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寶寶讀繪本,邊看、邊玩、邊學,在愛裡共讀,給予關注、親密的肢體接觸,寶寶更投入,學習更有效!
〔全新增訂寶寶閱讀書單〕
〔全新增訂寶寶閱讀書單〕
內容簡介
寶寶讀繪本,邊看、邊玩、邊學,在愛裡共讀,給予關注、親密的肢體接觸,寶寶更投入,學習更有效!
〔全新增訂寶寶閱讀書單〕
Q:寶寶太小聽不懂,需要和他共讀嗎?
Q:寶寶總是無法專心,該怎麼和他共讀?
早期共讀經驗,對孩子日後的語言、閱讀、理解以及課業學習,都有關鍵性的影響!
【專家寫給家長、托育人員、保母的共讀實戰策略】
※ 吸引注意力的方式
.宣告故事開始與結束的儀式:運用有旋律、節奏的手指謠來吸引寶寶注意力,並搭配簡單的動作或遊戲,提高寶寶的興趣。
.用聲音、表情吸引寶寶目光:選擇文字簡短、句型有重複、對稱特性的故事內容,有助於掌握特殊的朗讀節奏。
※ 增添閱讀樂趣的方式
.加入遊戲,邊讀邊玩:閱讀不僅看和聽,選擇可操作的寶寶書,讓寶寶透過視覺、聽覺、味覺、觸覺和嗅覺等進行全面的體驗。
.運用道具,增添趣味:棒偶、手指偶、手套偶或自製圖卡等讓故事角色、場景從平面圖像中走出來,將平面圖像延展到立體空間。
從小親子共讀的益處:
.語言發展──增加寶寶的字彙量、促進聽說能力
.讀寫萌發──學習書本使用技巧、分辨圖片與文字的意義
.認知與社會發展──故事拓展個人生活經驗、發展推理思考
.視覺素養──啟發圖像閱讀的能力、提升視覺素養
.閱讀興趣──建立愉快的閱讀經驗、形成積極的閱讀態度
.親子關係──提供有情感品質的支持性互動,親子關係更親密,寶寶更能享受共讀的甜蜜時光
〔全新增訂寶寶閱讀書單〕
Q:寶寶太小聽不懂,需要和他共讀嗎?
Q:寶寶總是無法專心,該怎麼和他共讀?
早期共讀經驗,對孩子日後的語言、閱讀、理解以及課業學習,都有關鍵性的影響!
【專家寫給家長、托育人員、保母的共讀實戰策略】
※ 吸引注意力的方式
.宣告故事開始與結束的儀式:運用有旋律、節奏的手指謠來吸引寶寶注意力,並搭配簡單的動作或遊戲,提高寶寶的興趣。
.用聲音、表情吸引寶寶目光:選擇文字簡短、句型有重複、對稱特性的故事內容,有助於掌握特殊的朗讀節奏。
※ 增添閱讀樂趣的方式
.加入遊戲,邊讀邊玩:閱讀不僅看和聽,選擇可操作的寶寶書,讓寶寶透過視覺、聽覺、味覺、觸覺和嗅覺等進行全面的體驗。
.運用道具,增添趣味:棒偶、手指偶、手套偶或自製圖卡等讓故事角色、場景從平面圖像中走出來,將平面圖像延展到立體空間。
從小親子共讀的益處:
.語言發展──增加寶寶的字彙量、促進聽說能力
.讀寫萌發──學習書本使用技巧、分辨圖片與文字的意義
.認知與社會發展──故事拓展個人生活經驗、發展推理思考
.視覺素養──啟發圖像閱讀的能力、提升視覺素養
.閱讀興趣──建立愉快的閱讀經驗、形成積極的閱讀態度
.親子關係──提供有情感品質的支持性互動,親子關係更親密,寶寶更能享受共讀的甜蜜時光
產品目錄
〔前 言〕為什麼會有這本書?
Part1:從小閱讀 奠定全方位學習能力
.寶寶那麼小,需要唸書嗎?
.從小開始共讀的益處
對語言發展的助益/對讀寫萌發的助益/對認知發展的助益/
對視覺素養的助益/對閱讀興趣的助益/對親子關係的助益
Part2:寶寶也愛閱讀 0~3歲嬰幼兒閱讀行為
.各年齡層寶寶的閱讀行為表現
0~6個月的寶寶/7~12個月的寶寶/
1歲~1歲半/1歲半~2歲/2~3歲/
用理解、等待與陪伴養出小小愛書人
Part3::如何為寶寶挑選繪本?
