全國英文單字比賽冠軍的「零件原理」學習法 (電子書) | 誠品線上

全國英文單字比賽冠軍的「零件原理」學習法 (電子書)

內容簡介

內容簡介 高手都是這樣背單字！「零件原理」學習法：拆解+聯想，單字可以學更快，而且一輩子不忘記！ ★★無痛記單字，只有這本書辦得到！ 從高職生、英語拼字冠軍、新世代語言書作者，如今再晉身第一線教師， 全國單字比賽冠軍—莊詠翔，將自身學習歷程轉化他人可以參照的模式， 分享創新單字記憶密技—「零件原理」學習法， 教你用最自然的方式，無痛掌握字首、字根、字尾記憶法， 打造你一輩子的語感與單字記憶力。 ★排行榜百大暢銷書作者 ★FB、IG粉絲頁，LINE社群、Podcast超高人氣學習法 ★在大學生時期，即擔任國高中學校講師 ★獲青春博客來OKAPI〔學習力倍增〕單元人物專訪 【本書內容】 有效的學習，不只是單純記一個字，而是必須理解單字的構造與意涵。相信很多學習者有接觸過傳統字根首尾記單字的方式：先記憶字根首尾，再將相關單字記起來……但這很容易有「另外要再增加記憶許多字」的感覺，無法得到明顯成效，有時甚至還不如直接死背單字比較快……因此容易產生成效不彰的狀況。 而創新的零件原理：「先拆解，再聯想」單字記憶法，則能克服傳統學習的缺點，讓字根首尾單字記憶法變得更輕鬆上手，並發揮數倍效果。 ★★「零件原理」優勢 •從已知學習未知： 從原本已知的單字，去延伸學習其他未知單字，簡單又快速。 例如.microphone（麥克風） ↗ micro（微小）→ microscope（顯微鏡） ↘ phon（聲音）→ symphony（交響樂） •推論勝於死背： 透過一樣字根的單字們，去拆解和聯想，再去記憶字根。 例如. include：in-（裡面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾） 聯想：把東西關到裡面 → 意思：包含；包括。 exclude：ex-（外面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾） 聯想：把東西或人關到外面 → 意思：排除；阻止某人進入。 occlude：oc-（前面）＋clud（關）＋-e（動詞字尾） 聯想：前面的路被關上 → 意思：阻塞。 依此類推，即能推論許多陌生單字意思。 ◈獨創練習題模式 •透過每個單元獨創的學習模式：「詞素觀察練習」與「語意歸納活動」，認識零件。 •練習題經測試，適合所有程度的學習者。 •透過簡單易懂的文字與練習，推敲零件意思，讓「接觸單字」這件事變得輕而易舉。 ◈巨量單字及必學零件 •透過大量的單字練習，能更快速對應字根首尾意涵。 •零件的樣貌與意思會在單字裡重複出現、拆解而被深深記憶。 •利用充滿巧思、創新的「拆開看」零件分解、相關聯想「這樣想」，進而記憶「意思是」來學習單字。 •例句設計貼近字義，更能理解單字，並學會應用。 ◈生動的零件小故事 延伸補充你可能不知道的英文字彙有趣的發展、進化小故事，同時提供更多零件學習、記憶技巧，記單字變得更趣味生動。 ◈快速複習一覽表 每一章節學習後，可利用精心整理的一覽表，將零件和單字隨時密集複習，再次熟悉與掌握字根首尾的對應，單字印象更深刻，不忘記。 適用對象 •一開始便能打好基礎的初學者 •從單字學習中脫困者 •欲大考逆轉勝的考生們 •想真正理解單字、記憶單字者 •澈底想要學會字根首尾學習法的人【本書特色】1.記單字得心應手收錄橫跨國高中、多益、英檢單字。只要熟悉「零件原理」學習法之後，即使遇到雅思、托福等需要背更難單字的考試，也會易如反掌。2.記憶邏輯的學習欄位「拆開看」：幫助理解單字結構與組成；「這樣想」：引導對組成零件做意義上的聯想；「意思是」：補充清楚定義，簡潔有條理；「學更多」：進一步引導字根探索與應用。3.學習能自然內化首創「目錄挖空設計」，學習者需在學習過程中逐步填入主題與詞素分類，達「參與－建構－內化」目的。４.最大效益的編排邏輯閱讀順序皆經過精心安排，從練習題到零件學習，再到單字欄位的排列設計、縮小詞素設計，並輔以中文說明……能讓學習專注、持續，觸類旁通。●格林法則神人「楊智民」老師 大力推薦●

