跨國界閱讀: 翻譯文學的教與學
| 作者 | 何洵怡 |
|---|---|
| 出版社 | 三民書局股份有限公司 |
| 商品描述 | 跨國界閱讀: 翻譯文學的教與學：《跨國界閱讀：翻譯文學的教與學》借鑒「多元系統」和「文學交流模式」理論，突破語言界限，把翻譯文學置於第一語言教學範疇，連結「中國文 |
內容簡介
內容簡介 《跨國界閱讀：翻譯文學的教與學》借鑒「多元系統」和「文學交流模式」理論，突破語言界限，把翻譯文學置於第一語言教學範疇，連結「中國文學」、「外國文學」及其他系統，並配合學生導向的課堂活動，冀為翻譯文學教師和研究者提供寶貴的理念和實踐。全書以西方文藝思潮發展為主軸，同時兼顧學生的程度和興趣，選取共八部的經典翻譯文學作品，涵蓋古代文學、中世紀、文藝復興、新古典主義、浪漫主義、寫實主義、現代主義時期，條理清晰。作者對每部作品的討論包括以下環節：譯本選擇、教學目標、教學方法和過程、深入討論課題、推薦書目。本書鼓勵老師把教學與評核融為一體，在過程中運用戲劇、辯論、朗讀、繪畫、音樂、文學日誌等方法，讓學生表達所思所感；老師亦不斷給予適切回饋。學生在享受翻譯文學閱讀之餘，能藉多樣感官和途徑深刻領受作品，擴闊視野，從而更多認識自己、世界、人生。
作者介紹
作者介紹 何洵怡何洵怡香港大學教育學院首席講師，曾獲學院頒發「優秀教師獎」。她的研究領域豐富，包括現代小說、翻譯文學、戲劇教育，其著述有《與全球孩子同行：閱讀與服務的力量》（2010）和《課室的人生舞臺：以戲劇教文學》（2011）。
商品規格
| 書名 / | 跨國界閱讀: 翻譯文學的教與學 |
|---|---|
| 作者 / | 何洵怡 |
| 簡介 / | 跨國界閱讀: 翻譯文學的教與學：《跨國界閱讀：翻譯文學的教與學》借鑒「多元系統」和「文學交流模式」理論，突破語言界限，把翻譯文學置於第一語言教學範疇，連結「中國文 |
| 出版社 / | 三民書局股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789888528295 |
| ISBN10 / | 9888528297 |
| EAN / | 9789888528295 |
| 誠品26碼 / | 2681867153009 |
| 頁數 / | 188 |
| 開數 / | 16K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 全書以西方文藝思潮發展為主軸，同時兼顧學生的程度和興趣，選取共八部的經典翻譯文學作品，涵蓋古代文學、中世紀、文藝復興、新古典主義、浪漫主義、寫實主義、現代主義時期，條理清晰。