人類圖鑑: 從外貌到生活文化, 由表達方式到價值觀的多元世界圖解大全 | 誠品線上

人間図鑑 みんなのちがい

作者 IROHA編輯部
出版社 采實文化事業股份有限公司
商品描述 人類圖鑑: 從外貌到生活文化, 由表達方式到價值觀的多元世界圖解大全:世界上,沒有一模一樣的人你是不是也曾感受到自己與他人大相逕庭?比如,外表長得不一樣,喜歡的東西

內容簡介

內容簡介 ★ 建立孩子世界觀的第一本書★ 生為人類,我們有自己的膚色、 服飾傳統、飲食偏好、住房喜好…… 甚至有不同的表達方式與審美觀。 認識自己的獨特之處,學習欣賞他人的與眾不同! ★日本亞馬遜網路書店百科全書暢銷排行NO.2 ★細膩插圖X幽默詳解,不愛看書的孩子也能愛不釋手! 轩 世界上,沒有一模一樣的人 你是不是也曾感受到自己與他人大相逕庭? 比如,外表長得不一樣,喜歡的東西不一樣…… 有時是否也擔心自己與他人的相異之處? 其實,大家本來就不一樣,翻遍世界都找不到完全一模一樣的兩個人。 也因為每個人都是獨一無二的,才能讓這個世界變得更有趣! 快來翻開這本內容精采,可愛又有趣的「人類博物館」, 讓人類學博士帶你了解世界各地的人們有哪些不同之處吧! 轩 五大面向,了解人與人之間的差異 -身體大不相同:每個人的身體都是特別的,有看得見也有看不見的細節。 如眼睛顏色、膚色、髮色、年齡、性格、小怪僻等。 -生活大不相同:從食衣住行到文化生活,讓人類得以生存的智慧巧思。 如住的房屋、食物、服飾、工作、名字等。 -溝通大不相同:表達、溝通、語言會根據身處環境或身邊夥伴而有不同。 如打招呼、表達感謝或歉意、表達喜歡或憤怒等。 -感受大不相同:人們內心世界也充滿了各種豐沛的情感與情緒。 如感到快樂、悲傷、有趣、害怕、丟臉等。 -思維大不相同:世界上想法包羅萬象,而並非只有一種標準答案。 如認真念書的原因、死後的世界觀、審美觀、對幸福的見解等。 轩 為適應環境與生存,因而發展出的獨特性 人類社會之所以如此多元,是為了適應環境並活下來。 擁有深色皮膚的人,多半是住在紫外線強的地方, 皮膚中的麥拉寧色素聚集起來,藉以保護身體; 大家居住的房子,也會根據當地氣候而有所不同, 如加拿大北部常見的冰屋,裡外溫差最高可達60度! 而在非洲西部的人,則住在屋頂有洞的凹型屋頂住宅, 才能蒐集珍貴的雨水喔! 轩 認識多元的人類世界,認同自己尊重他人 認識越多不同之處,孩子更能感受到自己的獨一無二。 也能學會尊重他人,了解這些差異並沒有好壞優劣之分。 我們都一樣是生活在地球上的好居民, 建立互相理解的友好橋梁, 才能讓我們的社會更進步、更美好! 【本書特色】 -附有圖鑑使用說明與困難辭彙表,讓孩子更容易閱讀。 -以「人類博物館」架構貫穿全書,分類清晰、趣味感十足。 -詳細且活潑的圖說,讓不愛看文字書的孩子也能輕鬆上手。 【適讀年齡】 ▲ 適合9-12歲,國小中、高年級閱讀。

各界推薦

各界推薦 ◆專文推薦◆ 林佳諭│桃園市中興國中教師、木木老師邊教邊學版主 吳承羲│家庭醫學科醫師、《東村誠醫師的診療室》版主 彭遠芬│台南市教育局創思與教學研發中心專任研究教師 劉宇彤Haruka│中日文主持人、JALO日本生活規劃整理師協會講師 ◆好評推薦◆ 黃惠綺│惠本屋文化書店創辦人、繪本譯者 藍莓媽咪│全臺首創日文繪本親子讀書會創辦人 「後疫情時代,我們盼望一個更和平美好的世界。《人類圖鑑》讓孩子瞭解每個人、每個文化的獨特,進而學會尊重與包容。」──吳承羲,家庭醫學科醫師、《東村誠醫師的診療室》版主

