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讀懂: 貨幣銀行學 (2026 115 三四等特考 升等考 銀行考試 各類相關考試)

作者 何薇
出版社 志光保成科技股份有限公司
商品描述 讀懂: 貨幣銀行學 (2026 115 三四等特考 升等考 銀行考試 各類相關考試):適用對象高普考、三、四等特考、各類相關考試改版差異翻新內文,增補最新歷屆試題。使用功效貨幣

內容簡介

內容簡介 適用對象高普考、三、四等特考、各類相關考試改版差異翻新內文,增補最新歷屆試題。使用功效貨幣銀行學是經濟學的後續課程,所以商管族群學生如果有總體經濟學的底子,則學習貨幣銀行學當可駕輕就熟。本書特色題目解析深入淺出,相關重點好上手1.依據最新考情,且配合目前總體貨幣情勢所用心編寫之參考用書。2.內容深入淺出,配合貨幣之相關圖形,循序漸進,幫助讀者提高閱讀效率。3.歷屆相關考題蒐集完整,解析完整詳實、淺顯易懂,有效提升考生貨銀應考實力。

作者介紹

作者介紹 何薇學經歷:經濟學博士大學副教授補教業教師研究:多篇文章發表在SSCI、TSSCI期刊。曾指導學生獲得國科會大專生專題研究創作獎。多次主持國內外學術研討會並發表文章。

產品目錄

產品目錄 第 一 章 貨幣的基本概念 1-1第 二 章 貨幣本位制度 2-1第 三 章 貨幣價值 3-1第 四 章 古典學派 4-1第 五 章 流動性偏好說 5-1第 六 章 IS-LM模型 6-1第 七 章 凱因斯以後的貨幣理論 7-1第 八 章 金融市場導論 8-1第 九 章 金融市場與利率 9-1第 十 章 金融媒介機構 10-1第十一章 商業銀行 11-1第十二章 貨幣政策的目標 12-1第十三章 中央銀行制度 13-1第十四章 國際收支、匯率與外匯交易 14-1《附錄》 歷屆試題 15-1

商品規格

書名 / 讀懂: 貨幣銀行學 (2026 115 三四等特考 升等考 銀行考試 各類相關考試)
作者 / 何薇
簡介 / 讀懂: 貨幣銀行學 (2026 115 三四等特考 升等考 銀行考試 各類相關考試):適用對象高普考、三、四等特考、各類相關考試改版差異翻新內文,增補最新歷屆試題。使用功效貨幣
出版社 / 志光保成科技股份有限公司
ISBN13 / 9786263895843
ISBN10 /
EAN / 9786263895843
誠品26碼 / 2682981998002
頁數 / 640
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 23X17X2.5
級別 / N:無
重量(g) / 723
提供維修 /

試閱文字

自序 : 一般而言,貨幣銀行學是經濟學的後續課程,所以商管族群學生如果有總體經濟學的底子,則學習貨幣銀行學當可駕輕就熟。依考選部公布的貨幣銀行學之主要內容有貨幣學、銀行學與國際金融三大部分。而觀察近年來高、普、特考題目趨勢,發現:
※題組類型
例如:106年高考雖然四大題,但每一大題又分四至五小題;當年普考同樣四大題,也是每一大題出現四至五小題。107年高考雖然也是四大題,但每一大題又分四小題;107年普考更出多達七大題。在題目過多,而作答時間有限下(高考2小時,普考1.5小時),建議重點作答。把題目要問的內容,依自己知道的部分,重點作答出來即可。
※金融情勢題型
像2007年雷曼兄弟破產、2008年美國次級房貸、2009年歐債危機等這些引起一連串的全球金融風暴,以及因應風暴下的美國非傳統貨幣政策,與國際清算銀行相關規定的一些金融預警措施,以及FinTech(金融科技)議題等等,都是近年來考題重點。
※傳統題型
傳統重要的貨幣銀行學題目會重覆出現,例如貨幣數量考題;利率相關議題等等。當其再次出現時,可能只是改變數字(計算題型);或改變說法;或總供給、總需求對換等等。如果考生熟悉歷屆試題,在考場上就比較安心。
同時,提醒各位,三級高考、普考只是測驗大學與高中學生的貨幣銀行學實力。所以,不用想得太複雜。請單向思考,回答問題即可。
最後,希望本書對各位有所助益,幫助你(妳)們順利踏上公職路。祝福!
何薇 謹誌

最佳賣點

最佳賣點 : 依考選部公布的貨幣銀行學之主要內容有貨幣學、銀行學與國際金融三大部分。三級高考、普考只是測驗大學與高中學生的貨幣銀行學實力。所以,不用想得太複雜。請單向思考,回答問題即可。

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