防詐3要訣：不聽信、不操作、掛斷電話 
東大生の書いたノートというと、
どのようなものをイメージするでしょうか。
「難しい英文や数式がぎっしり詰まったノート」
「膨大な量の文章を書き連ねているノート」
「とてもキレイにまとめられたノート」
こんなノートをイメージするかもしれませんが、
実際はというと、
イメージ通りにきちんとキレイにまとめられた見本のようなノート、
適当に殴り書きしただけのような、本人以外は解読不能なノートまで、
東大生のノートといっても多種多様です。
ただ、見た目がまったく違うノートでも、
東大生のノートにはある共通点があります。
それは、「再現性を意識してノートをとっている」ということです。
東大生100人以上に、ノートの取り方について取材したところ、
この「再現性」というワードが高頻度で出てきました。
では、この「再現性」とは一体何なのでしょうか。
学校の授業を受けるときはノートをとるのが当たり前、
私たちはそう思ってしまいがちです。
ですが、そもそもなぜノートをとる必要があるのでしょうか。
習ったことを覚えるためでしょうか。
たしかに、一般的なノートをとる目的として
「覚えるため」ということは挙げられると思いますが、
東大生のノートはそれにとどまりません。
東大生のノートは、知識を覚える、内容を理解すると同時に、
これらのことをアウトプットできるようになる。
言い換えれば、学んだことがそのまま結果につながるようにノートをとります。
このアウトプットを行うために授業内容を「再現」するのです。
■天才の思考回路をコピーする方法
「思考を深められるもの」
「情報整理ができるようになるもの」
「暗記に効くもの」
「進捗の管理ができるようになるもの」
「試験対策ができるもの」
本書ではテーマに分かれてたくさんのノートが紹介されています。
そして、そのノートの取り方を学ぶことは、東大生の思考回路をコピーすることにつながります。
なぜなら、ノートには彼らの思考の本質が詰め込まれています。まさに東大生の知恵の宝庫なのです。
そんなノートから東大生の思考回路を抽出し、学校の勉強はもちろん資格試験や英語学習、会社の会議といった幅広い場面でも役に立つテクニックをお伝えします。
內容簡介
■東大生はアウトプットするためにノートをとる東大生の書いたノートというと、どのようなものをイメージするでしょうか。「難しい英文や数式がぎっしり詰まったノート」「膨大な量の文章を書き連ねているノート」「とてもキレイにまとめられたノート」こんなノートをイメージするかもしれませんが、実際はというと、イメージ通りにきちんとキレイにまとめられた見本のようなノート、適当に殴り書きしただけのような、本人以外は解読不能なノートまで、東大生のノートといっても多種多様です。ただ、見た目がまったく違うノートでも、東大生のノートにはある共通点があります。それは、「再現性を意識してノートをとっている」ということです。東大生100人以上に、ノートの取り方について取材したところ、この「再現性」というワードが高頻度で出てきました。では、この「再現性」とは一体何なのでしょうか。学校の授業を受けるときはノートをとるのが当たり前、私たちはそう思ってしまいがちです。ですが、そもそもなぜノートをとる必要があるのでしょうか。習ったことを覚えるためでしょうか。たしかに、一般的なノートをとる目的として「覚えるため」ということは挙げられると思いますが、東大生のノートはそれにとどまりません。東大生のノートは、知識を覚える、内容を理解すると同時に、これらのことをアウトプットできるようになる。言い換えれば、学んだことがそのまま結果につながるようにノートをとります。このアウトプットを行うために授業内容を「再現」するのです。■天才の思考回路をコピーする方法「思考を深められるもの」「情報整理ができるようになるもの」「暗記に効くもの」「進捗の管理ができるようになるもの」「試験対策ができるもの」本書ではテーマに分かれてたくさんのノートが紹介されています。そして、そのノートの取り方を学ぶことは、東大生の思考回路をコピーすることにつながります。なぜなら、ノートには彼らの思考の本質が詰め込まれています。まさに東大生の知恵の宝庫なのです。そんなノートから東大生の思考回路を抽出し、学校の勉強はもちろん資格試験や英語学習、会社の会議といった幅広い場面でも役に立つテクニックをお伝えします。 東大生は望む結果を得るためにどう思考するのか。その思考回路が具現化された「ノート」をのぞき見できる、自分も活用できる一冊。