.繪本有哪些?繪本的分類
依材質/依主題/依特殊設計
.繪本怎麼挑?替孩子選書的原則
裝訂堅固、容易翻閱、操作的繪本/具有重複句、押韻語句或歌謠類的繪本/
貼近寶寶的社會生活情境/故事情節簡單、具想像力/具備高品質的圖像設計
Part4:開始親子共讀的訣竅
.共讀前,大人請先讀繪本
大人讀繪本的小技巧
.大小共讀起步走
吸引寶寶注意力的閱讀策略/提升寶寶語言學習、促進閱讀理解的策略/
與寶寶共讀對話的7種技巧/增添寶寶閱讀樂趣的策略
.大小快樂讀的貼心提醒
Part5:繪本可以這麼讀、這樣玩
.建議書單1:《哇,不見了》
.建議書單2:《你看到我的小鴨嗎?》
.建議書單3:《顛倒看世界 我是誰?》
.建議書單4:《小金魚逃走了》
.建議書單5:《變色龍捉迷藏》
.建議書單6:《棕色的熊,棕色的熊,你在看什麼?》
.建議書單7:《來跳舞吧!》
.建議書單8:《你是一隻獅子!跟著動物們一起做運動》
.建議書單9:《誰大?誰小?》
.建議書單10:《這是誰的腳踏車》
.建議書單11:《小雞逛超市系列──小雞過生日》
.建議書單12:《貝蒂好想好想吃香蕉》
.建議書單13:《彩色點點》
.建議書單14:《小象散步》
.建議書單15:《好餓好餓的魚》
.建議書單16:《一開始是一個蘋果》
.建議書單17:《去買東西!》
.建議書單18:《我的衣裳》
.建議書單19:《我的小馬桶-男生(女生)》
.建議書單20《小寶貝與小動物唱遊繪本》
.建議書單21:《大家來刷牙》
.建議書單22:《寶寶學說話-喔!》
.建議書單23:《掀開帽子》
.建議書單24:《一朵小雲》
.建議書單25:《米米玩收拾》
.建議書單26:《白看黑》
.建議書單27:書名:《遊戲時間-躲貓貓!》
.建議書單28:《到底是哪一個?》
.建議書單29:《小花園》
.建議書單30:《猜猜我在比什麼?》
.建議書單31:《看,脫光光》
.建議書單32:《Look!視覺遊戲》
.建議書單33:《你這麼小》、《你這麼好奇》、《你這麼愛吃》
.建議書單34:《偷蛋龍1:偷蛋龍》、《偷蛋龍2:兔兔的新朋友》、《偷蛋龍3:兔兔不愛胡蘿蔔》
Part6:寶寶讀繪本Q&A
Q1:我的寶寶對看書一點興趣也沒有,怎麼辦?
Q2:唸書給6至12個月的嬰兒聽,是對牛彈琴,要繼續唸嗎?
Q3:孩子把書翻一翻就換另一本書,好像沒有認真在看?
Q4:共讀時,寶寶總是無法安靜坐好,怎麼辦?
Q5:共讀到一半時,寶寶表現出分心行為,是否一定要讀完整本書?
Q6:寶寶總是會做出撕書、咬書等破壞性行為,怎麼辦?
Q7:選擇適齡圖書的重要性?
Q8:沒空唸時,可以只播放CD嗎?
Q9:我可以從哪裡獲得最新的繪本出版訊息呢?
Q10:需要幫寶寶買書嗎?
Q11:如何同時陪伴年齡不同的嬰幼兒一起共讀?
Q12:還有哪裡可以學習0至3歲親子共讀的技巧?或是參與親子團體共讀活動?
Q13:常常在雜誌或網站上看到名人推薦的閱讀書單,應該照單全收嗎?
Q14:共讀繪本是否一定要教導寶寶特定議題或價值?
Q15:我的孩子只看特定主題的書,例如:車車的書,該怎麼做?
〔結語〕一直一直共讀下去,一直一直幸福下去
〔推薦書單表〕
Part1:從小閱讀 奠定全方位學習能力
.寶寶那麼小,需要唸書嗎?