作者介紹

作者介紹 間芝勇輔 間芝勇輔 1979年出生於京都,目前常駐東京。 從事插畫、繪畫、裝置影像等多種形式的創作。 個人網站:http: www.mashiba.jp 吳怡文 吳怡文 接觸日文本為調劑生活,卻在意外之間,讓這個韻味十足的語言,成了人生下半場的主題曲。譯著包括《我也好想去遠足》、《看不見的聲音,聽不到的畫》、《想要買馬車》、《下流老人》、《人到中年,更是理直氣壯》、《本質思考》等五十餘部。

產品目錄

產品目錄 推薦序 從小涵養多元文化觀,成為未來世界領航員/彭遠芬 推薦序 拓展視野,找到更溫柔的方式對待這個多元世界/林佳諭 推薦序 盼望一個更和平美好的世界,從充實人文素養開始/吳承羲 推薦序 沒有批判,每個人便能活成自己喜歡的樣子/劉宇彤Haruka 前言 每個人本來就不一樣 這本圖鑑的閱讀方式 困難詞彙表 阵 身體大不相同(從看得到的模樣和外型,到看不到的內部與構造) 眼睛的顏色 膚色的深淺 髮色 髮質 年齡 耐受性 小怪僻 其他的身體差異 阵 生活大不相同(讓人類能夠在各種環境中生存下來的智慧和努力) 房子 食物 衣服 工作 姓名的由來 其他的生活差異 阵 溝通大不相同(生活在世界上的人們表達心情的方法) 打招呼 謝謝 對不起 喜歡 生氣 其他的溝通方法差異 阵 感受大不相同(內心裡出現各種情感的時候) 高興 悲傷 有趣 害怕 害羞 其他的情緒感受差異 阵 思維大不相同(看到相同的東西時,所出現的各種理解方式) 唸書的理由 死後的世界 俊男與美女 性 幸福 和平 人類 其他的思考方式差異 附錄 後記 參考文獻與參考網頁 作者介紹

商品規格

書名 / 人類圖鑑: 從外貌到生活文化, 由表達方式到價值觀的多元世界圖解大全
作者 / IROHA編輯部
簡介 / 人類圖鑑: 從外貌到生活文化, 由表達方式到價值觀的多元世界圖解大全:世界上,沒有一模一樣的人你是不是也曾感受到自己與他人大相逕庭?比如,外表長得不一樣,喜歡的東西
出版社 / 采實文化事業股份有限公司
ISBN13 / 9789865074869
ISBN10 / 9865074869
EAN / 9789865074869
誠品26碼 / 2682073158000
語言 / 中文 繁體
尺寸 / 26.6X22.6X1.2CM
裝訂 / 精裝
頁數 / 120
級別 /

最佳賣點

最佳賣點 : ★日本亞馬遜網路書店百科全書暢銷排行NO.2
★細膩插圖X幽默詳解,不愛看書的孩子也能愛不釋手!

