

若您身邊有資優生,不妨藉由此繪本在普通班做初步的特教宣導,讓同儕都能理解何謂「資優」或是「資優教育」,更可以進一步與校內的特教老師(資賦優異類)合作,為我們的資優生創造一個無障礙且能發揮所長的學習環境。
內容簡介
你羨慕資優生嗎?你曾經疑惑資優生已擁有世上最美好的禮物,卻為何還能獨享許多資源嗎?
書中的主角天天是一個資優生,他的同學們常常對他有很多的疑問。你也跟天天的同學有一樣的感覺嗎?你願意跟著我們一步步去了解:資優生其實跟大家一樣,無論在生活或是學習上,也都有他自己的困擾嗎?
書中的主角天天是一個資優生,他的同學們常常對他有很多的疑問。你也跟天天的同學有一樣的感覺嗎?你願意跟著我們一步步去了解:資優生其實跟大家一樣,無論在生活或是學習上,也都有他自己的困擾嗎?
各界推薦
https://www.psy.com.tw/ec99/ushop20128/GoodsDescr.asp?category_id=163&parent_id=101&prod_id=67020
作者介紹
王銘涵
桃園市幸福國中特教老師。
因為與特殊需求孩子結緣而感到喜樂,又常常因為特殊需求孩子被周遭的人們誤解而難受。期盼藉由「融合之愛系列」繪本,能讓大眾同理、尊重、包容與接納,讓特殊需求孩子也能自在生活與學習。
孟瑛如
美國匹茲堡大學特殊教育博士,國立清華大學特殊教育學系教授。
希望「融合之愛系列」繪本能讓大家看見孩子的特殊學習需求,讓孩子可以做最好的自己。
謝慧珍
喜歡繪畫的特教教師,目前任職於桃園市東門國小。
吳侑達
輔仁大學跨文化研究所翻譯學碩士班中英組。
因為了解,所以關懷。希望大家喜歡這一系列的繪本。
桃園市幸福國中特教老師。
因為與特殊需求孩子結緣而感到喜樂,又常常因為特殊需求孩子被周遭的人們誤解而難受。期盼藉由「融合之愛系列」繪本,能讓大眾同理、尊重、包容與接納,讓特殊需求孩子也能自在生活與學習。
孟瑛如
美國匹茲堡大學特殊教育博士,國立清華大學特殊教育學系教授。
希望「融合之愛系列」繪本能讓大家看見孩子的特殊學習需求,讓孩子可以做最好的自己。
謝慧珍
喜歡繪畫的特教教師,目前任職於桃園市東門國小。
吳侑達
輔仁大學跨文化研究所翻譯學碩士班中英組。
因為了解,所以關懷。希望大家喜歡這一系列的繪本。
規格
誠品貨碼 / 2682150535007
ISBN13 / 9789861917771
ISBN10 / 9861917772
EAN貨碼 / 9789861917771
頁數 / 40
開數 / 菊8K
裝訂 / H:精裝
語言 / 94:中/英對照
尺寸 / 29.7X21CM
級別 / N:無
重量(g) / 400
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