Human Body Learning Lab: Take an Inside Tour of How Your Anatomy Works
| 作者 | Betty Choi MD |
|---|---|
| 出版社 | 知遠文化事業有限公司 |
| 商品描述 | 天才小醫生的人體實驗課: 18種遊戲實驗與10個器官模型DIY, 內化孩子的醫學腦!：★好評推薦扣扣老師（陳子倢）／小人小學創辦人、Niceday親子預訂體驗平台總監黃暐恬（恬兒 |
內容簡介
內容簡介 超酷的，人體器官居然可以動手作—— 可以握在手上的大細胞 立體的DNA 打造自己的骨頭模型 超神的，透過身體運作實驗，一作就懂—— 讓大腦猜一猜，你的眼睛盲點在哪裡 原來食物吃下去之後這麼被消化 用三枝迴紋針，找出你的觸覺敏感區 在趣味的遊戲實驗中長醫學知識 風靡全美國小學生的人體實驗課 美國人氣小兒科醫師貝蒂．蔡博士透過趣味和系統化的手作和實驗，帶領小學生們探索和學習人體的奧妙。不僅引發熱烈的迴響，更被許多家長欽點為，培養孩子朝向「天才小醫生」邁進的路上，絶對必讀的經典。 書中收錄超過百幅的彩色圖表，讓身體系統的運作說明，更加繽紛豐富。各章附有「動起來」單元，方便在家自學和實驗練習。這是一本補足所有的天才小醫生，在家自學的優良課外讀物，更提供課堂外進階的知識補充。 本書五步驟閱讀說明 【打造】3D版器官和系統運作 【探索】解剖人體的構造 【觀察】感受身體的反應 【學習】構成你的元素 【嘗試】展開手作實驗 本書特色 1.收錄百幅彩色圖表：透過圖表說明，讓人體構造和系統運作更豐富繽紛。 2.兼具手作趣味和知識學習：以趣味激發手作活動，在完成中再學習，符合教育部108新課綱。 3.富涵實驗精神：透過18個親力親為的互動實驗，讓學習一作了然。 4.專業的人體學習書：補充跨領域的綜合常識。 ◎書籍資訊：無注音，適合9～15歳，國小中、高年級以上閱讀。 ◎學習領域分類：健康教育、自然科學、綜合活動。
各界推薦
各界推薦 ★好評推薦 扣扣老師（陳子倢）／小人小學創辦人、Niceday親子預訂體驗平台總監 黃暐恬（恬兒）職能治療師／KidPro醫學級兒童發展教育團隊創辦人 吳念祺／每天都要一起玩STEAM X Play親子學習創辦人 書評 「這就是我們一直在等的書……視覺上很吸睛、有趣、活潑，並具有教育意義。」 ──賈妮．福爾奇（Janene H. Fuerch），醫學博士，史丹佛兒童醫院的新生兒學家，EMME聯合創辦人 「書中有大量關於人體運作方式的實用資訊。」 ──霍華德．班尼特（Howard J. Bennett），醫學博士，小兒科醫師，著有《奇妙的身體》（The Fantastic Body）
作者介紹
作者介紹 貝蒂．蔡博士（Betty Choi MD）小兒科醫師、醫學作家，也曾是在家自學的家長。蔡博士長年來倡導有連結性、互動式學習，以及多元化和包容，並透過她的網站chalkacademy.com，鼓舞了世界上許多的家長和教師。她的處女作《人體學習實驗室》藉由有趣的手作活動，幫助小朋友瞭解自己的奇妙身體。目前她與丈夫和孩子住在加州。辛亞蓓曾任全職美語教師和雜誌編輯。曾獲英國杜倫大學Best Final Essay獎。合著《英語搭配詞隨身祕笈》。譯有《愛迪生傳》等。與我分享讀後心得：light.tree.heal@gmail.com
產品目錄
產品目錄 歡迎來到人體學習實驗室！ 你的身體：構成你的要素 神經系統：由頭腦老大來掌控 五種感官：視覺、聽覺、味覺、嗅覺及觸覺 皮膚系統：你的外表 骨骼系統：骨架 肌肉系統：做出有力的動作 循環系統：圖解血液流動 呼吸系統：重複吸氣、吐氣 消化系統：食物的旅程 泌尿系統：腎臟負責排泄 免疫系統：抗體和其他軍隊 內分泌系統：哈囉，荷爾蒙 生殖系統：生命的起源 想知道更多！ 致謝
商品規格
| 書名 / | 天才小醫生的人體實驗課: 18種遊戲實驗與10個器官模型DIY, 內化孩子的醫學腦! |
|---|---|
| 作者 / | Betty Choi MD |
| 簡介 / | 天才小醫生的人體實驗課: 18種遊戲實驗與10個器官模型DIY, 內化孩子的醫學腦!：★好評推薦扣扣老師（陳子倢）／小人小學創辦人、Niceday親子預訂體驗平台總監黃暐恬（恬兒 |
| 出版社 / | 知遠文化事業有限公司 |
| ISBN13 / | 9786269711512 |
| ISBN10 / | 6269711517 |
| EAN / | 9786269711512 |
| 誠品26碼 / | 2682362347009 |
| 頁數 / | 144 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | H:精裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 23X17X2CM |
| 級別 / | N:無 |
試閱文字
自序 : 小時候我試著靠自己去瞭解人體的構造時，經常希望身邊有大人能和我聊聊。身為小兒科醫師，我聽過許多孩子跟我傳達過類似的想法。雖然孩子通常能獨自讀完這本書，但值得信賴的父母或老師，對孩子會有重要的影響力。
我們教導兒童認識人體，是讓他們注意安全和保持健康的好辦法。當我們告訴孩子：「我很高興你跟我討論這件事。」他們會瞭解到自己的想法很合理。當我們說：「你要對自己的身體負責。」其實我們是在鼓勵孩子獨立自主。當我們回答：「我不確定，但我們可以一起想辦法。」我們則是讓孩子瞭解，任何的年齡階段都可以持續學習。
這本書的宗旨是幫助孩子釐清與人體相關的疑問，藉著手作活動讓文字和圖片變得更生動。每一章都有著重的特定的器官系統，並搭配照片和栩栩如生的插圖。為了讓內部器官和功能顯得更具體，我也記錄自己和孩子一起創造的活動，以及長久以來我在擔任小兒科醫師的經歷中特別喜愛的事。
你們讀完這本書後，能瞭解到一般家庭可以立即採用的實用保健技巧。重要的是，關於人體以及如何保持健康的機會教育時刻，隨時都能在日常生活中實現。例如：我們戴著安全帽騎腳踏車、用繃帶包紮傷口、喝水補充水分的時候。我非常希望你們能夠引導孩子走完這段學習的旅程！
——貝蒂．蔡博士（Betty Choi MD）
最佳賣點
最佳賣點 : ●第一本透過手作和實驗，學習人體器官運作的優良讀物
●以趣味激發手作活動，在完成中再學習，符合教育部108新課綱。