這是一本各國人事制度解題書 (2022 人事行政 高考 地特 身特) | 誠品線上

這是一本各國人事制度解題書 (2022 人事行政 高考 地特 身特)

內容簡介

內容簡介 本書特色 看到各國人事，考生ㄟ症頭常常是噁心、想吐又頭痛，James和良文育成團隊關心你ㄟ健康，所以一起寫了這本書，想盡可能用精煉且像人話的內容，讓你不用打控八控控，就能緩解頭痛，當然更希望能幫你趕快上榜，以後沒事就不用再看這些歹咪啊……啊不是，是考上之後就可以用愛台灣而研究各國的心情，讓我們繼續看下去。

作者介紹

作者介紹 James、良文育成幾個背景多元，但都是熟年阿宅組成的一個團隊。我們雖然長得越來越舊，但心一直努力保持如新。因為曾經是考生，知道考生心裡苦（悶），所以最care寫的文一定要好讀又好用，也希望能有一點好笑（人生嘛，不要一直太嚴肅會內傷）。至於現在的日常，不是趕稿中，就是被趕稿中……@@ 沒在趕、比較有空檔的時候，也會在這些地方寫寫文、畫畫圖分享給大家：FB：良文育成YT：良文育成IG：liangwinyucheng部落格：良文育成國考格鬥進化學院

產品目錄

產品目錄 練功使用說明 1 本書使用說明 3 Chapter1人事體制與機構 Section1人事體制：公務員分類管理體系 1-2 Topic1 跨國宏觀體系 1-2 Topic2 各國微觀態樣 1-4 1.2.1 不論職涯或職位，考生都要很會【100高考—人事行政（三級）】 1-8 1.2.2 手牽手，我們一起走（?）【110高考—人事行政（三級）】 1-12 Section2人事機構 1-16 Topic3 跨國宏觀體系 1-16 Topic4 各國微觀態樣 1-18 1.4.1 日本的壓縮機，跟臺灣的一樣稀少【109高考—人事行政（三級）】 1-21 1.4.2 理想我全都要，但現實很難料【109地特—人事行政（三等）】 1-29 1.4.3 日本的壓縮機，好用嗎？【108高考—人事行政（三級）】 1-37 Chapter2公共人力資源管理的理念價值觀與趨勢 Topic1 跨國宏觀體系 2-2 2.1.1 美國原則，臺灣啟示【110高考—人事行政（三級）】 2-6 2.1.2 美國原則又+1，臺灣啟示也+1，你再不看就+365【106高考—人事行政（三級）】 2-13 2.1.3 看美國老司機開車，想想臺灣自己的車【108高考—人事行政（三級）】 2-21 2.1.4 看英國老司機開車，想想臺灣自己的車【108高考—人事行政（三級）】 2-29 2.1.5 從前手牽手，現在互嫌醜【106高考—人事行政（三級）】 2-35 Topic2 維護女性文官職場權益價值觀點 2-43 2.2.1 消除障礙，需要發自真心【110地特—人事行政（三等）】 2-46 2.2.2 看看TAP怎麼消除gap【109高考—人事行政（三級）】 2-53 Chapter3人力甄補、激勵及發展 Section1人力甄補 3-2 Topic1 跨國宏觀體系 3-2 Topic2 各國微觀態樣：文官甄補與培訓概要 3-3 Topic3 各國微觀態樣：高級文官甄補與培訓聚焦 3-5 Topic4 各國微觀態樣：任用陞遷模式概要 3-7 3.4.1 別人是怎麼補的啊【改編自106地特—人事行政（三等）】 3-8 3.4.2 德式高壓三明治【109地特—人事行政（三等）】 3-15 3.4.3 英式晉升得來速【108退役轉任—人事行政（三等）】 3-22 Section2人力激勵 3-31 Topic5 跨國宏觀體系 3-31 Topic6 各國微觀態樣 3-35 3.6.1 一講到薪事，很難沒有心事【109地特—人事行政（三等）】 3-39 3.6.2 弄得好是績效待遇，弄不好是搞笑待遇【107身特—人事行政（三等）】 3-47 3.6.3 看韓、星羨慕到流口水【筆者自擬】 3-54 3.6.4 再看韓、星的特色，然後繼續流口水【110地特—人事行政（三等）】 3-62 Section3人力發展 3-71 Topic7 績效考核 3-71 一、跨國宏觀體系 3-71 二、各國微觀態樣 3-74 3.7 美式跟法式考績比一比【110地特—人事行政（三等）】 3-77 Topic8 培訓與發展 3-85 一、跨國宏觀體系 3-85 二、各國微觀態樣：訓練機構 3-86 3.8.1 德國高階文官的多重宇宙挑戰【110高考—人事行政（三級）】 3-88 3.8.2 管你政治再金童，惹到人民得低頭【108地特—人事行政（三等）】 3-95 3.8.3 ENA可憐哪，我們懷念它【108高考—人事行政（三級）】 3-101 Chapter4人力維持與其他題型 Section1勞動權 4-2 Topic1 跨國宏觀體系 4-2 Topic2 各國微觀態樣 4-3 4.2 法國真不錯啊，又開始流口水了【110高考—人事行政（三級）】 4-5 Section2退休權 4-13 Topic3 跨國宏觀體系 4-13 4.3.1 DB變DC，雇主笑嘻嘻【109高考—人事行政（三級）】 4-16 4.3.2 日本退職給的還不錯，又不爭氣地流口水惹【109地特—人事行政（三等）】 4-23 Section3其他題型 4-32 Topic4 綜合考題 4-32 4.4.1 美國老司機還在路上開車的撇步【109高考—人事行政（三級）】 4-32 4.4.2 一看到加拿大，我只想到萊恩雷諾斯跟席琳狄翁【110地特—人事行政（三等）】 4-40

