情緒森林探險: 情緒教育輔導方案 (第2版)

情緒森林探險: 情緒教育輔導方案 (第2版)

出版日期:
2016/07/17
95
150142
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內容簡介

本書旨在讓輔導者了解「情緒森林探險」桌遊的設計目的、理念與教學方式,教導學生學習察覺、表達、控制和運用情緒,以提升情緒智能。不過,情緒的引發與經驗和生活情境有關,不是靠知識的傳授就能夠體悟。因此,建議情緒教育課程宜多以結合遊戲的方式進行,以提高學生們的參與興趣與類化程度;教師們也可以配合遊戲的各種情境,教導學生解決學習、社交,甚至是校園生存的議題,以能處己、處人、處事。

本書的內容原先包含從情緒識字率到情緒歡樂屋的十二個單元,第二版新增單元十三的綜合練習,內容包含更多實際教學時可應用的教學媒材和創意,例如:自製桌遊牌卡架、情緒表達、情緒調整與應用(六頂思考帽之製作)、情緒變變變、情緒紓壓畫、情緒臉譜之著色與面具製作等,讓遊戲和教學內容透過學生的親自動手操作而更增趣味性,也能在自然而然的情境中,潛移默化所學習到的技巧和培養正當的休閒娛樂。
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產品目錄

「情緒教育輔導方案」活動設計
活動設計一:情緒識字率
活動設計二:情緒猜猜猜
活動設計三:情緒挑戰營
活動設計四:心情故事
活動設計五:心情三溫暖
活動設計六:情緒凍未條
活動設計七:情緒變變變
活動設計八:情緒連續劇
活動設計九:怒火不能燒
活動設計十:情緒會轉彎
活動設計十一:情緒藏寶圖
活動設計十二:情緒歡樂屋

「情緒教育輔導方案」學習單
單元一:情緒識字率
單元二:情緒猜猜猜
單元三:情緒挑戰營
單元四:心情故事
單元五:心情三溫暖
單元六:情緒凍未條
單元七:情緒變變變
單元八:情緒連續劇
單元九:怒火不能燒
單元十:情緒會轉彎
單元十一:情緒藏寶圖
單元十二:情緒歡樂屋
單元十三:綜合練習

作者介紹

■作者簡介

孟瑛如

學歷:
美國匹茲堡大學教育輔導碩士
美國匹茲堡大學特殊教育博士

現職:
國立新竹教育大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任

專長:
學習障礙、情緒行為障礙

陳志平
學歷:
國立新竹教育大學特殊教育碩士
國立彰化師範大學特殊教育博士

現職:
苗栗縣后庄國民小學教師
國立新竹教育大學特殊教育學系兼任助理教授

專長:
學習障礙、情緒行為障礙

各界推薦

http://www.psy.com.tw/ec99/ushop20128/GoodsDescr.asp?category_id=146&parent_id=117&prod_id=72175

規格

誠品貨碼 / 2681358712005
ISBN13 / 9789861917078
ISBN10 / 9861917071
EAN貨碼 / 9789861917078
頁數 / 152
開數 / 菊8K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
級別 / N:無

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