.從小開始共讀的益處
對語言發展的助益/對讀寫萌發的助益/對認知發展的助益/
對視覺素養的助益/對閱讀興趣的助益/對親子關係的助益
Part2:寶寶也愛閱讀 0~3歲嬰幼兒閱讀行為
.各年齡層寶寶的閱讀行為表現
0~6個月的寶寶/7~12個月的寶寶/
1歲~1歲半/1歲半~2歲/2~3歲/
用理解、等待與陪伴養出小小愛書人
Part3::如何為寶寶挑選繪本?
.繪本有哪些?繪本的分類
依材質/依主題/依特殊設計
.繪本怎麼挑?替孩子選書的原則
裝訂堅固、容易翻閱、操作的繪本/具有重複句、押韻語句或歌謠類的繪本/
貼近寶寶的社會生活情境/故事情節簡單、具想像力/具備高品質的圖像設計
Part4:開始親子共讀的訣竅
.共讀前,大人請先讀繪本
大人讀繪本的小技巧
.大小共讀起步走
吸引寶寶注意力的閱讀策略/提升寶寶語言學習、促進閱讀理解的策略/
與寶寶共讀對話的7種技巧/增添寶寶閱讀樂趣的策略
.大小快樂讀的貼心提醒
Part5:繪本可以這麼讀、這樣玩
.建議書單1:《哇,不見了》
.建議書單2:《你看到我的小鴨嗎?》
.建議書單3:《顛倒看世界 我是誰?》
.建議書單4:《小金魚逃走了》
.建議書單5:《變色龍捉迷藏》
.建議書單6:《棕色的熊,棕色的熊,你在看什麼?》
.建議書單7:《來跳舞吧!》
.建議書單8:《你是一隻獅子!跟著動物們一起做運動》
.建議書單9:《誰大?誰小?》
.建議書單10:《這是誰的腳踏車》
.建議書單11:《小雞逛超市系列──小雞過生日》
.建議書單12:《貝蒂好想好想吃香蕉》
.建議書單13:《彩色點點》
.建議書單14:《小象散步》
.建議書單15:《好餓好餓的魚》
.建議書單16:《一開始是一個蘋果》
.建議書單17:《去買東西!》
.建議書單18:《我的衣裳》
.建議書單19:《我的小馬桶-男生(女生)》
.建議書單20《小寶貝與小動物唱遊繪本》
.建議書單21:《大家來刷牙》
.建議書單22:《寶寶學說話-喔!》
.建議書單23:《掀開帽子》
.建議書單24:《一朵小雲》
.建議書單25:《米米玩收拾》
.建議書單26:《白看黑》
.建議書單27:書名:《遊戲時間-躲貓貓!》
.建議書單28:《到底是哪一個?》
.建議書單29:《小花園》
.建議書單30:《猜猜我在比什麼?》
.建議書單31:《看,脫光光》
.建議書單32:《Look!視覺遊戲》
.建議書單33:《你這麼小》、《你這麼好奇》、《你這麼愛吃》
.建議書單34:《偷蛋龍1:偷蛋龍》、《偷蛋龍2:兔兔的新朋友》、《偷蛋龍3:兔兔不愛胡蘿蔔》
Part6:寶寶讀繪本Q&A
Q1:我的寶寶對看書一點興趣也沒有,怎麼辦?
Q2:唸書給6至12個月的嬰兒聽,是對牛彈琴,要繼續唸嗎?
Q3:孩子把書翻一翻就換另一本書,好像沒有認真在看?
Q4:共讀時,寶寶總是無法安靜坐好,怎麼辦?
Q5:共讀到一半時,寶寶表現出分心行為,是否一定要讀完整本書?
Q6:寶寶總是會做出撕書、咬書等破壞性行為,怎麼辦?
Q7:選擇適齡圖書的重要性?
Q8:沒空唸時,可以只播放CD嗎?
Q9:我可以從哪裡獲得最新的繪本出版訊息呢?
Q10:需要幫寶寶買書嗎?
Q11:如何同時陪伴年齡不同的嬰幼兒一起共讀?
Q12:還有哪裡可以學習0至3歲親子共讀的技巧?或是參與親子團體共讀活動?
Q13:常常在雜誌或網站上看到名人推薦的閱讀書單,應該照單全收嗎?
Q14:共讀繪本是否一定要教導寶寶特定議題或價值?
Q15:我的孩子只看特定主題的書,例如:車車的書,該怎麼做?
