種的唷。」
聽聽,我這不知天高地厚的周詩軒有多麼不可一世啊!
正氣凜然的開導教誨,我不是沒試過。只是,對聰穎過人的小軒並沒太大效用。對他而言,那不過是八股教條,他壓根聽不進耳。我……正在尋找一種特別的方式,讓小軒切身體會、感受些什麼?
「那是等倍級數耶!不要浪費時間,你太笨了!」
一句話打斷了我的思路。側耳傾聽,原來是晏子正央求小軒教他:5個紅豆麵包賣45元,為什麼108元可以買到第12個紅豆麵包?到底該怎麼算哪?
小軒置若罔聞,乾脆將獎狀當扇子搧。反正,沒差。這「東西」從一年級到五年級,累積起來有厚厚一大疊,簡直數都數不完呢。接著,小軒再從書包中掏出兩顆蘋果,眼神極不耐煩。
「周老大,以後叫周大媽別給我帶蘋果、柳丁、梨子這類水果啦。」
「為什麼?」
「有皮,麻煩死了,怎麼吃啊?」
我啞口無言。忍不住打量起小軒全身名牌運動衣;腳上的氣墊球鞋,據說還是大明星周杰倫所設計,全國限量,就這麼一款;在日本度假時,更讓他入住夢幻迪士尼大飯店,享受被米老鼠、唐老鴨、高飛狗環繞的卡通世界;文具書包也全是鑲有迪士尼浮水印的舶來品……
握住方向盤的手臂一緊,不禁意識到:我的小軒,到底會不會用削皮刀啊?
這時,晏子又開口問:「對了,學校的暑假作業裡,有網路什麼的……」
「網路教育利用大賽啦。」小軒撇撇嘴,白了晏子一眼。
「我搞不大懂該怎麼做?你可以教我嗎?」
「我還在想耶……不過,你倒是可以架一個網路米粉社群,幫你爸爸賣米粉湯啊。」很明顯,小軒口吻帶著一絲輕視。
「小軒,不可以嘲笑別人的職業。」我說。
小軒沒回話,無所謂的聳聳肩。正想再說點什麼時,小軒將手中一顆蘋果拋向後座的晏子。
「別說我愛記恨,這顆醜蘋果給你吧,配你剛剛好。」
這句話,小軒雖然是笑著說的,我卻笑不出來。
「為什麼醜蘋果就該配晏子?」
「哎唷,周老大,你真的很沒幽默感耶,晏子知道我是開玩笑的啦!」
是嗎?後視鏡中的晏子,低頭看著手中的「醜蘋果」,沒敢吭聲。
「你常這樣對晏子說話嗎?」
小軒再次聳聳肩,很不以為然的說:「這又沒什麼。」
獎狀上醒目褒揚的紅色字體,彷彿一個個展開翅膀在我眼前炫耀飛舞著說─今天,我是模範生!
我不禁眉頭緊皺:你真的是嗎?孩子?
最佳賣點 : ★文辭優美、插圖細膩、故事生動
★詳述台灣地理知識、人文風情、新聞事件
★深具品格教育意義