試閱文字

推薦序 : 從小涵養多元文化觀,成為未來世界領航員
-------------彭遠芬,台南市教育局創思與教學研發中心專任研究教師
  我們的孩子或許不曾目睹由槍砲、彈藥所構築的戰爭,卻在這短短幾年內,親眼見證世界因為超級病毒入侵而風雲變色、面目全非。新冠疫情爆發,不只有病毒肆虐,更揭露了人性多元面貌,反映出工業化社會和資本主義社會底下,人類的自利貪婪,為我們的未來築起多少僵硬冰冷的高牆——我們無法抵達共好的人類社會,更跨不過人心的封閉與局限。
  現代人類即便願意放下手中的武器,卻放不下內心小我的防備,有形無形的戰爭,以不同形式持續在世界各角落上演。當人與人之間缺乏深層理解,各種因自私自利帶來的毀滅性後果,便會永無止境地發生。
  人類的行為模式與思想觀念,絕非一蹴可幾,身為一位教育工作者,深感教育對扭轉人心至關重要。若能從小涵養多元文化概念,培植國際視野與素養,這孩子必能具備寬闊的胸襟,成為世界的領航員。
  108課綱上路後,親師生皆對所謂「素養」的實力累積焦慮不已,面對複雜的素養檢測指標,我們到底該教孩子什麼?該怎麼教?又該用什麼教材厚實孩子的素養軟實力?
  當我第一次打開這本書,便彷彿找到了答案。
本書以幽默的編輯方式、淺顯易懂的文字描述,加上生動活潑的繽紛插畫,從看得見的食、衣、住、行、育、樂,到隱藏在文化與大腦底下看不見的溝通、思想與情緒,步步帶領孩子認識個體以及文化的差異,在精采有趣的引導文字當中,層層解析人類這種奇妙生物的多元性。潛移默化之間,孩子的視野與心理包容度便不知不覺地被開展拓寬。我深深相信,當一個孩子的心靈能涵容越多元的世界樣貌,對客體能有更深刻的看見與理解;他可能還會更容易領悟「利他」精神,透過實質的行動,成為創造和諧理想世界的小小種子。
  好奇產生興趣,興趣產生理解,編輯團隊並未高談世界和平的理想,而是以趣味的形式,藉由恰到好處的知識,開啟孩子對世界、對他人的好奇心,足見其壯志與用心。讀者可以在書中找到人類追求種族平等的邏輯、人際相互關懷的意義,甚至發掘人間幸福的真理——因為真正的快樂從不是獨樂樂,而是謙卑同理後,祈願與他人同行共好的眾樂樂。
  在這個瞬息萬變的世界,對孩子而言,唯一不變的道理,便是適應終其一生接踵而來的改變。因此,對世界與他人的涵容能力,即成為新世紀的重要素養;建立在相互理解的基礎上所發展出來的開放胸襟,更將是未來主人翁皆須一同尋覓的成長課題。而這本書正是孩子涵養這些未來關鍵能力的最佳參考!

拓展視野,找到更溫柔的方式對待這個多元世界


-------------林佳諭,桃園市中興國中教師/木木老師邊教邊學版主
「永遠記得,你絕對是獨一無二的,就和其他人一樣。」—— 瑪格麗特.梅德(美國文化人類學家)

  我喜歡旅行,旅行總能讓我大開眼界。幾年前,我跟朋友造訪了位於祕魯東南方的古城,庫斯科。當晚,我們要品嘗當地有名的料理「Cuy」,料理主角是很多人會當寵物飼養的天竺鼠。
  什麼?毛茸茸、圓滾滾的可愛天竺鼠,居然會被當成食物吃掉?剛開始聽到時,我也無法置信。在祕魯,這是一道受歡迎的國民美食,大多以烤或炸的方式料理。甚至連庫斯科主教堂裡蒐藏的名畫《最後的晚餐》,擺在耶穌餐盤上,也是隻烤得焦脆、四腳朝天的天竺鼠。想起當天下午,我們在文化區裡看到一隻隻被豢養在圍欄裡的可愛小動物,實在令人難以接受。但都已經千里迢迢來到這,不品嘗一下當地傳統料理,又說不過去。
  帶著入境隨俗的心情坐進餐廳。過了約莫一小時,上菜了。一隻形狀完整、金黄油亮的天竺鼠趴在盤子上,旁邊配著鮮豔的紅椒和黃椒,小嘴開開的,牙齒還清晰可見,當下的視覺衝擊著實震撼。內心一陣天人交戰後,我幾乎是用吞的嘗了一小口,然後趕快灌下一大口水。
  那晚過後,讓我印象最深刻的,不是那介於雞肉和豬肉間的口感,而是我發了照片在Facebook上後,朋友們留下的回應:「太恐怖了吧!」、「這好殘忍,我無法。」、「天啊!你為什麼要吃牠?」留言大多表示驚嚇,這我完全可以理解,因為我也一樣害怕。後來有幾則留言,似乎帶了一點情緒,甚至是強烈的指責。當下沒想太多,只是覺得心裡有點不好受。靜下心後,我試著去感受自己的不舒服。我明白朋友們不是針對我,但當下不被認同的感受,的確讓我有些委屈。我開始思考,我是否也曾讓別人有相同的感受?
  很多時候,當一種言行舉止不被主流文化認可時,便容易遭到否定,甚至受到責難。在我們評斷前,常常忽略我們是否足夠客觀,或是否真正了解整件事的來龍去脈。而這正是我喜歡旅行的原因,我的世界因旅行後眼界大開而更加寬廣,這樣的寬廣來自對這個世界的包容和彈性。每一種文化的形成,都有其背後的歷史脈絡,每一種生活方式,都有存在的價值。面對千奇百怪的文化,有時我們的確很難認同,但可以學著理解和尊重,去感受生命的多樣繽紛及美好。
  這本《人類圖鑑:從外貌到生活文化,由表達方式到價值觀的多元世界圖解大全》,便是本以人為本的世界導覽書,跨越時空,帶著我們來到了「人類博物館」,透過活潑有趣的插圖及淺白易懂的文字,拓展我們對世界的認知疆域,然後陪伴我們一起找到更溫柔的方式,來對待這個多元世界。