產品目錄
天才の思考回路をコピーする方法―この本の使い方―/６つの悩みを解決するノート―各章の特徴―/アウトプットとしてのノート―ノートをとる意味―/再現性のあるノート―ノート作りの４つのルール―
【第１章】情報整理ノート
余白たっぷりノート/メモスペースノート/見開き1ページノート/テーマ別 まとめノート/付せん＋αノート/レイアウトコピーノート
【第２章】記憶定着ノート
トリガーノート/位置記憶ノート/付せん穴埋め問題ノート/オリジナル一問一答ノート/メモリーツリーノート/反復練習ノート/ゴロノート/良いとこどりノート
【第３章】理解定着ノート
要約ノート/深掘りノート/言い換えノート/疑問ノート/思考言語化ノート/軸ノート/セルフレクチャーノート/仮説ノート/結論先決ノート
【第４章】進捗管理ノート
TODO/DOING/DONEノート/「わからない」分解ノート/ガントチャートノート/乗り換え案内ノート/二重目標ノート/3つの目標ノート/お悩み２分割ノート/主観?客観マトリクスノート/三日坊主防止ノート/細分化ノート
【第５章】試験合格ノート
部分点ノート/テスト本番ノート/避難訓練ノート/「なぜ間違えた？」ノート/ケアレスミスノート/解答一元化ノート/関連情報ノート/できなかった過去問ノート
【第６章】科目別 勉強ノート
英語長文まとめノート/英語選択肢ノート/英作文複数解答ノート/現代文段落要約ノート/
古典解釈ノート/理科図鑑ノート/オレンジペン暗記ノート/すっきり２分割ノート/「チャート式」型 問題演習ノート/グラフ読解ノート/数学公式言語化ノート/歴史横つながりノート/歴史上の人物吹き出しノート
作者介紹
千葉大学医学部医学科に入学。在学中に様々な医学部予備校の講師経験を積む。受験世界に本格的に携わりたいと思い、大学を休学し、専任の医学部予備校講師、プロ家庭教師として受験研究、指導を関西、関東で行う。自ら考案した受験プログラムを実践し、現在は東京大学理科三類(医学部医学科)に在学中。あらゆる大学の過去問題を毎日分析し、効率よく医学部に合格できる方法を指導している。
規格
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依「通訊交易解除權合理例外情事適用準則」，下列商品不適用七日猶豫期，除產品本身有瑕疵外，不接受退貨：
- 易於腐敗、保存期限較短或解約時即將逾期。(如:生鮮蔬果、乳製品、冷凍冷藏食材、蛋糕)
- 依消費者要求所為之客製化給付。(如:客製印章、鋼筆刻字)
- 報紙、期刊或雜誌。
- 經消費者拆封之影音商品或電腦軟體。
- 非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供。(如:電子書)
- 已拆封之個人衛生用品。(如:內衣褲、襪類、褲襪、刮鬍刀、除毛刀等貼身用品)
- 國際航空客運服務。
若您退貨時有下列情形，可能被認定已逾越檢查商品之必要程度而須負擔為回復原狀必要費用(整新費)，或影響您的退貨權利，請您在拆封前決定是否要退貨：
- 以數位或電磁紀錄形式儲存或著作權相關之商品(包含但不限於CD、VCD、DVD、電腦軟體等) 包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 耗材(包含但不限於墨水匣、碳粉匣、紙張、筆類墨水、清潔劑補充包等)之商品包裝已拆封者(除運送用之包裝以外)。
- 衣飾鞋類/寢具/織品(包含但不限於衣褲、鞋子、襪子、泳裝、床單、被套、填充玩具)或之商品缺件(含購買商品、附件、內外包裝、贈品等)或經剪標或下水或商品有不可回復之髒污或磨損痕跡。
- 食品、美容/保養用品、內衣褲等消耗性或個人衛生用品、商品銷售頁面上特別載明之商品已拆封者(除運送用之包裝外一切包裝、包括但不限於瓶蓋、封口、封膜等接觸商品內容之包裝部分)或已非全新狀態(外觀有刮傷、破損、受潮等)與包裝不完整(缺少商品、附件、原廠外盒、保護袋、配件紙箱、保麗龍、隨貨文件、贈品等)。
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