





說出來沒關係: 收錄教孩子面對侵犯給家長及教師的導讀指南
Was ist Los, Joschi Bär?
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美好的祕密,可以跟喜歡的人分享!
但不好的祕密,別害怕,勇敢說出來!
但不好的祕密,別害怕,勇敢說出來!
內容簡介
【本書特色】
★讓孩子學會區分好與壞的祕密!一個關於身體被侵犯卻不敢說出來的故事,透過小熊喬西和唐尼的遭遇──鄰居布魯瑟先生對他們毛手毛腳並威脅不能說出去──教導孩子在遇到類似情形時,如何勇敢地說出來。
★收錄「教孩子面對侵犯──給家長及教師的導讀指南」!向家長、老師和教養者詳細說明「性侵」的各項須知,包括:唸故事前的注意事項、如何運用繪本、面對孩子的提問,並透過遊戲和情境練習,讓孩子學習如何保護自己。
★亞馬遜讀者五顆星評價!藉由開心的故事結局,讓孩童揮別陰影,重拾微笑!
美好的祕密,可以跟喜歡的人分享!
但不好的祕密,別害怕,勇敢說出來!
喬西和他的媽媽、爸爸跟剛出生的妹妹住在一間超級舒服的熊窩裡。妹妹年紀很小,什麼都不能做,還好喬西有一個最要好的朋友唐尼。每到下午,喬西跟唐尼會在森林裡玩耍、踢足球,不過,他們還是最喜歡玩電腦,可惜不能常常玩。
隔壁住的是大家都喜愛的布魯瑟先生。媽媽覺得他人很好,總是對喬西說:「記得跟布魯瑟先生打招呼哦。他向來都很有禮貌,而且會幫助別人。」當然,媽媽也不忘了叮嚀:「不要跟陌生人講話!千萬不可以跟別人走!不管他跟你說什麼!知道嗎?」
從某天起,唐尼愈來愈少和喬西玩,因為他有一個不能說出口的祕密。喬西想知道那個祕密是什麼,他的好奇心卻讓他陷入了危險。幸運的是,喬西勇敢地跟爸爸媽媽說出實情……
關於「性侵」,孩子知道多少?
和孩子談論性侵不是件容易的事。當然,我們會告訴孩子:「不要跟陌生人走!不要靠近陌生人!」然而在許多真實案例中,孩子遭遇性侵,絕大多數發生在互動頻繁的鄰居、親朋好友圈,或是在家庭裡。這些侵犯孩子的人,往往是他們原本喜歡親近或依賴的人。如何讓孩子知道自己被侵犯了,首要幫助他們提升對自我身體的意識,並明確指出禁忌部位,孩子才能明白肢體接觸的界線,學會保護自己。
★收錄「教孩子面對侵犯──給家長及教師的導讀指南」★
●運用故事和使用指南,達成各項學習目標
‧祕密有好壞之分。我該怎麼分辨它們?
‧我有權決定,誰可以碰觸我的身體;當我感到不舒服時,不必容忍退讓。
‧辨別出侵犯的伎倆:承諾、恐嚇、威脅、收回情感。
‧我能對誰說出實情?
‧沒有人相信時,我應該怎麼做?我可以在什麼地方尋求協助?
●正面回應孩子的提問
.為什麼鄰居布魯瑟先生想要撫摸小朋友?
.大人都不可以摸我嗎?
.想侵犯孩子的人會用什麼樣的手法呢?
.如果喬西的爸爸媽媽不相信他怎麼辦?
●當孩子可能遭受侵犯時,該怎麼做?
.察覺出有別於以往的行為舉止和警訊
.當孩子疑似或證實遭受侵犯時,該怎麼做?
.事件被揭露之後會如何?
●遊戲練習/訓練感官知覺/進行討論
.讓孩子藉由故事情節和角色扮演,充分了解有問題的情境,搭配繪本一起使用。
.設計自由參加的活動,讓孩子說出自己的感覺,並且接受別人和我的感覺不同。
★讓孩子學會區分好與壞的祕密!一個關於身體被侵犯卻不敢說出來的故事,透過小熊喬西和唐尼的遭遇──鄰居布魯瑟先生對他們毛手毛腳並威脅不能說出去──教導孩子在遇到類似情形時,如何勇敢地說出來。
★收錄「教孩子面對侵犯──給家長及教師的導讀指南」!向家長、老師和教養者詳細說明「性侵」的各項須知,包括:唸故事前的注意事項、如何運用繪本、面對孩子的提問,並透過遊戲和情境練習,讓孩子學習如何保護自己。
★亞馬遜讀者五顆星評價!藉由開心的故事結局,讓孩童揮別陰影,重拾微笑!