盼望一個更和平美好的世界,從充實人文素養開始


-------------吳承羲,家庭醫學科醫師/《東村誠醫師的診療室》版主
  進入二十一世紀後的這二十年以來,網路科技發達、資訊流通快速、交通網絡高度發展,還有全球化的現象,讓各個國家與文化間的交流互動比過去變得更加頻繁。但伴隨而來的,還有宗教、種族衝突、異常的氣候變遷與天災,以及這場席捲全球的新興傳染病。
  出生在這個時代的孩子,或許物質的享受與富裕優於上一代。但是相對的,他們要面對的競爭對象是全世界;要學要懂的東西,是上一代的好幾倍。越來越難的課綱、越來越廣的素養;還有一個個從電視新聞與校園裡傳來的新觀念、新議題,對家長和孩子都是很大的挑戰──怎麼和新移民相處?多元性別、同性婚姻是什麼?為什麼出國玩的時有這麼多限制?
  這本《人類圖鑑:從外貌到生活文化,由表達方式到價值觀的多元世界圖解大全》,原文書名是《みんなのちがい》,也就是「大家的差異」。書中用淺顯易懂的方式,配上鮮豔生動的插圖。把原本生硬、嚴肅的社會學用語,轉換成兒童和青少年易懂的語言。讓他們自然而然地,在未來讀到或接觸到這些相關議題時,不再因為無知、不了解而感到畏懼或嘲笑;而是用尊重、同理的心去看待周遭的人與不同的文化。
  後疫情時代,我們盼望一個更和平美好的世界。這一切,就從充實社會歷史素養開始。這本書讓孩子了解解每個人和每個文化的獨特性,進而學會尊重與包容。

沒有批判,每個人便能活成自己喜歡的樣子


-------------劉宇彤Haruka,中日文主持人、JALO日本生活規劃整理師協會講師
  大人笑到發抖,孩子嘖嘖稱奇!這無疑是我今年看過最老少咸宜的書籍!
  某天,我主持完一場日本旅遊活動,身上穿著客戶提供的服裝在旁休息。這時正在撤場的日本窗口便向我搭話:「Haruka小姐,您好像很喜歡這件衣服。」我才察覺到我忘了換下來還給對方,連忙道歉。
  委婉有禮的表達方式,是我長年與日本人共事印象最深刻的地方。但若以台式作風,可能會順勢回答:「對啊,這件很好看呢。」而無法理解對方其實在暗示:「妳還不快點把衣服換下來還給我啊!」(笑)
  不只是國家之間,就連生活在一起的同學、同事甚至親友,也很容易因為不夠理解對方的立場,而產生摩擦。或者因為自我認知不足,總是沒有自信、一味地羨慕別人。不管是只看到自己,或聚焦外界,都很難獲得平靜。人與人共存的本質,在於「接納」與「尊重」。能夠接納自己,才能尊重他人,沒有批判,每個人便能活成自己喜歡的樣子。
  本書從身體、言行、思維到文化,列舉超過300個多元特徵與價值觀,客觀的文字敘述搭配可愛活潑的插圖,不僅能輕鬆地拓展世界觀,還能探究你我內心和人生意義。與自身經驗交互對照的過程中,享受時而驚奇,時而嚴肅,時而捧腹大笑的閱讀樂趣!不知不覺,就越來越喜歡自己,也懂得欣賞別人與自己的不同。原來,我很特別,你也很特別!我們都是世界上獨一無二的存在。
  正所謂「知己知彼,百戰百勝。」知己,是了解、欣賞自己並建立自信;知彼,是客觀判斷、同理不同立場的他人。百戰百勝的真諦,則是能在每個情境與關係中,都能圓融地面對世間萬物,進而培養出溫暖的包容力。我相信無論大人或孩子,都能從本書體會這份感受。
  對了,請大家先答應我:看完這本書,還是要用衛生紙擦屁股好嗎?

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