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試閱文字

自序 : 作者序
　　為了緩解大家學習各國人事的痛苦（曾經身為考生的我們懂＠＠），本解題書除了盡可能以主題化的方式貫穿全書之外，也盡量就每一個主題，幫大家整理了跨國宏觀體系，方便快速掌握整體架構及進行各國的比較，之後再以各國微觀態樣，深入了解每一個國家各別的機制。
　　不過，既然這是一本解題書，而非教科書，所以我們還是採用較精簡濃縮、表格化的方式來呈現以上的主題，並且摘出比較容易考的點，省去比較冷僻或複雜細節的內容。
　　坦白說，這本書無法蒐羅、顧及到所有的細節內容和題型，但考試較常見的OECD國家，就它們的改革趨勢與管理價值觀來說，大致上的邏輯是相近的，例如導入企業管理的成本效益思維、常任文官人力精簡、運用契約人力等等。
　　因此，很建議大家先熟悉跨國宏觀體系，當作你的關鍵骨架模型，再去看各個國家是如何操作細節，以及相對應的專有名詞，這樣比較不會在環遊世界各國當中迷失；就算在考場上緊張忘記，也可以有邏輯地掰出很像的內容（像不像，三分樣，總比一片慘白好）。
　　所以啦，在進入題目之前，請大家先看解析，初步了解大致的寫作起手式或布局策略之後，再去看擬答，體會出各國申論寫作的邏輯，也能以主題式的學習方式，掌握各國的主要素材與申論擺放配置的方式。
　　有時候，就是要比別人再堅持一下、努力再多一點，才會發現：
　　成功的距離並不遠，其實就在我們面前！

良文育成
2022年

最佳賣點

最佳賣點 : 看到各國人事，考生ㄟ症頭常常是噁心、想吐又頭痛，James和良文育成團隊關心你ㄟ健康，所以一起寫了這本書，想盡可能用精煉且像人話的內容，讓你不用打控八控控，就能緩解頭痛，當然更希望能幫你趕快上榜，以後沒事就不用再看這些歹咪啊……啊不是，是考上之後就可以用愛台灣而研究各國的心情，讓我們繼續看下去。

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