ゲームと対話で学ぼう

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內容簡介

世界的なゲームデザイナーティアギの教育ゲームを日本初紹介!アクティブラーニングへのゲームの導入に最適なテキスト。新しい授業へ 第1部 理論編第1章 Thiagiの手法 第1節 Thiagiの手法の特徴 第2節 本書で使われる用語 第3節 本書で用いられる用具の紹介 第2章 基本原則(Thiagiによる解説) 第1節 コンテンツはいくらでも手に入る 第2節 コンテンツを教育ゲームに組み込む 第3節 コンテンツと同じようにコンテクスト(背景)も大事にする 第4節 すべての教育訓練は態度変化を含んでいる 第5節 教育訓練しながらゲームをデザインする 第6節 学習者という役割を変える 第7節 教育訓練ゲームを改良し続ける 第8節 自分自身をプレゼンする人からファシリテータに変えていこう 第9節 教育訓練セッションの最後に結論をまとめない 第3章 体験的に学習することの意義 第1節 体験学習の段階 第2節 ゲーミング・シミュレーションとはどのようなものか 第3節 楽しく学ぶことの意味 第2部 フレームゲーム第1章 フレームゲームとは何か 第2章 フレームゲームの紹介 ハロー(Hello) 即興調査(Sudden Survey)35(Thirty-Five) 第3部 対話的学習法第1章 対話的学習法とは何か 第2章 対話的学習法の紹介 選ばれた質問(Selected Questions) 簡単マニュアルラーニング(Open Book)誰が言ったの?(Who Said That?) なぜなのか?(Why) 簡単ディベート(Both Sides) エッセンス(Essence) ごちゃ混ぜ文(Mixed-up Sentences) 5番目の文は?(Fifth Sentence) 復習ルーレット(Review Roulette) ことばと絵(Words and Pictures) 3で切り取る「時の風景」(Timescapes in Threes) 友達への葉書(Postcard to a Friend) 第4部 ゲーム第1章 ゲームとは何か 第2章 ゲーム 自己紹介(Intro) 一番良い写真(Best Picture) 1000円オークション($10 Auction) エクストリーム三目並べ(Audio Tic-Tac-Toe) 先週のできごと(Last Week) 性格診断(Personality Profile) 会話(Conversations) リストラ(Downsize) 自由時間(Free Time) メンバー交換(Swi
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作者介紹

吉川肇子慶應義塾大学商学部教授主著に、『防災ゲームで学ぶリスク・コミュニケーション―クロスロードへの招待』(共著)、『クロスロード・ネクスト―続:ゲームで学ぶリスク・コミュニケーション』(共著)、『健康リスク・コミュニケーションの手引き』(編著)(以上ナカニシヤ出版)など。Sivasailam ThiagarajanDr. Sivasailam “Thiagi” Thiagarajan。インド出身。米国にわたり,The Thiagi Groupを創立して,代表者となる。ゲームデザイナーとして多数のゲームを製作するかたわら,それらを使った訓練プログラムやワークショップを世界中で実施している。Thiagiグループのミッションは,人びとの業績が楽しく上がるように支援していくことである。大学で授業を持つほか,北米シミュレーション&ゲーミング学会(NASAGA)会長なども歴任。

規格

誠品貨碼 /
ISBN13 / 9784779512902
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9784779512902
裝訂 / P:平裝
頁數 / 176
語言 / 4:日文
級別 / N:無
尺寸 / 21.0X14.8X1.0CM

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