「社会」を扱う新たなモード | 誠品線上

「社会」を扱う新たなモード

內容簡介

內容簡介 この「社会」は偏っている!!時に小さく時に大きく「社会」の範囲を見積ることで「偏り」を隠微に維持しようとする権力装置。矮小化された「障害の社会モデル」理解をアップデートすることによって、「マジョリティ性の壁」を見定め突き崩すための思考の在り方=新たなモードを提示する。 この「社会」は偏っている!!

作者介紹

作者介紹 飯野由里子飯野由里子(いいの・ゆりこ)1973年生まれ。城西国際大学大学院人文科学研究科博士後期課程修了。博士(比較文化)。現在、東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター教員。著書・論文に、『合理的配慮――対話を開く 対話が拓く』(共著、有斐閣、2016年)、「『思いやり』を超えて――合理的配慮に関わるコンプライアンスの新たな理解」(『現代思想』No. 47-13: 153-162、2019年)、「『困らせている』社会を変える――障害者差別解消法が求めているもの」(『世界』900: 188-195、2017年)、『レズビアンである〈わたしたち〉のストーリー』(生活書院、2008年)など。星加良司星加良司(ほしか・りょうじ) 1975年生まれ。東京大学大学院人文社会系研究科博士後期課程修了。博士(社会学)。現在、東京大学大学院教育学研究科附属バリアフリー教育開発研究センター教員。 著書・論文に、『合理的配慮――対話を開く 対話が拓く』(共著、有斐閣、2016年)、「バリアフリー教育を授業に取り入れる」『カリキュラム・イノベーション――新しい学びの創造へ向けて』(東京大学出版会: 249-262、2015年)、『障害とは何か――ディスアビリティの社会理論に向けて』(生活書院、2007年)など。西倉実季西倉実季(にしくら・みき)1976年生まれ。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了。博士(社会科学)。現在、東京理科大学教養教育研究院教員。著書・論文に、「『統合』『異化』の再検討――容貌障害の経験をもとに」(『障害学研究』13: 56-72、2018年)、『障害を問い直す』(共著、東洋経済新報社、2011年)、『顔にあざのある女性たち――「問題経験の語り」の社会学』(生活書院、2009年)など。

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