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內容簡介
自己意識、教育評価を探究し、教育の本道を求め続けてきた心理学者が、これからの教育を担う人たちに贈る珠玉の教育論。目次よりプロローグ 自分なりの花を咲かす人に第Ⅰ部1 自己の主(あるじ)になるために2 〈我の世界〉を生きる力を3 心の深奥に聴く4 本物の自信とプライドを5 健全な自己概念を6 たくましい個性を7 社会を生き人生を生きる8 涵養すべき人間性とは第Ⅱ部1 内面世界へのこだわりを2 振り返りの習慣づけを3 豊かな感性を4 知的な〈渇き〉を5 学びへの〈促し〉を6 生涯学習能力の育成を7 自己のテクノロジーの活用を第Ⅲ部1 基盤となる言葉の力を2 書き表す力を3 直感と共感を超えた言語論理教育を4 概念・根拠・論理へのこだわりを5 真のアクティブ・ラーニングを6 対話から自己内対話に7 開示悟入の授業を第Ⅳ部1 真の道徳性を2 残酷さと優しさと3 生命(いのち)の重さの実感を4 生命(いのち)の教育の主要課題5 開かれた宗教教育を6 内的原理の確立を第Ⅴ部1 日本の伝統・文化を学ぶ2 〈お茶〉に学ぶ3 〈自然〉を大切に4 和と慎みを学ぶ5 空と他力を学ぶ6 無常だからこそ7 義人ヨブの只管(しかん)に学ぶ8 天命を信じて人事を尽くす9 品格ある日本人の育成を10 和魂人類才を目指してエピローグ 育成すべき不易の人間力とはあとがき 自己意識、教育評価を探究し、教育の本道を求め続けてきた心理学者が、これからの教育を担う人たちに贈る珠玉の教育論。
規格
誠品貨碼 /
ISBN13 / 9784760830442
ISBN10 /
EAN貨碼 / 9784760830442
裝訂 / P:平裝
頁數 / 281
語言 / 4:日文
級別 / N:無
尺寸 / 19.5X13.5X2.0CM
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