美好的祕密,可以跟喜歡的人分享!
但不好的祕密,別害怕,勇敢說出來!
喬西和他的媽媽、爸爸跟剛出生的妹妹住在一間超級舒服的熊窩裡。妹妹年紀很小,什麼都不能做,還好喬西有一個最要好的朋友唐尼。每到下午,喬西跟唐尼會在森林裡玩耍、踢足球,不過,他們還是最喜歡玩電腦,可惜不能常常玩。
隔壁住的是大家都喜愛的布魯瑟先生。媽媽覺得他人很好,總是對喬西說:「記得跟布魯瑟先生打招呼哦。他向來都很有禮貌,而且會幫助別人。」當然,媽媽也不忘了叮嚀:「不要跟陌生人講話!千萬不可以跟別人走!不管他跟你說什麼!知道嗎?」
從某天起,唐尼愈來愈少和喬西玩,因為他有一個不能說出口的祕密。喬西想知道那個祕密是什麼,他的好奇心卻讓他陷入了危險。幸運的是,喬西勇敢地跟爸爸媽媽說出實情……
關於「性侵」,孩子知道多少?
和孩子談論性侵不是件容易的事。當然,我們會告訴孩子:「不要跟陌生人走!不要靠近陌生人!」然而在許多真實案例中,孩子遭遇性侵,絕大多數發生在互動頻繁的鄰居、親朋好友圈,或是在家庭裡。這些侵犯孩子的人,往往是他們原本喜歡親近或依賴的人。如何讓孩子知道自己被侵犯了,首要幫助他們提升對自我身體的意識,並明確指出禁忌部位,孩子才能明白肢體接觸的界線,學會保護自己。
★收錄「教孩子面對侵犯──給家長及教師的導讀指南」★
●運用故事和使用指南,達成各項學習目標
‧祕密有好壞之分。我該怎麼分辨它們?
‧我有權決定,誰可以碰觸我的身體;當我感到不舒服時,不必容忍退讓。
‧辨別出侵犯的伎倆:承諾、恐嚇、威脅、收回情感。
‧我能對誰說出實情?
‧沒有人相信時,我應該怎麼做?我可以在什麼地方尋求協助?
●正面回應孩子的提問
.為什麼鄰居布魯瑟先生想要撫摸小朋友?
.大人都不可以摸我嗎?
.想侵犯孩子的人會用什麼樣的手法呢?
.如果喬西的爸爸媽媽不相信他怎麼辦?
●當孩子可能遭受侵犯時,該怎麼做?
.察覺出有別於以往的行為舉止和警訊
.當孩子疑似或證實遭受侵犯時,該怎麼做?
.事件被揭露之後會如何?
●遊戲練習/訓練感官知覺/進行討論
.讓孩子藉由故事情節和角色扮演,充分了解有問題的情境,搭配繪本一起使用。
.設計自由參加的活動,讓孩子說出自己的感覺,並且接受別人和我的感覺不同。
【大好書屋】教育繪本《說出來沒關係》_關於「性侵」,孩子知道多少?
產品目錄
教孩子面對侵犯──給家長及教師的導讀指南
第一部份:運用故事
●學習目標
●唸故事前的注意事項
●如何運用繪本
●面對孩子的提問
●當孩子疑似遭受侵犯時,我該怎麼做?
●如果懷疑被證實了,該怎麼做?
●揭露事件之後會如何?
第二部份:更進一步練習
①給勇敢孩子的「別碰我!」之歌
②遊戲練習
③訓練感官知覺
④著色圖
⑤著色圖的另一種版本
第一部份:運用故事
●學習目標
●唸故事前的注意事項
●如何運用繪本
●面對孩子的提問
●當孩子疑似遭受侵犯時,我該怎麼做?
●如果懷疑被證實了,該怎麼做?
●揭露事件之後會如何?
