圖解課程發展與設計 | 誠品線上

圖解課程發展與設計

內容簡介

內容簡介 課程發展與設計是教育的基礎，也是教育專業與永續的核心。教育工作者，尤其是校長、主任與教師更應具備課程發展與設計的理論知識，並輔以落實在教學層面貫徹的執行力，才能開創出具生命力的課程方案與教學內容，以促進學生學習關鍵素養而能永續傳承卓越優質的教育薪火。 本書的結構與編排係符合當代圖像思考與學習的需求，將文字內容加以重新整理安排，並利用學習的原理，將課程發展與設計的內容加以圖像化、表格化，一頁文字及一頁圖表的搭配，促進閱讀者閱讀興趣，並輔以一頁重點文字摘述，也引導閱讀者文字閱讀能力，最後提供課程發展與設計的實務案例，提供實務參酌。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介敬世龍學歷台南大學教育經營與管研究所博士（主修課程與教學、正向心理學）高雄師範大學教育系課程與教學研究所碩士經歷曾任國民中學校長、中小學校長協會理事、中小學專業學會理事、台南縣教育會理事、台南市彰化師大校友會理事長、中華六藝國際交流學會理事、家庭教育中心婚姻與家庭教育講師、救國團張老師諮詢委員等國立台南大學兼任助理教授、中華醫事科技大學兼任助理教授、長榮大學兼任助理教授等，教學及演講對象包含小學、國中、高中、大學教師及成人榮譽國立彰化師範大學第四十四屆傑出校友、教育部教學卓越銀質獎、教育部營造空間美學優等、教育部品德特色學校、台南市教學卓越特優、台南市營造空間美學特優、永康市模範青年等

產品目錄

產品目錄 第一章課程的理念與內涵 第二章課程發展與設計的意涵與派典 第三章課程設計模式 第四章課程組織與選擇 第五章課程實施與評鑑 第六章學校本位課程發展與評鑑 第七章九年一貫課程改革意涵.實施與應用 第八章課程領導 第九章課程結構與課程意義 第十章課程探究形式與研究 第十一章十二年基本國教的課程改革

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