心理学・教育学研究のための効果量入門

心理学・教育学研究のための効果量入門

心理学・教育学研究のための効果量入門

出版日期:
2025/01/19
9
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內容簡介

ジャーナルでの研究報告に求められる効果量とその信頼区間について,理論から実践まで体系的に学べるテキスト。効果量の定義,計算方法,解釈や統合の方法,効果量に基づくサンプルサイズ設計の方法を,Rコードと論文での実際の記載例を交えて紹介。統計学の基礎を履修した学部生から他分野の研究者まで幅広く参照できる。【主な目次】第1章 イントロダクション第2章 平均値と推測統計の基礎第3章 平均値差の効果量第4章 分散分析の効果量第5章 相関の効果量第6章 連関の効果量第7章 頑健な効果量第8章 効果量の解釈第9章 効果量の統合(メタ分析)第10章 検定力分析とサンプルサイズ設計第11章 効果量を活用した研究の検討事項付録 様々な要因計画における効果量の計算式 ジャーナルでの研究報告に必要な効果量について体系的に学べるテキスト。Rコードと論文の記載例を交えて理論と実践を紹介。
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作者介紹

中村大輝中村大輝(なかむら だいき)宮崎大学教育学部 講師博士(教育学)1992年,東京都生まれ。2022年,広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。2023年より現職。専門は科学教育,理科教育,教育心理学。特に科学的思考力の育成や,現代的な教育測定法の開発などの研究を行っている。教育に関する事象を定量的に扱うために独学で心理統計を学んだ経験を活かし,統計手法を分かりやすく紹介することにも取り組んでいる。好きな確率分布はt分布。[著書]『生成AI で進化する理科教育-導入から実践までの完全ガイド-』(編著,東洋館出版社,2024)『理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開』(共著,東洋館出版社,2022)『中等理科教育(新・教職課程演習)』(共著,協同出版,2021)『初等理科教育(新・教職課程演習)』(共著,協同出版,2021)

規格

誠品貨碼 /
ISBN13 / 9784762832611
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9784762832611
裝訂 / P:平裝
頁數 / 232
語言 / 4:日文
級別 / N:無
尺寸 / 21.0X15.0X1.3CM

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