親子遊戲治療: 透過遊戲增進親子關係 | 誠品線上

Filial Therapy: Strengthening Parent-Child Relationships Through Play

作者 Rise VanFleet
出版社 心理出版社股份有限公司
商品描述 親子遊戲治療: 透過遊戲增進親子關係:親子遊戲治療是一種可以廣泛應用的介入,適合用來處理兒童因各種原因而產生的社交、情緒及行為問題。它運用的是一種心理教育介入模式

內容簡介

內容簡介 親子遊戲治療是一種可以廣泛應用的介入,適合用來處理兒童因各種原因而產生的社交、情緒及行為問題。它運用的是一種心理教育介入模式,所根據的是兒童中心、動力、行為、認知、人際、發展及家庭系統的原則。 在親子遊戲治療中,專業人員教導、督導並賦能父母去對孩子執行兒童中心遊戲單元。這個方法處理了臨床議題,同時也強化親子之間的關係。親子遊戲治療適用於經歷重要問題的家庭,也適合單純想要改善關係的家庭。它是一個很有彈性的方法,治療師可加以修改以符合特定家庭或孩子的需要。親子遊戲治療的額外好處是,孩子、父母和治療師都可以樂在其中。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介Risë VanFleet是位於美國賓州Boiling Springs的家庭促進與遊戲治療中心創始人及總裁,該中心的專長是兒童、家庭和遊戲治療專業的訓練及督導。她是賓州有執照的心理師,也是一位註冊遊戲治療學會的理事長及委員主席。她的專長在家庭關係的強化,次專長是慢性疾病、災難心理衛生、兒童/家庭創傷及依戀,以及動物輔助遊戲治療。作為一位國際知名的講者、教師及作家,她在社區心理衛生、健康照護、教育及獨立的實務機構中擁有40年的臨床、督導及帶領經驗。她已經訓練和督導過數千臨床工作者,而且有超過60個國家的專業人員及家庭使用過她的教材。陳信昭學歷:台北醫學大學醫學系畢業現職:殷建智精神科診所主治醫師台南市立醫院精神科兼任主治醫師台灣心理劇學會理事暨訓練師台灣兒童青少年精神醫學會監事國際哲卡.馬任諾心理劇機構導演及訓練師台南一區中等學校心理衛生諮詢服務中心顧問醫師社團法人台灣心陽光協會理事長自然就好心理諮商所創辦人專長:兒童青少年精神疾患之診斷與治療心理劇實務、訓練及督導心理諮商督導人際歷程心理治療沙盤/遊戲治療應用心理諮商專業書籍之翻譯與校閱陳碧玲學歷:國立彰化師範大學諮商與輔導研究所碩士現職:自然就好心理諮商所總監台南市諮商心理師公會監事國立台南大學諮商與輔導學系兼任講師台南市家庭教育服務中心專業督導專長:沙遊治療遊戲治療兒童心理諮商心理創傷治療中年婦女心理諮商

產品目錄

產品目錄 1.背景知識何謂親子遊戲治療?理論整合心理教育模式親子遊戲治療的核心價值親子遊戲治療的必備特點親子遊戲治療的目標2.親子遊戲治療研究3.兒童中心遊戲單元兒童中心遊戲治療的原則玩具的挑選4.親子遊戲治療的兒童與家庭評估親子遊戲治療的適當運用評估過程推薦親子遊戲治療案例研究:泰勒一家人5.親子遊戲治療的父母訓練階段親子遊戲治療的基本技巧親子遊戲治療訓練過程訓練階段的常見問題案例研究6.父母的初期遊戲訓練做好父母的準備督導初期遊戲單元初期遊戲單元期間的常見問題案例研究7.在直接督導之下繼續遊戲單元主題遊戲處理動力議題遊戲單元後期督導的常見問題案例研究8.將遊戲單元轉移到家庭情境玩具的取得在家中執行遊戲單元的處所遊戲單元的安排處理干擾承諾孩子遊戲的改變9.家庭遊戲單元與技巧的類化治療師對家庭遊戲單元的督導遊戲單元技巧的類化額外的教養技巧家庭遊戲單元期間常見的問題案例研究10.親子遊戲治療的結束階段如何決定結案結案過程案例研究11.親子遊戲治療的其他型式親子遊戲治療運用於個別家庭的型式親子遊戲治療團體:Guerney的原創模式親子遊戲治療作為家庭本位的介入與其他介入一起運用親子遊戲治療親子遊戲治療作為預防方案非常短期的親子遊戲治療型式親子遊戲治療團體型式運用於寄養和收養家庭12.其他源自親子遊戲治療或受它啟發的方案及改編親子關係治療Pernet-Caplin親子遊戲治療團體型式運用於弱勢家庭Wright-Walker團體親子遊戲治療運用於啟蒙方案家庭13.親子遊戲治療應用於特殊族群父母離婚的兒童在學校有問題的兒童憂鬱的兒童被收養和寄養的兒童患有慢性疾病的兒童焦慮和有完美傾向的兒童有排泄問題的兒童父母有成癮問題或正在復原過程中的兒童患有注意力不足過動症的兒童受虐待或疏忽的兒童有依戀障礙的兒童暴露於家庭暴力的兒童患有對立反抗症的兒童患有自閉症類群障礙症的兒童軍人家庭初期應變人員的孩子經歷創傷事件的家庭14.親子遊戲治療的多元文化應用15.發展親子遊戲治療的能力總結參考文獻

商品規格

書名 / 親子遊戲治療: 透過遊戲增進親子關係
作者 / Rise VanFleet
簡介 / 親子遊戲治療: 透過遊戲增進親子關係:親子遊戲治療是一種可以廣泛應用的介入,適合用來處理兒童因各種原因而產生的社交、情緒及行為問題。它運用的是一種心理教育介入模式
出版社 / 心理出版社股份有限公司
ISBN13 / 9789861916842
ISBN10 / 9861916849
EAN / 9789861916842
誠品26碼 / 2681193848006
頁數 / 160
開數 / 25K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
級別 / N:無

活動