Q&A不登校問題の理解と解決

不登校問題は本人のみならず保護者、学校教師にとっても〝難問〟である。教育相談のベテランが問題解決の具体的道筋を示す。 まえがき第1章 不登校問題の正しい理解 1 不登校の定義、発生モデル、発生メカニズム、経過1 不登校とは何か2 不登校かどうかの判断の拠りどころ(基準)は何か3 不登校問題の本質とは何か4 不登校の発生モデルとはどんなことか5 不登校発生の脆弱性とはどんなことか6 不登校発生のメカニズムとはどんなことか7 不登校の誘因(きっかけ)とは何か8 不登校は発生から回復まで、どのような経過を辿るのか9 不登校の子どもの心理とは何か10 不登校の経過、前駆期と開始・進行期にはどんなことが起きているか11 不登校の経過、混乱・引き籠もり期の心理は何か12 不登校の回復期の兆しとそのかかわりをどうするか13 不登校にしない子育てのあり方とは何か 2 不登校問題、かかわりの方向、回復到達ライン、目標設定、かかわりの方策1 長引く不登校、かかわりの方向は何か2 不登校問題、解決の手がかりは何か3 不登校問題の責任はどこにあるのか4 不登校問題の解決を阻んでいる悪循環とは何か5 不登校問題解決の手だて、良循環をとはどんなことか6 不登校問題に対するカウンセリングの方法や手順はどんなことか7 不登校問題解決のための目標設定の方法はどのように行うか8 不登校問題解決のための目標設定を困難にする理由は何か9 再登校のための小さな達成目標とはどんなことか10 不登校問題、家族システムに問題の指摘、何をすべきか11 不登校問題、親がしてはいけないことは何か12 不登校問題の終了(ゴール)とは、いずこにあるのか13 不登校からの引き籠もり、その出口はどこか14 長期の不登校、果たして解決するのか第2章 不登校に纏わる諸問題と解明のしかた 1 不登校の判断、学校や教師の問題、再登校に関する事柄、二次的問題1 不登校か、怠学かの判断の基準は何か2 転校して不登校、学校がつくる不登校もあるのではないか3 不登校、学校の対応に不満、どうすべきか4 不登校、再登校のために配慮すべきことは何か5 不登校の友だちを訪ねてもよいか6 保健室登校の友だちを教室に誘いたい、よいか7 保健室登校の友だちを教室に迎えたい、気をつけることは何か8 学級の子どもたちが不登校をうらやむ発言、どう対処すべきか9 不登校問題、この問題を学ばない先生でよいか10 不登校による二次的問題を乗り越えるには、どうすればよいか 2 不登校に係る家族の問題、その解明のしかた1 人見知りが激しい息子、将来の不登校が気がかり、大丈夫か2 惨めになるわが子の不登校、何をどうすべきか3 不