いまにいきる教育心理学
| 作者 | 枝廣和憲/編著; |
|---|---|
| 出版社 | 日本出版販売株式会社 |
| 商品描述 | いまにいきる教育心理学:,本書では、教育心理学の理論と実践の関係性を重視し、理論を学ぶことが現場の理解や支援にどのようにつながるのかを具体的に示す。:誠品以「人 |
| 作者 | 枝廣和憲/編著; |
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| 出版社 | 日本出版販売株式会社 |
| 商品描述 | いまにいきる教育心理学:,本書では、教育心理学の理論と実践の関係性を重視し、理論を学ぶことが現場の理解や支援にどのようにつながるのかを具体的に示す。:誠品以「人 |
內容簡介 本書では、教育心理学の理論と実践の関係性を重視し、理論を学ぶことが現場の理解や支援にどのようにつながるのかを具体的に示す。
作者介紹 枝廣和憲1982 年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士(教育学)・Ph.D.。中学校・高等学校教諭免許、公認心理師、臨床心理士。スクールカウンセラーなどとして約 20 年にわたりこども・若者支援に携わる。立命館大学、広島大学、岡山大学、名古屋市立大学、福山大学などでの教育・研究・臨床活動を経て、教育・医療・福祉領域を学際的に横断しながら、多職種連携協働(IPW)を軸に実践と研究の往還を行っている。専門は教育・学校心理学、ユースワーク(こども・若者支援)、Mixed MethodsResearch(MMR)。近年は、ポジティブ行動支援(PBS)と人間環境学的アプローチを基盤に、学校・家庭・地域を「つなぐ」支援体制の構築と協働的実践に取り組んでいる。
| 書名 / | いまにいきる教育心理学 |
|---|---|
| 作者 / | 枝廣和憲 編著; |
| 簡介 / | いまにいきる教育心理学:,本書では、教育心理学の理論と実践の関係性を重視し、理論を学ぶことが現場の理解や支援にどのようにつながるのかを具体的に示す。:誠品以「人 |
| 出版社 / | 日本出版販売株式会社 |
| ISBN13 / | 9784866923994 |
| ISBN10 / | |
| EAN / | 9784866923994 |
| 誠品26碼 / | |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 頁數 / | 250 |
| 語言 / | 4:日文 |
| 級別 / | N:無 |
| 尺寸 / | 21.0X14.9X1.4CM |