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悅讀經典 為孩子成長種下希望的種子
內容簡介
文化的融合從理解與尊重開始
十九世紀中葉,英國女教師安娜攜幼子,漂洋過海,應邀到保守專制的暹羅皇宮擔任宮廷教師。
當她一踏上暹羅的土地,因風俗民情不同、思想觀念差異,種種不可思議、令人啼笑皆非的事接踵而至。
見到國王必須下跪;
國王可以隨意耍賴或指控他人罪刑;
第一天上課,裙子就被幾十位嬪妃品頭論足;
課堂上有蛇,是授課品質得到神明認可的證明;
看到歐洲人手持單片眼鏡,認為在施展妖法;
嬪妃一旦被國王厭棄,就必須自動隱形;
皇族子弟可以任意取走平民的東西;
人會被成奴隸商品買賣……
幾年間,堅持教育理想的安娜與個性強悍的國王衝突不斷,甚至瀕臨被處死的危險。在國王威權統治之下,她會發生什麼窘況?又該如何堅持自己的理想?她和國王最後能互相尊重、互相理解嗎?她播下的自由與民主的種子,會開花結果嗎?
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SDGs永續發展目標
#消除貧窮
#良好健康與福祉
#優質教育
#減少不平等
#和平正義與制度
#夥伴關係
#性別平等
#尊嚴就業與經濟發展
#產業創新與基礎建設
產品目錄
推薦序―閱讀世界名著,拓廣國際視野
導讀賞析―悅讀經典,創造美麗的文化拼貼畫
前言―宮廷教師的故事
人物介紹
第一章 暹邏行
前往暹邏
不愉快的開始
住進首相府
首相的侍妾們
當地的生活
第二章 蒙庫特國王
晉見國王
開課典禮
和國王的爭執
自己的屋子
第三章 宮廷裡的教師
第一天上課
神的認可
替國王寫信
英國特使晉見
第四章 國王的孩子們
萬妮公主
國王發怒
宋克琳的身世
生活教育
舉行茶會
第五章 深宮恩怨
搗亂的女孩
國王的眼鏡
宋克琳失蹤
首相伸援手
第六章 烏雲密布
教畫畫
七項罪名
解決糾紛
天格格病重
第七章 傳遞薪火
王子的受戒式
未來的國王
新希望
決定離開
後記
離開暹邏
再見王子
導讀賞析―悅讀經典,創造美麗的文化拼貼畫
前言―宮廷教師的故事
人物介紹
第一章 暹邏行
前往暹邏
不愉快的開始
住進首相府
首相的侍妾們
當地的生活
第二章 蒙庫特國王
晉見國王
開課典禮
和國王的爭執
自己的屋子
第三章 宮廷裡的教師
第一天上課
神的認可
替國王寫信
英國特使晉見
第四章 國王的孩子們
萬妮公主
國王發怒
宋克琳的身世
生活教育
舉行茶會
第五章 深宮恩怨
搗亂的女孩
國王的眼鏡
宋克琳失蹤
首相伸援手
第六章 烏雲密布
教畫畫
七項罪名
解決糾紛
天格格病重
第七章 傳遞薪火
王子的受戒式
未來的國王
新希望
決定離開
後記
離開暹邏
再見王子
作者介紹
作者:瑪格麗特‧蘭登Margaret Landon(1903-1993)
本名為Margaret Dorothea Mortenson,是一位美國作家。出生於美國威斯康辛州,之後父母帶著她移居埃文斯頓,是虔誠的衛理宗信徒。1925年畢業於韋頓學院,1937年他們全家返回美國時她開始寫作。1944年發表安娜‧雷諾文的傳記性小說《安娜與暹邏王》(Anna and the King of Siam),立刻成為暢銷書,是她的成名代表作,《國王與我》便是改編於此。《國王與我》最早以音樂劇型態出現,之後改編成同名電影。至今已成為著名的戲劇作品之一。
改寫者:黃琪瑩
繪者:黃一文
本名為Margaret Dorothea Mortenson,是一位美國作家。出生於美國威斯康辛州,之後父母帶著她移居埃文斯頓,是虔誠的衛理宗信徒。1925年畢業於韋頓學院,1937年他們全家返回美國時她開始寫作。1944年發表安娜‧雷諾文的傳記性小說《安娜與暹邏王》(Anna and the King of Siam),立刻成為暢銷書,是她的成名代表作,《國王與我》便是改編於此。《國王與我》最早以音樂劇型態出現,之後改編成同名電影。至今已成為著名的戲劇作品之一。
改寫者:黃琪瑩
繪者:黃一文
各界推薦
王文華(兒童文學作家)
李偉文(牙醫師‧作家‧環保志工)
余遠炫(作家)
林良(兒童文學作家)
林玫伶(國小校長‧兒童文學作家)
洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)
徐永康(台灣兒童閱讀學會常務理事)
徐秋玲(北一女國文老師)
張子樟(兒童文學評論家)
陳安儀(親職作家)
蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
(依姓名筆畫順序排列)
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蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
(依姓名筆畫順序排列)
規格
誠品貨碼 / 2682483850006
ISBN13 / 9789863386124
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9789863386124
頁數 / 312
注音版 / 有
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 14.8 x 21 cm
級別 / N:無
重量(g) / 441
提供維修 / 無
適用年齡 / 9歲以上
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