





★增進幼兒認知概念
從貼近幼兒生活經驗的衣著切入,探討不同職業的人會帶著不同的工具。邊聽故事邊理解身邊的人所帶的工具如何應用,更能認識各行各業。從中觀察各種職業如何善用不同的工具協助完成自己的工作,幫助幼兒培養覺知辨識與觀察推理的能力。
從貼近幼兒生活經驗的衣著切入,探討不同職業的人會帶著不同的工具。邊聽故事邊理解身邊的人所帶的工具如何應用,更能認識各行各業。從中觀察各種職業如何善用不同的工具協助完成自己的工作,幫助幼兒培養覺知辨識與觀察推理的能力。
內容簡介
●內容簡介
咦?你今天帶什麼工具出門?
誰會帶剪刀呢?理髮師帶剪刀才能幫妹妹剪出漂亮的髮型,嚓嚓嚓!
誰會帶剪刀呢?園藝師帶剪刀才能幫樹木剪出特殊的造型,喀擦喀擦!
誰會帶剪刀呢?麥芽糖叔叔拿剪刀把麥芽糖剪成一塊塊,擦喀啦,擦喀啦!
啊!原來不同身分和職業會帶著不同的工具!
好想知道以後的我會帶著什麼工具?
●書籍特色
日本幽默大師長谷川義史與韓國繪本作家 跨國合作!
具韻律感的文字
+
繽紛童趣的圖像 = 充滿閱讀樂趣的可愛繪本!
+
單純的幼兒視角
這本書能……
★培養幼兒語言發展
運用疊字與狀聲詞創造文字輕快的節奏感,讓孩子單純享受在文字朗讀與閱讀間的快樂。孩子會因為喜歡或覺得好玩,進而願意反覆複誦書中內容,提升幼兒「說」的能力,潛移默化增加幼兒的詞彙量,打下語言發展的良好基礎。
★體會親子共讀的美好樂趣
唸出具節奏感的文字,搭配生動活潑的圖像,引起孩子對故事的興趣與專注力,創造出說故事的開心情境!也可以運用身邊能拿到的工具或是家裡的物品,和孩子一起玩扮演遊戲。原來親子共讀也可以這麼好玩!
★成為老師與父母的好幫手
這本簡單的小書是探討職業類別的最佳讀物!透過故事內容,與孩子討論各種職業,幫助孩子理解與思考各行各業的內容和箇中辛苦。問問孩子未來想做什麼,從傾聽孩子的想法中陪伴孩子,是老師教學與父母教育不可或缺的好幫手。
●延伸閱讀
日本大師 長谷川義史 絕妙故事一籮筐:《好想好想吃起司棒!》、《天國的爸爸》、《媽媽做給你》、《好像在哪兒見過?》《我出生的這一天》、《我討厭去幼兒園》、《山田家的氣象報告》、《馬鈴薯家族》、《我是章魚燒,我叫章魚三郎》
同系列職人好書:《誰會用剪刀?》
咦?你今天帶什麼工具出門?
誰會帶剪刀呢?理髮師帶剪刀才能幫妹妹剪出漂亮的髮型,嚓嚓嚓!
誰會帶剪刀呢?園藝師帶剪刀才能幫樹木剪出特殊的造型,喀擦喀擦!
誰會帶剪刀呢?麥芽糖叔叔拿剪刀把麥芽糖剪成一塊塊,擦喀啦,擦喀啦!
啊!原來不同身分和職業會帶著不同的工具!
好想知道以後的我會帶著什麼工具?
●書籍特色
日本幽默大師長谷川義史與韓國繪本作家 跨國合作!
具韻律感的文字
+
繽紛童趣的圖像 = 充滿閱讀樂趣的可愛繪本!
+
單純的幼兒視角
這本書能……
★培養幼兒語言發展
運用疊字與狀聲詞創造文字輕快的節奏感,讓孩子單純享受在文字朗讀與閱讀間的快樂。孩子會因為喜歡或覺得好玩,進而願意反覆複誦書中內容,提升幼兒「說」的能力,潛移默化增加幼兒的詞彙量,打下語言發展的良好基礎。
★體會親子共讀的美好樂趣
唸出具節奏感的文字,搭配生動活潑的圖像,引起孩子對故事的興趣與專注力,創造出說故事的開心情境!也可以運用身邊能拿到的工具或是家裡的物品,和孩子一起玩扮演遊戲。原來親子共讀也可以這麼好玩!
★成為老師與父母的好幫手
這本簡單的小書是探討職業類別的最佳讀物!透過故事內容,與孩子討論各種職業,幫助孩子理解與思考各行各業的內容和箇中辛苦。問問孩子未來想做什麼,從傾聽孩子的想法中陪伴孩子,是老師教學與父母教育不可或缺的好幫手。
●延伸閱讀
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同系列職人好書:《誰會用剪刀?》
●內容簡介
咦?你今天帶什麼工具出門?
