魔法童話 6: 最終魔法 上下 (2冊合售)

康納與艾利克斯的噩夢成真！
蒙面人召來了文學大軍，摧毀並佔領了他們最愛的童話王國。

為了對抗蒙面人，解救童話王國，
康納與艾利克斯兄妹倆決定進入康納的小說中，
召集屬於自己的大軍，
正當他們籌組好軍隊準備回歸童話王國之際，
艾利克斯竟然失蹤了!?

當艾利克斯再度出現在眾人眼前，
她竟成為了女巫用來征服「另一個世界」的終極武器!?

這次康納與他的朋友們要對抗的，
不僅僅是女巫跟文學大軍，
還有史上最強大的仙子、康納最愛的妹妹—艾利克斯。

康納陷入了有史以來最大危機—
面對如此險惡的狀況，
他不知道自己是否有辦法救回妹妹，
並保住所有他們摯愛的人與世界……


◎系列好評推薦

《紐約時報》暢銷書 -
　　魔幻的演出──《家庭圈》書評
　　令人著迷──《Teen Vogue》書評
　　內容既富含深意，又巧妙結合了趣味性──《紐約時報》書評
　　克里斯‧柯爾弗打造的魔法王國，比迪士尼世界更加奇幻！──《今日美國》書評

　　在《異世界童話之旅》中，柯爾弗展現了兩樣神奇魔法：
　　編輯極具想像力的情節，塑造多變的人物！──《洛杉磯時報》書評

　　很難不愛這本書……柯爾弗用美好的結局，將劇情的多個部分連繫起來。
　　故事的最後，似乎也為另一個童話的冒險預留了空間── 《出版人週刊》書評


「我 10 歲兒子的老師，讓全班閱讀了這系列的第一集。我的兒子迷上了，我給他買了第二集在暑假閱讀。他喜歡這個故事，我喜歡這些文詞，對於擴充他的詞彙量很有挑戰性。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──amazon.com讀者書評/Janellemp

　　「我們喜歡這個系列！我和我 9 歲的孩子每天晚上睡前會閱讀一個章節，有時甚至更多。我們目前正在閱讀第 4 集。」　　──amazon.com讀者書評/Nickierae55

　　「這本書是我這段時間讀過最激動人心、最令人興奮的書之一。當我們看到雙胞胎帶著愛、希望、勇氣、力量和智慧繼續出色的冒險時，是如此鼓舞人心。故事擁有曲折、讓人大開眼界，令人悸動的情節，以及讓你真正與角色產生共鳴的情感。最後，我們了解到，與你所愛的人在一起，並且永遠把你愛的人放在第一位，將讓這一段冒險更加美好。
　　在整本書中，艾利克斯和康納以及其他角色，經常教我關於忠誠、愛、勇氣、誠實和信任的課程。我們學會珍惜與所愛的人在一起的時刻，並始終將朋友和家人放在首位。總的來說，我給這本書 5 顆星：必須擁有！」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──amazon.com讀者書評/ G. Jones

　　
「這些書太棒了！！！我正在為我 8 歲的孩子大聲朗讀這個系列，我們很喜歡它！男孩和女孩的主要角色對男女生都有吸引力，而童話主題，即使不是所有的孩子，也是大多數人都熟悉的。人物發展和故事都非常精采，很多冒險情節，一點點神秘，隨著書籍的進展而編織的小愛情故事元素，但不會太多，是小學生可以接受的。很棒的故事，可以大聲朗讀或讓他們獨自閱讀（我們一起閱讀後，我女兒已經又回去自己重讀了）。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──amazon.com讀者書評/RNMommyto4


　　「我一直在尋找能夠吸引孩子的書籍。我自己 9 歲的兒子是圖畫小說的愛好者，所以當我向他推薦文字量多的魔法童話系列時，我不確定結果會如何──但我多慮了，他一口氣讀完了一到四集的書，現在每晚至少閱讀第五集的三個章節，並懇求我訂購第六集，以便他在讀完第五集後立即開始閱讀。」　　　　　　　──amazon.com讀者書評/PattB


　　「我覺得這本書最值得推薦的是-沒有圖畫！因為從小我所閱讀的書裡面都有很多圖畫，閱讀這本書的過程中，我可以自己由文字描述想像屬於自己的故事畫面。
　　我覺得最特別的是，作者可以用文字描述出人物的情緒以及故事氣氛，我印象最深刻的是，在序章中看到女王陰森且黑暗的地牢氣氛，看得我感到毛骨悚然。
　　另外，故事中兩兄妹齊心協力收集神奇材料，來啟動傳說中的許願魔咒的過程，也讓我覺得很感動。」
　　　　　　　　　　　　　　　　──台南市長興國小學生　郭嘉安同學

　　「一樣的童話，令人想像不到的結局。《魔法童話》以一個從奶奶手中獲得的禮物童話書開頭，串聯著各種耳熟能詳的童話故事。有著睡了一百年以後就得到失眠症的睡美人、有著變成泡泡的美人魚公主、有著魔鏡與壞皇后的戀情……當主角冒險時，艾力克斯偶爾的任性，遭遇到危險，讓人心跳加速；有時，康納的快言快語，卻又讓人可以放鬆心情。
　　這是一本會讓孩子愛上閱讀的橋樑書，書中的康納及艾利克斯，就像是小時候的自己，對世界擁有著好奇心，但又對世界有著莫名的恐懼。隨著主角的探險，一步步的成長，更像是自己也一步步地邁出了步伐，大步向前。孩子們，準備好一起來冒險了嗎？」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　──高雄市　許智凱老師