如何畫水墨: 基本觀念與技法實作 | 誠品線上

Chinese Painting Book: Ideas and Techniques

作者 侯吉諒
出版社 遠足文化事業股份有限公司
商品描述 如何畫水墨: 基本觀念與技法實作:【觀念深入淺出】●從各個層面去瞭解水墨畫,達到深度欣賞的目標●水墨畫是現代社會人們接觸繪畫藝術最好的方式●繪畫並非畫家的專利,一

內容簡介

內容簡介 【觀念深入淺出】●從各個層面去瞭解水墨畫,達到深度欣賞的目標●水墨畫是現代社會人們接觸繪畫藝術最好的方式●繪畫並非畫家的專利,一般人也可以輕易做到【技法詳盡易懂】●正確理解水墨畫的特色與定義●認識筆、墨、顏料、紙張與裱褙●示範竹、樹、石的實際畫法對於「水墨畫」,一般人的認知是:強調寫意的;虛無縹緲的;無論山水、花鳥,每一幅作品看起來都差不多。然而,這些都是對水墨畫粗淺而錯誤的理解。事實上,水墨畫所包含的範圍非常廣泛,而且題材包羅萬象。本書並非單純只是講述繪畫技巧的工具書,而是讓習畫者回歸雙眼的觀察,提升寫實能力,表達內心情懷。◎首刷限定!6種精選手工書畫紙◎從基本觀念開始,逐步傳授紮實技巧●大自然是繪畫的出發點所謂的繪畫,最樸素原始的定義,就是畫家把他看到的景象畫出來。一定要去觀察自然,一定要去記憶,畫畫不是憑空想像,也不能是腦袋一片空白。●沒有技術就沒有藝術任何繪畫都有正確和錯誤的技法,方法對了,技法就會進步得比較快。再好的方法,都不會是速成法,因為你就是要按部就班把東西練起來。●循序漸進的重要在學習時,不要一下子想掌握太多、學太多東西,因為一下子無法記完。無論書畫,熟練必然是最基本的要求。如果只練習一、兩百遍,畫不好是應該的。●畫好石頭才能畫好山水傳統上,水墨畫沒有光影的畫法,主要是表現山石樹木的紋理,其中重點即在把握紋理的特殊形狀,以及形狀的明暗對比,使之有立體化感覺。●學習繪畫不外乎二種方法:師造化,師古人師造化就是觀察自然、描繪自然,師古人就是學習古人的繪畫技巧、表現方式。這樣的學習,才能同時掌握自然景物與相關的表現技巧。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介侯吉諒詩人畫家臺灣當代詩人、書畫與篆刻家。首創以數學、幾何、物理、力學等現代觀念解析書法,系統發展出快速易學、淺顯易懂,以及容易深入的學習方法。已出版書法書籍十餘種,在海內外長期暢銷,影響極為深遠。師承文人畫大師江兆申先生。數度榮獲「時報文學獎」及年度詩人獎、書法獎等多種獎項,已在臺灣、日本、美國舉辦數十次個展,是首位獲邀至美國國務院演講的華人藝術家。長期深入研究古今文學、書畫,以及筆墨紙硯等工具、材料的開發與研究,結合歷代書畫風格與技法,發展出獨特的教學方法與創作風格,書畫作品別具溫潤風姿及現代美感。

產品目錄

產品目錄 序從寫實到寫意--正確理解水墨畫的特色與定義如何畫水墨‧基本觀念篇第一章畫說從頭--水墨畫簡史從遠古到五代兩宋時期從元代到民國第二章畫中有理--中國繪畫的理論與發展謝赫六法書畫同源第三章畫意詩情--文人畫的興起第四章畫沙印泥--水墨畫的工具材料繪畫分類(畫種)載體顏料的特殊性墨(水+膠+油)手工紙裱褙如何畫水墨‧技法實作篇1.竹畫竹簡史傳統水墨畫的程序從寫實到寫意畫竹子要從觀察竹子開始學習繪畫的兩種方法畫畫不是憑空想像繪竹準備工序竹幹畫法竹節畫法竹葉畫法畫竹的重要觀念畫竹的練習方法2.樹樹幹畫法:雙鉤、單鉤樹葉畫法:鼠足點、垂點、夾葉、圓葉、松針、橫點、豎點樹根畫法一棵樹的畫法兩棵樹的畫法3.石皴法:披麻皴、斧劈皴、馬牙皴山的畫法石+竹的畫法石+樹的畫法石+樹+竹的畫法

商品規格

書名 / 如何畫水墨: 基本觀念與技法實作
作者 / 侯吉諒
簡介 / 如何畫水墨: 基本觀念與技法實作:【觀念深入淺出】●從各個層面去瞭解水墨畫,達到深度欣賞的目標●水墨畫是現代社會人們接觸繪畫藝術最好的方式●繪畫並非畫家的專利,一
出版社 / 遠足文化事業股份有限公司
ISBN13 / 9789863596004
ISBN10 / 9863596000
EAN / 9789863596004
誠品26碼 / 2681722925000
頁數 / 304
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 23X17CM
級別 / N:無

最佳賣點

最佳賣點 : 會看,會畫,會品味
第一本全面認識水墨畫的入門書

試閱文字

自序 : 【序】
從寫實到寫意──正確理解水墨畫的特色與定義

對於「水墨畫」,一般人的認知是:強調寫意的、水墨淋漓、煙雲縹緲的;無論山水、花鳥,每一幅作品看起來都差不多。然而,這些都是對水墨畫粗淺而錯誤的理解。
在臺灣,水墨畫或又稱為「國畫」;但在中國或其他華人地區,大多稱為「中國傳統繪畫」。不論何種名稱,我們都必須瞭解水墨畫的定義、範圍與特色。譬如當我們提及日本的繪畫,可以很清楚地知道它是一種帶有日本民族的風格與特殊技巧的畫種,其中的「浮世繪」更具有特殊的定義與範圍。
由於水墨畫所包含的範圍非常廣泛,而且題材包羅萬象,再加上臺灣美術教育不足,所以對水墨畫有錯誤的認知。臺灣的美術教育的方向一直是錯誤的,沒有教導學生從「如何認識與欣賞美術」開始,也不教導美術史,而是從繪畫的技法開始教學。在升學主義下,國英數等學科又常常占用美術課,實際能上到美術課的堂數寥寥可數。即使有些學校能夠按照正常美術課堂數上課,但一學期僅十餘堂,卻要學生能畫出「作品」,並以此決定美術分數,甚至據此評斷學生是否具有美術天分等等,做法極為荒唐,十幾堂美術課,坦白說,連調顏色都學不會,更何況畫出作品。
事實上,一般的通識課程應該從介紹中國或西方偉大的美術作品開始,教導學生認識與欣賞美術,才是美術教育首要重點。
本書並非單純只是講述繪畫技巧的工具書,而是希望藉由此書傳達,為何中國傳統繪畫被稱為「水墨」,讓一般人更清楚、正確理解水墨畫的特色與定義。

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