誰會帶剪刀呢?理髮師帶剪刀才能幫妹妹剪出漂亮的髮型,嚓嚓嚓!
誰會帶剪刀呢?園藝師帶剪刀才能幫樹木剪出特殊的造型,喀擦喀擦!
誰會帶剪刀呢?麥芽糖叔叔拿剪刀把麥芽糖剪成一塊塊,擦喀啦,擦喀啦!
啊!原來不同身分和職業會帶著不同的工具!
好想知道以後的我會帶著什麼工具?
●書籍特色
日本幽默大師長谷川義史與韓國繪本作家 跨國合作!
具韻律感的文字
+
繽紛童趣的圖像 = 充滿閱讀樂趣的可愛繪本!
+
單純的幼兒視角
這本書能……
★培養幼兒語言發展
運用疊字與狀聲詞創造文字輕快的節奏感,讓孩子單純享受在文字朗讀與閱讀間的快樂。孩子會因為喜歡或覺得好玩,進而願意反覆複誦書中內容,提升幼兒「說」的能力,潛移默化增加幼兒的詞彙量,打下語言發展的良好基礎。
★體會親子共讀的美好樂趣
唸出具節奏感的文字,搭配生動活潑的圖像,引起孩子對故事的興趣與專注力,創造出說故事的開心情境!也可以運用身邊能拿到的工具或是家裡的物品,和孩子一起玩扮演遊戲。原來親子共讀也可以這麼好玩!
★成為老師與父母的好幫手
這本簡單的小書是探討職業類別的最佳讀物!透過故事內容,與孩子討論各種職業,幫助孩子理解與思考各行各業的內容和箇中辛苦。問問孩子未來想做什麼,從傾聽孩子的想法中陪伴孩子,是老師教學與父母教育不可或缺的好幫手。
●延伸閱讀
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同系列職人好書:《誰會用剪刀?》
咦?你今天帶什麼工具出門?
誰會帶剪刀呢?理髮師帶剪刀才能幫妹妹剪出漂亮的髮型,嚓嚓嚓!
誰會帶剪刀呢?園藝師帶剪刀才能幫樹木剪出特殊的造型,喀擦喀擦!
誰會帶剪刀呢?麥芽糖叔叔拿剪刀把麥芽糖剪成一塊塊,擦喀啦,擦喀啦!
啊!原來不同身分和職業會帶著不同的工具!
好想知道以後的我會帶著什麼工具?
●書籍特色
日本幽默大師長谷川義史與韓國繪本作家 跨國合作!
具韻律感的文字
+
繽紛童趣的圖像 = 充滿閱讀樂趣的可愛繪本!
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單純的幼兒視角
這本書能……
★培養幼兒語言發展
運用疊字與狀聲詞創造文字輕快的節奏感,讓孩子單純享受在文字朗讀與閱讀間的快樂。孩子會因為喜歡或覺得好玩,進而願意反覆複誦書中內容,提升幼兒「說」的能力,潛移默化增加幼兒的詞彙量,打下語言發展的良好基礎。
★體會親子共讀的美好樂趣
唸出具節奏感的文字,搭配生動活潑的圖像,引起孩子對故事的興趣與專注力,創造出說故事的開心情境!也可以運用身邊能拿到的工具或是家裡的物品,和孩子一起玩扮演遊戲。原來親子共讀也可以這麼好玩!
