內容簡介
內容簡介 韓国語は,書かれた文字と,実際の発音とが異なることの多い言語です。 そのため,一般に,文法規則を学びながら同時にたくさんの発音規則を学んでいかなければならないという大きな負担があります。この教材は,そんな発音規則を会話のなかで身につけよう,という教材です。第1課~第4 課前半で母音字21個と子音字19個の正確な発音を学び,第4課後半~第12課で終声規則からㄴ挿入までの発音規則を学び,第13課~第14課で5種類の複パッチムの発音を学びます。検定試験の発音問題対策にも役立ちます。各課の構成は,まず発音規則を学んで発音練習をしてから,それらの発音規則が出てくる会話本文を学んで会話練習をする,という構成になっています。文法事項については,助詞の使い方に説明をつけてありますが,語尾類については取り上げて学習する構成にはなっていません。会話本文や各練習問題には,発音のためにどうしても必要な場合を除いて,「ハングル」能力検定試験5級の語彙を用い,自然に習得できるようにしてあります。文法事項は,大学等で初習外国語として1年目に学習するのに適切と思われるものを盛り込んであります。皆さんが,自信を持って発音し,会話がどんどん楽しくなることを願っています。[目次]第1課 どこに行くの? (어디에 가니?)第2課 こんにちは。私はキム・ミナです。(안녕하세요? 저는 김미나예요.)第3課 私の趣味は映画(を)見ることです。(제 취미는 영화 보는 거예요.)第4課 家から会社までは近いです。(집에서 회사까지는 가까워요.)第5課 授業いつ終わりますか? (수업 언제 끝나요?)第6課 何学科ですか? (무슨 학과예요?)第7課 韓国語のテスト勉強,どうしましょう。(한국어 시험공부, 어떻게 하지요?)第8課 好きな歌手いますか? (좋아하는 가수 있어요?)第9課 韓流ドラマを見ます。(한류 드라마를 봐요.)第10課 法律の勉強をしています。(법률 공부를 하고 있어요.)第11課 日本旅行の話です。(일본 여행 이야기예요.)第12課 外国旅行が趣味なんです。(외국 여행이 취미거든요.)第13課 お茶代は私が出しますから。(찻값은 제가 낼게요.)第14課 トンダクも食べてみましたか。(통닭도 먹어 봤어요?) 韓国語発音規則を会話のなかで身につけようという教材。ハングル能力検定試験5級の語彙を用い,自然に習得できるようにしてあります
作者介紹
作者介紹 金鍾徳著 : 金鍾徳 (キム ジョンドク)延世大学校学士・修士号取得,パリ第7大学博士号取得。 2006~2012年:東京外国語大学朝鮮語専攻特任客員准教授 2018年~現在:同志社大学准教授主要業績「韓国語韻律論」『韓国語教育論講座1』(くろしお出版,2007)‘국어사전에서의 발음 정보 처리에 대하여-“새 연세사전”의 발음 정보 제시 방안을 중심으로’,“한국사전학” 12(한국사전학회, 2008)『한국어 교육을 위한 한국어 발음 교육론』( 박이정, 2017)中村麻結著 : 中村麻結 (なかむら まゆ)大阪外国語大学学士・修士号取得,延世大学校修士号取得,大阪大学大学院博士課程単位取得満期退学。 2005~2011年:姫路獨協大学講師2012~2020年:姫路獨協大学准教授 2021年~現在:姫路獨協大学教授 主要業績‘시간부사 에 대하여’, “외국어로서의 한국어교육” volume36 (연세대학교 언어연구교육원 한국어학당, 2011)「 < 잘생기다>との品詞について」『朝鮮学報』第253輯(朝鮮学会,2019) 『韓国語を教えるための韓国語の発音システム』(ひつじ書房,2021,金鍾徳著・中村麻結訳)