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英語教育學

內容簡介

內容簡介 英語教育學是一門獨立的、新興的、應用性的學科，主要從教與學的角度研究 英語教學的全過程及其規律，研究英語教學理論和教學實踐。英語教育學不同於單純的「教材教法」﹐它在理論上和實踐上大大超出了教材教法的範疇，從更宏觀的角度研究英語教學。 本書力圖反映近年來在英語教育學領域的發展，借鑑、吸收和綜合已有的研究成果，提供一個較全面的英語教育學概貌，主要內容有：一、基礎理論，內容包括語言學、心理學、教育學和社會學的理論；二、本體理論，內容包括語言理論、學習理論、教學理論和環境理論；三、英語教學實踐，內容包括教學法體系、本體理論的應用以及語言教學的組織和管理方法。使教學第一線的教師能掌握英語教育學所涉及的基本內容，了解當前英語教學各領域發展之動態。 ■作者簡介 廖曉青（Benjamin Xiaoqing Liao） 紐西蘭奧克蘭大學應用語言學博士，現任教於香港樹仁大學英語系。二十多年來，一直從事英語教學和研究工作，主要研究方向為英語教學法和第二語言習得理論。專著有《英語教學法》、《兒童英語教學》、《英語教育學》。

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