內容簡介
內容簡介 日本読書学会設立60周年を記念して企画された「読書」にかかわる研究・実践の集大成。読書と発達、読むことの科学、読書と教育、社会生活と読書など、これまで教育心理学、国語科教育等の分野で示されてきた「読書」に関連する研究・実践の成果を幅ひろく取り上げるとともに、未来に向けて最新の研究動向や教育実践を様々な視点・論点から考察している。研究者、教員、学生、図書館や自治体、出版関係者はもとより、読書に関心を持つすべての人に価値ある情報を提供する。 『読書教育の未来』刊行の趣旨第1章 読書の発達1 赤ちゃんと絵本─指さしで参加し楽しむ社会文化的活動菅井洋子 2 幼児期の絵本の読み聞かせ横山真貴子 3 かな文字の習得と読みの発達垣花真一郎 4 児童期における読書深谷優子 5 児童・生徒の語彙力、読解力と読書高橋登 6 中学生・高校生における読書秋田喜代美 7 大学生・成人の読書と生涯発達藤森裕治 第2章 読むことの科学1 文章読解の認知過程井関龍太 2 読書活動への脳科学的アプローチ森慶子 3 ジャンルと読み岸学 4 複数テキストの読み中村光伴 5 電子メディア・電子書籍と読み荷方邦夫 6 読みと感情福田由紀 7 読みの熟達沖林洋平 第3章 読みの教育1 読解指導と読書教育八木雄一郎 2 就学前における読みの教育山元悦子 3 読みの教育の諸相①初等・文学山元隆春 ②初等・説明文─「批評読みとその交流」の授業づくり河野順子 ③中等・文学―中等教育における文学の読書科学的研究上谷順三郎 ④中等・説明文舟橋秀晃 4 メディア・リテラシーと読みの教育奥泉香 5 言語活動としての読書丹藤博文 6 学校図書館の活用と学校での読書教育足立幸子 7 大学における読みの教育と教員養成―受講生の実験参加を通して説明・論説文の教育を再考する試み岩永正史 8 特別支援教育における読みの教育稲田八穂 9 読みの教育の授業分析濵田秀行 第4章 社会と読書1 読書推進政策と体制の歴史の展開山下直 2 地域自治体における読書推進と教育石田喜美 3 絵本や読書の専門家の仕事と養成カリキュラム大庭一郎 4 読書環境の変化─書店と図書館鈴木佳苗 5 読書感想文コンクール甲斐雄一郎 巻末付録特別寄稿 国際的にみた読書教育ウィリアム H. ティール(足立幸子 訳) 展望塚田泰彦 読書に関する年表長田友紀 索引 執筆者紹介