〔結語〕一直一直共讀下去,一直一直幸福下去
〔推薦書單表〕
作者介紹
謝明芳
享受與寶寶共讀的親密時光,傾聽他閱讀的一百種聲音,翱翔於繪本裡奇幻萬千的想像世界,於是,生活如此幸福……。
• 美國印第安那大學課程與教學博士
• 清華大學幼兒教育學系副教授
• 曾任清華大學幼兒教育學系主任
• 研究專長為幼兒語文教育、發展適性教學、幼兒觀點探究
盧怡方
陪著寶寶慢慢讀,天天讀,盡情享受甜蜜的親子共讀時光。有一天您會發現,故事在寶寶的小腦袋裡,生了根、發了芽,他會指著樹上鳥兒,唱出您曾為他念的童謠;他會抱著小狗布偶,說出您曾為他讀的故事,那時,您將體驗到前所未有的美好。
• 國立新竹教育大學幼兒教育學系 碩士
• 《安可人生》雜誌 後青春繪本館主編
• 曾任清華大學幼兒教育學系 兼任講師
• 曾任微笑星球親子文化藝術有限公司 親子館館長
• 繪本出版:《骨頭島》、《阿墨的故事屋》、《寵物離家記》
• 個人臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100000198105208
廖誼韓
「圖像,一種不用翻譯的語言,沒有聲音卻能說故事,原來,想像如此自在……」我在我的休閒時刻塗鴉、畫畫,在與孩子相處的時刻帶著孩子一起畫畫。
〔現任〕
雲林縣私立大鳥幼兒園教師
〔學經歷〕
‧ 新竹教育大學幼兒教育學系學士
‧ 曾任台中西屯四季藝術幼兒園教師
享受與寶寶共讀的親密時光,傾聽他閱讀的一百種聲音,翱翔於繪本裡奇幻萬千的想像世界,於是,生活如此幸福……。
• 美國印第安那大學課程與教學博士
• 清華大學幼兒教育學系副教授
• 曾任清華大學幼兒教育學系主任
• 研究專長為幼兒語文教育、發展適性教學、幼兒觀點探究
盧怡方
陪著寶寶慢慢讀,天天讀,盡情享受甜蜜的親子共讀時光。有一天您會發現,故事在寶寶的小腦袋裡,生了根、發了芽,他會指著樹上鳥兒,唱出您曾為他念的童謠;他會抱著小狗布偶,說出您曾為他讀的故事,那時,您將體驗到前所未有的美好。
• 國立新竹教育大學幼兒教育學系 碩士
• 《安可人生》雜誌 後青春繪本館主編
• 曾任清華大學幼兒教育學系 兼任講師
• 曾任微笑星球親子文化藝術有限公司 親子館館長
• 繪本出版:《骨頭島》、《阿墨的故事屋》、《寵物離家記》
• 個人臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100000198105208
廖誼韓
「圖像,一種不用翻譯的語言,沒有聲音卻能說故事,原來,想像如此自在……」我在我的休閒時刻塗鴉、畫畫,在與孩子相處的時刻帶著孩子一起畫畫。
〔現任〕
雲林縣私立大鳥幼兒園教師
〔學經歷〕
‧ 新竹教育大學幼兒教育學系學士
‧ 曾任台中西屯四季藝術幼兒園教師
規格
誠品貨碼 / 2681928005001
ISBN13 /
ISBN10 /
EAN貨碼 / 4717702109011
頁數 / 248
開數 / 菊16K
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X14.8X1.5CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
- 請您以送貨廠商使用之包裝紙箱將退貨商品包裝妥當,若原紙箱已遺失,請另使用其他紙箱包覆於商品原廠包裝之外,切勿直接於原廠包裝上黏貼紙張或書寫文字。若原廠包裝損毀將可能被認定為已逾越檢查商品之必要程度,本公司得依毀損程度扣除回復原狀必要費用(整新費)後退費;請您先確認商品正確、外觀可接受,再行拆封,以免影響您的權利;若為產品瑕疵,本公司接受退貨。
依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」,下列商品不適用七日猶豫期,除產品本身有瑕疵外,不接受退貨:
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形,可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費),或影響您的退貨權利,請您在拆封前決定是否要退貨:
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 家電、3C、畫作、電子閱讀器等商品,除商品本身有瑕疵外,退回之商品已拆封(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於封膜等接觸商品內容之包裝部分、移除封條、拆除吊牌、拆除貼膠或標籤等情形)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
- 退貨程序請參閱【客服專區→常見問題→誠品線上退貨退款】之說明。
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