★成為老師與父母的好幫手
這本簡單的小書是探討職業類別的最佳讀物!透過故事內容,與孩子討論各種職業,幫助孩子理解與思考各行各業的內容和箇中辛苦。問問孩子未來想做什麼,從傾聽孩子的想法中陪伴孩子,是老師教學與父母教育不可或缺的好幫手。
●延伸閱讀
日本大師 長谷川義史 絕妙故事一籮筐:《好想好想吃起司棒!》、《天國的爸爸》、《媽媽做給你》、《好像在哪兒見過?》《我出生的這一天》、《我討厭去幼兒園》、《山田家的氣象報告》、《馬鈴薯家族》、《我是章魚燒,我叫章魚三郎》
同系列職人好書:《誰會用剪刀?》
作者介紹
金美惠
1962年出生在首爾,於陽平長大。
因為喜歡在大自然裡遊玩,所以常常拿著相機到森林中拍照,也常常與孩子們一起唸詩、寫
詩。創作這個故事的初衷,是希望能讓大家用身旁隨處可見的物品來玩遊戲,好玩的同時,
也能構築未來的夢想。著有《小喜鵲的雨傘》、《跟著蝴蝶走》、《棕耳鶇來我家了》、
《畫畫的鳥》、《被閻王使者抓去的老虎》(以上繪本名稱皆為暫譯)等繪本作品。
長谷川義史
1961年出生於日本大阪。以《祖父的祖父的祖父的祖父》作品出道,開始繪本的創作。曾獲講談社出版文化繪本獎,以及日本繪本界最具權威性的日本繪本獎。
長谷川義史在繪製「第一本知識繪本豆豆」系列繪本(暫譯)──《誰會戴手套?》、《誰會用剪刀?》時,與Woongjin Thinkbig出版社的編輯、美編在討論作品的過程中,度過一段非常愉快的時光。他希望這些像孩子般單純、自由的圖畫,能帶給讀者們許多快樂與享受。
畫有《菠菜在哭》、《我出生的這一天》等繪本作品,以及《天國的爸爸》、《媽媽做給你》等自寫自畫作品(以上皆由維京國際出版)。
曹一竹
2016年至首爾市立大學研修韓語,現就讀台東大學兒童文學研究所。旅居韓國時,繪本成為學習韓語的啟蒙,開闊了視野。在個人粉絲專頁「竹子的韓書坊」介紹及分析韓國繪本,同時從事插畫工作。作品曾入圍韓國南怡島插畫獎。
1962年出生在首爾,於陽平長大。
因為喜歡在大自然裡遊玩,所以常常拿著相機到森林中拍照,也常常與孩子們一起唸詩、寫
詩。創作這個故事的初衷,是希望能讓大家用身旁隨處可見的物品來玩遊戲,好玩的同時,
也能構築未來的夢想。著有《小喜鵲的雨傘》、《跟著蝴蝶走》、《棕耳鶇來我家了》、
《畫畫的鳥》、《被閻王使者抓去的老虎》(以上繪本名稱皆為暫譯)等繪本作品。
長谷川義史
1961年出生於日本大阪。以《祖父的祖父的祖父的祖父》作品出道,開始繪本的創作。曾獲講談社出版文化繪本獎,以及日本繪本界最具權威性的日本繪本獎。
長谷川義史在繪製「第一本知識繪本豆豆」系列繪本(暫譯)──《誰會戴手套?》、《誰會用剪刀?》時,與Woongjin Thinkbig出版社的編輯、美編在討論作品的過程中,度過一段非常愉快的時光。他希望這些像孩子般單純、自由的圖畫,能帶給讀者們許多快樂與享受。
畫有《菠菜在哭》、《我出生的這一天》等繪本作品,以及《天國的爸爸》、《媽媽做給你》等自寫自畫作品(以上皆由維京國際出版)。
曹一竹
2016年至首爾市立大學研修韓語,現就讀台東大學兒童文學研究所。旅居韓國時,繪本成為學習韓語的啟蒙,開闊了視野。在個人粉絲專頁「竹子的韓書坊」介紹及分析韓國繪本,同時從事插畫工作。作品曾入圍韓國南怡島插畫獎。
各界推薦
★熱情推薦★(按姓氏筆畫排序)
米雅/插畫家&譯者
何景窗/書法詩人
莎拉花園/花藝師
林佳瑩/律師&甜點達人
邱瓊慧/日本上智大學教育學博士&國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授
番紅花/作家
柑仔/文具重度成癮者
黃小珊/布藝&刺繡職人
★推薦資訊★
收藏繪本的最佳首選
林佳瑩/律師&甜點達人
「走進日本的藥妝店或是文具店,我們通常會震驚於商品的多樣化程度。即使是小如一顆橡皮擦,也有「8倍堅硬」、「濃深鉛筆專用」或是「精準極細按壓式」等各種款式。這兩本日系繪本,從孩子們身邊的日常物品出發,連結職人們的專業工具,引領孩子們體會「歸納分類」、「關注細節」、「尊重專業」的日本精神。「繪本即文化!」我認為這二本書能夠潛移默化地將這樣的精神注入孩子們的大腦當中,絕對是媽媽們收藏繪本的最佳首選。」
生命裡那樣命定的工具
柑仔/文具重度成癮者
喜歡文具,也許要從仰望媽媽手上拿著的巨大布剪,乾淨俐落滑過布匹的那聲「唰──」開始,那握在手裡冰涼巨大,媽媽再三囑咐不能拿來剪紙的昂貴剪刀,是我對剪刀最初的記憶。
