內容簡介
內容簡介 本書作者M. Katherine Hudgins以古典心理劇為基礎創始了治療性螺旋模式的治療方法，相當適合從事創傷工作的專業人員使用。書中提供了經驗性治療方法的安全使用步驟，並說明了治療性螺旋模式的理論基礎、對創傷的研究及理論，並呈現運用經驗性治療的臨床行動結構及進一步的介入組型。每一章都包含案例說明，用來解釋此模式的過程及進展。相信每一位對創傷的經驗性治療工作有興趣的專業人員都可以從本書獲益。 ■譯者簡介 陳信昭 （負責前言、第四、五、十二章及總校閱） 王環莉 （負責第九、十、十一章） 學歷：美國俄亥俄州立大學社會工作碩士 現職：南台科技大學諮商輔導組專任輔導老師／International Zerka Moreno Institute中級導演訓練合格 張莉莉 （負責第一、二、三章） 學歷：國立台灣師範大學教育心理與輔導系博士 現職：文藻外語學院通識教育中心副教授／International Zerka Moreno Institute中級導演訓練合格 郭敏慧 （負責第六、七章） 學歷：國立彰化師範大學輔導與諮商研究所博士班研究生 現職：國立高雄師範大學附屬高級中學主任輔導教師 張麗鳳 （負責第八章） 學歷：國立彰化師範大學輔導與諮商研究所博士候選人 現職：高雄市立小港高中主任輔導教師 曾正奇 （負責附錄A、B及初次校閱） 學歷：國立高雄師範大學輔導研究所碩士 現職：台南市大成國中教師 ■本書目錄 緒 論 治療性螺旋模式：治療PTSD的一個行動解決方法 第一部 創傷與經驗性治療 第一章 創傷的經驗性衝擊 第二章 創傷倖存者的經驗性治療 第三章 治療性螺旋模式：視覺意象與臨床結構 第二部 治療性螺旋模式獨特的臨床行動結構 第四章 創傷行動團隊 第五章 創傷倖存者的精神內在角色原子：行動的臨床地圖 第六章 具發展性修補功能的意識性重新經驗演劇的類型 第三部 治療性螺旋模式的演出 第七章 具發展性修補功能的意識性重新經驗之原則：第一和第二場景 第八章 受害者角色的意識性重新經驗：第三至第六場景 第九章 崔西亞演劇的過程討論：在第一和第二場景中進一步的行動介入組型 第十章 為獲得發展性修補而演出受害者角色：在第三至第六場景中進一步的行動介入組型 第四部 創傷倖存者的未來 第十一章 實務工作者對於續發性創傷後壓力障礙症的預防 第十二章 行動方法應用於創傷倖存者的前景