作者介紹

作者介紹 莊詠翔 高一起便突進式投入英文學習，高中三年專注研究單字結構與字源規則，歷經各式各樣的單字記憶法，累積了深厚的字彙量。大學期間透過大量閱讀原文書，深入鑽研語言的構造與音變規律，致力於開發更人性化、具邏輯與思維性的單字學習法。畢業後投身補教現場，從教學中實踐理論、調整策略，不斷思索最適合學習者接觸英文單字的方式。長年作為語言學習者，深知其中困境，並以多語經驗探索出最自然親近英文的方式。經歷：2017全國高中職學校英語拼字競賽（不分組）冠軍臺中市立文華高級中等學校單字學習方法講師新竹縣立關西國民中學單字學習方法講師國立員林高級家事商業職業學校單字學習方法講師桃園市立中壢商業高級中等學校英語字彙研習講師學歷：•108年畢業於國立員林高級家事商業職業學校•113年畢業於國立臺北科技大學應用英文系著作：《全國高中生英文單字比賽冠軍的私密筆記：英文字神教你三大記憶法，帶你從學習中脫困，大考逆轉勝》《英文字神玩轉單字：學一次能用一輩子的單字記憶法！》

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產品目錄 推薦序自序導讀» 不單單只是一個字» 只有這本書辦得到» 手千萬別停下來了使用說明單字與零件（每完成一個單元就回來這邊填寫吧！）Unit01｜p _ _、d _ _、c _ _ _ _ _、v _ _ _、i _ _ _ _、g _、n _ _、s _ _ _ _、t _ _ _、r _Unit02｜s _、r _、c _ _ _ _、c _ _、a _、c _ _ _、f _ _、i _、s _ _ _、p _ _Unit03｜i _、j _ _、a _、r _ _、m _ _ _、t _ _ _ _、f _、d _ _、e _、f _ _ _Unit04｜i _、c _ _、p _ _ _、d _ _、c _ _、d _、a _ _ _、s _ _、s _、m _ _Unit 05｜f _ _、s _ _ _ _、b _ _ _、o _ _ _、p _ _、s _ _、p _ _、v _ _、m _ _、p _Unit06｜a _ _ _、b _、n _ _、g _ _ _ _、m _ _、a _ _、a _ _ _、a _ _ _、m _ _ _ _、m _ _ _ _、a _ _ _ _Unit07｜u _、o _ _ _、l _ _ _、f _ _、u _、p _ _、f _ _ _、s _ _、a _、t _ _ _Unit08｜b _、p _ _ _、c _ _ (_ _)、l _ _ _ _、c _ _、c _ _、c _ _ _、f _ _、g _ _ _ _、o _ _Unit09｜p _ _ _、e _、s _ _、p _ _ _、_、f _ _、f _ _、p _ _、e _ _、p _ _Unit 10｜r _、p _ _ _、n _ _、c _ _ _、p _ _、c _ _ _、c _ _ _、f _ _、j _ _、a _ _ _Unit 11｜e _、r _ _、m _ _、l _ _、r _ _、p _ _ _、p _ _ _、p _ _ _ _、m _ _、a _Unit 12｜o _、c _ _、a _ _、t _ _ _、s _ _ _、u _ _、m _ _ _、e _ _、p _、m _ _Unit 13｜a _、p _ _ _ _、p _ _ _、q _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _、t _ _、m _ _ _ _Unit 14｜d _ _、p _ _ _ _、s _ _ _、s _ _ _、s _ _ _ _ _、s _ _ _ _、t _ _ _ (_)、p _ _ _、p _ _、t _ _、t _ _ _、n _ _ _Unit 15｜p _ _、s _ _、t _ _ _、v _ _、v _、v _ _、v _ _、n _ _、v _ _、v _ _Unit 16｜r _、m _ _ _、p _ _ _ _、s _ _、t _ _ _、v _ _ _、v _ _ _、o _、c _ _ _ (_)、m _ _ _ _Unit 17｜p _ _ _、s _ _ _、t _ _ _ (_ _)、s _ _ _、v _ _、o _ _、f _ _ _、s _ _ _ _、h _ _ _ _、u _ _ _ _、s _ _Unit 18｜a _ _ _、c _ _ _ _、g _、h _ _、l _ _、c _ _ _ _、c _ _ _、f _ _ _、l _ _ _ _、m _ _、d _ _、n _ _、l _ _、n _ _ _ _、p _ _、d _ _、h _ _ _ _、p _ _ _、p _ _Unit 19｜m _ _ _、s _ _ _ _、t _ _ _、s _ _ _ _、u _ _、m _ _、r _ _ _ _、p _ _ _ _、s _ _、v _ _ _ _、p _ _、s _ _ _、t _ _ (_)、c _ _ _、r _ _、p _ _、s _ _ _、o _、t _ _Unit 20｜m _ _ _、t _ _ _、p _ _ _ _、p _ _ _ _、e _、v _ _ _、v _ _ _、a _ _ _ _ _、l _ _ (_)、f _ _ _ _、e _ _ _ _、t _ _、t _ _、s _ _ _、v _ _ _、l _ _、l _ _ (_ _)、p _ _ _參考書目

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最佳賣點 : 高手都是這樣背單字！
「零件原理」學習法：拆解+聯想，
單字可以學更快，而且一輩子不忘記！

　　★★無痛記單字，只有這本書辦得到！
　　從高職生、英語拼字冠軍、新世代語言書作者，如今再晉身第一線教師，
　　全國單字比賽冠軍—莊詠翔，將自身學習歷程轉化他人可以參照的模式，
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