第二部份:更進一步練習
①給勇敢孩子的「別碰我!」之歌
②遊戲練習
③訓練感官知覺
④著色圖
⑤著色圖的另一種版本
作者介紹
布莉吉特.安德列絲(Brigitte Endres)
出生於德國烏茲堡,現居並任職於卡薩和慕尼黑。布莉吉特從小熱愛書本,因為很早就展露寫作長才,才讓父母和老師不再只關注她差強人意的數學成績。她就讀文學和歷史系後,參加師資培訓成為小學教師。而後,受到學生的啟發,很快就出版了第一本童書。
布莉吉特目前為德國、奧地利和瑞士的出版社,以及不同的廣播節目撰寫兒童及青少年書籍;她的作品已被譯為多種語言。
安娜.卡麗娜.比肯斯多克(Anna Karina Birkenstock)
1975年出生於德國索林根,現與先生、兩個女兒及兩隻貓居住在科隆附近。她從小熱愛畫畫,所到之處,例如家裡的白色人造皮革沙發,一定會留下畫作。
安娜完成影視暨聲音媒體設計師的職業培訓後,前往國立卡爾斯魯爾設計學院研讀媒體藝術。她喜歡結合不同的數位及類比媒體,藉以拉近人與人之間的距離。自2003年起,安娜與德國多家知名出版社合作插畫及創作,出版著作繁多,部分作品已被譯為其他語言。此外,身為閱讀大使,她投身讀書會、工作坊和志工活動,藉此讓每個孩子有機會進入圖畫及書本的多元世界。
楊婷湞
研究翻譯時,深覺原文與譯文的取捨拿捏是門藝術;研究教育後,才知教育方式是影響個人思維的關鍵。譯有:《媽媽的情緒練習》、《你不必完美,但可以更有魅力》、《讀懂孩子情緒,100個「聽說問答」關鍵對話練習》、《謝謝生命中的討厭鬼》、《觸動人心,非暴力溝通的27個練習》等。
出生於德國烏茲堡,現居並任職於卡薩和慕尼黑。布莉吉特從小熱愛書本,因為很早就展露寫作長才,才讓父母和老師不再只關注她差強人意的數學成績。她就讀文學和歷史系後,參加師資培訓成為小學教師。而後,受到學生的啟發,很快就出版了第一本童書。
布莉吉特目前為德國、奧地利和瑞士的出版社,以及不同的廣播節目撰寫兒童及青少年書籍;她的作品已被譯為多種語言。
安娜.卡麗娜.比肯斯多克(Anna Karina Birkenstock)
1975年出生於德國索林根,現與先生、兩個女兒及兩隻貓居住在科隆附近。她從小熱愛畫畫,所到之處,例如家裡的白色人造皮革沙發,一定會留下畫作。
安娜完成影視暨聲音媒體設計師的職業培訓後,前往國立卡爾斯魯爾設計學院研讀媒體藝術。她喜歡結合不同的數位及類比媒體,藉以拉近人與人之間的距離。自2003年起,安娜與德國多家知名出版社合作插畫及創作,出版著作繁多,部分作品已被譯為其他語言。此外,身為閱讀大使,她投身讀書會、工作坊和志工活動,藉此讓每個孩子有機會進入圖畫及書本的多元世界。
楊婷湞
研究翻譯時,深覺原文與譯文的取捨拿捏是門藝術;研究教育後,才知教育方式是影響個人思維的關鍵。譯有:《媽媽的情緒練習》、《你不必完美,但可以更有魅力》、《讀懂孩子情緒,100個「聽說問答」關鍵對話練習》、《謝謝生命中的討厭鬼》、《觸動人心,非暴力溝通的27個練習》等。
各界推薦
★暖心推薦★
何素秋/家扶基金會執行長
沈雅琪/神老師
陳瑜/鏞鏞甫甫親子部落格
陳潔晧/《蝴蝶朵朵》繪者
隋棠/知名演員
魏瑋志/親職教育講師
「No More Sorry! 阻止兒虐事件,微笑童年重現。」
──何素秋/家扶基金會執行長
(依姓氏筆畫排序)
何素秋/家扶基金會執行長
沈雅琪/神老師
陳瑜/鏞鏞甫甫親子部落格
陳潔晧/《蝴蝶朵朵》繪者
隋棠/知名演員
魏瑋志/親職教育講師
「No More Sorry! 阻止兒虐事件,微笑童年重現。」
──何素秋/家扶基金會執行長
(依姓氏筆畫排序)
規格
誠品貨碼 / 2682041886003
ISBN13 / 9789860795189
ISBN10 / 9860795185
EAN貨碼 / 9789860795189
頁數 / 40
開數 / 8K
注音版 / 否
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 25.5X21X0.9CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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