知的障害・発達障害のある子どものための運動・ゲーム!本書の概要知的障害や発達障害のある子どもたちが楽しく取り組むことができ,心と体を健やかに育む運動やゲームを75点紹介。「体つくり運動」や「走・跳の運動」「ボールを使った運動やゲーム」をはじめ,「パラリンピックに関係する運動やゲーム」も掲載。本書からわかること豊かなスポーツライフの実現のために知的障害や発達障害のある子どもたちは、認知、言語、思考といった知的機能の遅れや偏り等により、運動場面やスポーツ参加において他の子どもたちと比べ困難が生じやすいことが指摘されています。また、運動経験の未熟さは、体の成長のみならず、心理の発達にも影響を及ぼし、健康への悪影響や気力の低下などが懸念されています。心と体を育む運動・ゲーム本書には、基礎的な体力や動きの発達だけでなく、豊かな人間関係やコミュニケーションを通して、子どもたちの心身の発達を促していきたいという願いが込められています。運動プログラムでは「遊び」や「ゲーム」の要素を取り入れ、また大人や友達と関わり合う場面を通して、体を動かすことそのものに楽しさや喜びを感じてほしいと思います。つまずきなく楽しむために各運動プログラムは、知的障害や発達障害のある子どもたちの体育やスポーツ指導を行っている先生方を中心に執筆いただきました。プログラム内の「動きのポイント」や「つまずきへの支援」「応用・発展」は、豊富な体育指導実践の裏付けを基に示されています。大きなイラストで,どんなことをするのかが一目でわかることも特徴です。こんな人におすすめ持久力や敏捷性,巧遅性などに課題のある子どもたちが,楽しみながら体を動かすことができます。特別支援学校や特別支援学級での朝の運動や,通級指導教室でのエクササイズに最適です。また,障害の有無にかかわらず取り組めるので,通常の学級との交流及び共同学習でも行ってみてはいかがでしょうか。

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作者介紹

渡邉貴裕順天堂大学スポーツ健康科学部先任准教授
1973年生まれ。順天堂大学卒業、同大学院修了(博士)。杉並区立済美養護学校、東京学芸大学附属特別支援学校を経て現職。日本発達障害学会理事・事務局長、日本発達障害支援システム学会理事・機関誌副編集長、日本アダプテッド体育・スポーツ学会理事、『特別支援教育研究』編集委員。著書等に『キーワードで読み解く特別支援教育・障害児保育 & 教育相談・生徒指導・キャリア教育』(共編著、福村出版、2020年)、『知的障害/発達障害/情緒障害の教育支援ミニマムエッセンス』(共編著、福村出版、2021年)、NHK「おかあさんといっしょ」の「すわってからだ☆だんだん」監修他。

規格

誠品貨碼 /

ISBN13 / 9784491047485

ISBN10 /

EAN貨碼 / 9784491047485

裝訂 / P:平裝

頁數 / 94

語言 / 4:日文

級別 / N:無

尺寸 / 25.7X18.3X0.8CM

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