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瑞典教育制度

內容簡介

內容簡介 本書採文獻探討與二次實地參訪之研究方法，探討瑞典教育制度，其制度之優點是：維護人權、平等與民主價值。全書共計十八章，二十萬言，內容包含了：瑞典之自然環境、歷史、政治、社會與其福利政策、文化、教育政策與行政、教育制度、學前教育、義務教育、進階中等教育、高等教育、成人教育、師資培育、教師組織、國際學校、全球化競爭力之表現等。 筆者認為他山之石，可以攻錯，本書之出版，有助於教育工作者研究「比較教育」之參考依據，或對北歐教育之了解。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介陳照雄學歷：國立台灣師範大學社會教育學系畢業、國立台灣師範大學教育研究所教育學碩士、國立菲律賓大學亞洲師資研究中心（AITE）第六期結業（聯合國UNESCO主辦）、國立政治大學教育研究所教育學博士著作：《當代美國人文主義教育思想之研究》（博士論文）、《弗蘭基納之道德教育思想》（國科會獎勵著作）、《教育與心理論文集》、《社會變遷中教師角色之研究》、《西洋教育哲學導論》、《誠實概念之哲學分析》、《人生哲學導論》、《當代教育社會學導論》、《丹麥教育制度》、《芬蘭教育制度》、《挪威教育制度》經歷：台北市立師範學院進修部主任、台北市立師範學院初教系暨初教研究所教授、國立政治大學教育研究所暑期進修班兼任教授、國立花蓮教育大學教育行政研究所兼任教授現任：中國文化大學師資培育中心及教育學系教授

產品目錄

產品目錄 第一章 瑞典之自然環境第二章 瑞典之歷史第三章 瑞典之政治第四章 瑞典之社會與其福利政策第五章 瑞典之文化第六章 瑞典之教育政策與行政第七章 瑞典教育制度之歷史發展沿革第八章 瑞典之教育制度及公立學校系統之經費第九章 瑞典之學前教育第十章 瑞典之義務教育第十一章 瑞典之進階中等教育第十二章 瑞典之高等教育第十三章 瑞典之成人教育第十四章 瑞典之師資培育第十五章 瑞典之教師組織第十六章 瑞典之國際學校第十七章 瑞典全球化之競爭力表現第十八章 結論（及對我國教育之啟示）

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