多言語が織りなす中央アジア | 誠品線上

多言語が織りなす中央アジア

內容簡介

內容簡介 多民族・多言語社会として知られる中央アジア5カ国に着目し、言語政策と言語使用の実相を多面的に描いた学際的研究。

作者介紹

作者介紹 小田桐奈美関西大学外国語学部准教授、博士(言語学)。専門分野は社会言語学、中央アジア地域研究、ロシア語教育。主な著作に“Features of Echo Words in Kyrgyz” (co-authored, Aspects of Turkic Languages II: Information Structure and Knowledge Management, 2024)、「ロシア―多様な外国語教育の伝統と現代的課題」森住衛ほか編著『外国語教育は英語だけでいいのか―グローバル社会は多言語だ!』(共著、くろしお出版、2016年)、『ポスト・ソヴィエト時代の「国家語」』(関西大学出版部、2015年)など。徳永昌弘関西大学商学部教授、博士(経済学)。専門分野は国際経済学、環境政策学、ロシアをはじめとする旧ソ連地域の国際経済関係の研究。主な著作に「国際貿易及び海外直接投資に対する社会的紐帯の誘引効果:中東欧・旧ソ連諸国の実証研究に関するメタ分析」(『経済研究』第72巻第1号、2021年)、“Japan’s Foreign Direct Investment in Russia: A Big Return from a Small Opportunity”(co-authored, Eurasian Geography and Economics, Vol. 61(3), 2020)、『20世紀ロシアの開発と環境』(北海道大学出版会、2013年)など。タスタンベコワクアニシ筑波大学人間系准教授、博士(教育学)。専門分野は比較・国際教育学、中央アジア諸国の教育制度・政策、言語教育政策。主な著作に「ポスト・ソビエト諸国における言語教育政策―ロシア語教育をめぐるパワーポリティックス」(『比較教育学研究』第67号、2023年)、「多言語教育政策の現状と課題―母語教育保障、国民統合とグローバル化対応の葛藤」ロシア・ソビエト教育研究会編『現代ロシアの教育改革―伝統と革新の<光>を求めて』(東信堂、2021年)、「カザフスタンの少数民族教育政策に関する一考察―教育スタンダードにおける言語教育の比重の分析を通して」(『筑波教育学研究』第13号、2015年)など。

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