內容簡介
內容簡介 ◎吳熙娟博士、呂旭亞老師、張德聰顧問(序文推薦) ◎「具啟發性、令人尊敬，同時饒富趣味，三位有創意、經驗豐富的作者，引領我們沉浸於他們諮商工作的故事裡。每一位兒童的父母和家庭治療師都應該擁有這本珍寶。」-----吉兒‧佛瑞德門(敘事治療作者) ◎「這是一本令人欣喜、使人耳目一新的書，非常重要。他生動描繪出作者們工作的細節樣貌，文筆動人…。」－麥克‧懷特(敘事治療另一創始人) ◎「論及渴望逃避情感痛苦的內容，也可應用於許多人的身上。」－Lee Combrink-Graham 博士(牛津健康計劃行為健康醫療主任) ◎「本書展現了敘事治療非適合孩子的天賦和需求。」…….Richard Chasin 博士(哈佛大學醫學院) 在敘事治療中案主及其所有家人都必須參與，特別尊重孩子獨特的語言表達、說故事、解決問題的資源和潛力，以及觀看世界的方式。但是當大人們嚴肅地溝通、努力分析問題時，卻完全阻絕了孩子的興致，讓孩子對治療倒盡胃口。 作者好奇：「當孩子出現嚴重的問題時，是否可能以有趣、好玩、幽默的方式，有效地處理挫折、害怕、過動、焦慮等各種困境？面對複雜的社會文化問題，我們如何邀請孩子和他們的家庭成員運用想像和創意的資源？」這些問題決定了本書的主軸－以有趣的方法，解決難題。 敘事加上遊戲，提供了新的選擇，也讓改變成為可能，造就了一個又一個充滿希望的故事。 本書特色 ◎者專業地位具權威性： 本書是敘事治療創始人大衛‧艾普斯頓最新力作，獲得國內外專家肯定。已有德文、西班牙文等譯本，是不熟悉敘事治療者的首選，對於有敘事療法相關經驗的人，將會欣喜於其嶄新的洞見。 ◎ 主題吸引人： 敘事治療是近年來熱門的治療學派之一，張老師文化於2000年曾出版『敘事治療：解構並重寫生命的故事』一書，此令領域可繼續深耕。 ◎ 實用性、教育性： 本書主張問題是問題、人是人，還原被貼上標籤的孩子，以輕鬆、沒有壓力的方法去看待問題，鼓勵孩子展現能力，轉化生命的經驗，打開新局。 ■作者簡介 大衛‧艾普斯頓 80年代與麥克‧懷特創立敘事治療理論，蔚為家族治療新趨勢。他先後在紐西蘭、加拿大和愛丁堡接受心理專業訓練，1977年回到紐西蘭，全心投入問題兒童、青少年及其家人的工作，制力於贏回他們的人生。大衛‧艾普斯頓目前是紐西蘭奧克蘭The Family Therapy Centre共同負責人，與本書另2位作者都在加州約翰甘迺迪大學任教。著有『故事、知識、權力--敘事治療的力量』2001年由心靈工坊出版。 珍妮芙‧弗里曼和丁‧勞勃維茲 是婚姻、家庭和兒童治療師，珍妮芙運用敘事治療，對孩子進行諮商工作；勞勃維茲則偏重婚姻和家庭諮商，他們都在美國加州伯克萊執業。