從西元100年古羅馬人發明交叉刀刃的剪刀至今,剪刀已經牢牢的和生活結合在一起。衣服的線頭跑出來了,瀏海長了不停的戳到眼睛,食物太大塊孩子實在吃不了,指甲的邊緣出現小分岔,想想,在這些焦慮的時刻,手邊如果有一把稱手的剪刀,那會令人感到多麼的爽快。尤其當你使用的不是普通的剪刀,而是剪膠帶不會沾黏的塗層剪刀,鈦金屬製的耐磨打薄剪,刃口完美密和的指甲剪,或改變刀刃弧度讓每一剪都省力的弧線剪刀,這些注重細節,能讓任務完美達成的剪刀,更令人著迷。
繪本裡,讓孩子了解世界上各種不同的職業,卻可能使用相同的工具,每一樣工具充滿著無限的可能,從這本繪本開始,讓孩子日後接觸各種物品時,夢想也許能就此萌芽。
職涯探索的好幫手
番紅花/作家
長谷川義史的繪畫充滿活力與想像力,奔放自由的童趣瀰漫在每一頁的故事裡,為文字創作帶來了寬闊的意象,故而使這套書可愛、可喜,應該沒有小讀者能抗拒這兩本書的魅力吧! 各種職人、匠人的職涯探索,對孩子來說,是認識所處世界一個很重要的歷程,雖然是個嚴肅的課題,這套書卻以親切、繽紛、風格自由強烈的方式來表現,既適合孩子獨自翻閱,也是大人享受親子共讀之樂的好讀物,值得孩子收藏在他書架上的經典之作。
米雅/插畫家&譯者
何景窗/書法詩人
莎拉花園/花藝師
林佳瑩/律師&甜點達人
邱瓊慧/日本上智大學教育學博士&國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授
番紅花/作家
柑仔/文具重度成癮者
黃小珊/布藝&刺繡職人
★推薦資訊★
收藏繪本的最佳首選
林佳瑩/律師&甜點達人
「走進日本的藥妝店或是文具店,我們通常會震驚於商品的多樣化程度。即使是小如一顆橡皮擦,也有「8倍堅硬」、「濃深鉛筆專用」或是「精準極細按壓式」等各種款式。這兩本日系繪本,從孩子們身邊的日常物品出發,連結職人們的專業工具,引領孩子們體會「歸納分類」、「關注細節」、「尊重專業」的日本精神。「繪本即文化!」我認為這二本書能夠潛移默化地將這樣的精神注入孩子們的大腦當中,絕對是媽媽們收藏繪本的最佳首選。」
生命裡那樣命定的工具
柑仔/文具重度成癮者
喜歡文具,也許要從仰望媽媽手上拿著的巨大布剪,乾淨俐落滑過布匹的那聲「唰──」開始,那握在手裡冰涼巨大,媽媽再三囑咐不能拿來剪紙的昂貴剪刀,是我對剪刀最初的記憶。
從西元100年古羅馬人發明交叉刀刃的剪刀至今,剪刀已經牢牢的和生活結合在一起。衣服的線頭跑出來了,瀏海長了不停的戳到眼睛,食物太大塊孩子實在吃不了,指甲的邊緣出現小分岔,想想,在這些焦慮的時刻,手邊如果有一把稱手的剪刀,那會令人感到多麼的爽快。尤其當你使用的不是普通的剪刀,而是剪膠帶不會沾黏的塗層剪刀,鈦金屬製的耐磨打薄剪,刃口完美密和的指甲剪,或改變刀刃弧度讓每一剪都省力的弧線剪刀,這些注重細節,能讓任務完美達成的剪刀,更令人著迷。
繪本裡,讓孩子了解世界上各種不同的職業,卻可能使用相同的工具,每一樣工具充滿著無限的可能,從這本繪本開始,讓孩子日後接觸各種物品時,夢想也許能就此萌芽。
職涯探索的好幫手
番紅花/作家
長谷川義史的繪畫充滿活力與想像力,奔放自由的童趣瀰漫在每一頁的故事裡,為文字創作帶來了寬闊的意象,故而使這套書可愛、可喜,應該沒有小讀者能抗拒這兩本書的魅力吧! 各種職人、匠人的職涯探索,對孩子來說,是認識所處世界一個很重要的歷程,雖然是個嚴肅的課題,這套書卻以親切、繽紛、風格自由強烈的方式來表現,既適合孩子獨自翻閱,也是大人享受親子共讀之樂的好讀物,值得孩子收藏在他書架上的經典之作。
規格
誠品貨碼 / 2682192890003
ISBN13 / 9789864404346
ISBN10 / 9864404342
EAN貨碼 / 9789864404346
頁數 / 32
注音版 / 有
裝訂 / H:精裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 24.5X20.3X0.8CM
級別 / N:無
退貨說明
退貨須知:
- 依照消費者保護法的規定,您享有商品貨到次日起七天猶豫期(含例假日)的權益(請注意!猶豫期非試用期),辦理退貨之商品必須是全新狀態(不得有刮傷、破損、受潮)且需完整(包含全部商品、配件、原廠內外包裝、贈品及所有附隨文件或資料的完整性等)。
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- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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