積木玩出好腦袋: 日本頂尖東大生的立體空間思考法

積木玩出好腦袋: 日本頂尖東大生的立體空間思考法

空間的思考法: 世界が認めた、現役東京大学大学院生の頭の中

期:
2013/07/06
79
260205
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內容簡介

用最簡單的玩具,玩出最聰明的腦袋!
本書為「樂高達人」三井淳平自述從樂高積木的創作中領受到的空間訓練法,分析玩積木和學習刺激的共通點。樂高積木能培養組織力、俯瞰世界的角度、計算能力、對空間、物件等3 D敏感度;此外,積木遊戲還能在過程中增強溝通力、想像力、觀察力、分析力、以及對挫折及失敗的耐受力,簡單不複雜的遊戲道具,卻稱得上是全方位的思考鍛鍊計劃。

書中除了收錄三井淳平的樂高積木遊戲學習經驗輯思考法分析之外,同時加附他的樂高積木創作圖,以及日本著名動畫導演河森正治*的樂高積木思考法對談集,以及三井家父母對孩子的教育法分享。
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產品目錄

三井淳平作品集1

序章 自己也不曾意識到的立體空間思考法
一旦變得主動,自然就看得到/嘗試錯誤法是一切的起點/點與點連成線


第一章 從樂高積木學習到的觀念

熱愛積木也喜好戶外活動的孩童時代/建設再破壞是基本遊戲規則/樂高積木與讀書的共同點/透過網路展開的樂高積木世界/研究呈現作品的方式/排列組合發揮創意/以俯瞰角度觀看事物/計算能力變強/以3D的角度思考/了解自己的極限/不服輸的性格/不畫設計圖/挑戰新舞台/因失敗而領悟的道理/開創東大樂高積木社團


第二章 與立體空間思考法相關的能力



溝通能力

1.在家中培養的對話能力 
2.透過團體行動了解自己的立足點
3.透過網路與外界建立廣泛連結
 4.重視與人的直接交流
5.話要看人說


想像力

1.從模仿開始再嘗試錯誤
2.動畫或電影都能鍛鍊想像力
3.接觸具普遍性事物的魅力
4.意識新鮮的事物


資訊蒐集能力

1.在意的事物一定要查清楚
2.了解背景
3.培養提出質疑的習慣


集中力

1.想做的事就要盡力完成
2.以玩遊戲的感覺念書
3.重視效率
4.考試時要「看清目標」再發揮集中力
5.特意決定任務與規範
6.找到激發幹勁的開關。

行動力

1.幫我激發幹勁的家人
2.今天不做的事明天也不會做
3.思考戰略與戰術
4.針對取得樂高Pro-builder認證資格的戰術

觀察力與分析能力

1.樂在觀察 
2.一旦認知改變,看法也會跟著改變 
3.以「遠離」與「靠近」的觀點看事物 
4.徹底觀察.分析事物

第三章 立體空間思考法的實踐
簡化條件/以「考試」為例的實踐方法/以立體空間思考法克服討厭讀書的心態/將樂高積木運用在教育領域/工作選擇「鐵素材」的理由/不把失敗視為挫折的思考法/以客觀的角度看待自己/有意識地看待處於世界中的自己/主動、積極

三井淳平作品集2
特別收錄1 河森正治X三井淳平 「立體空間式的樂高積木思考」對談
特別收錄2 父母的訪談 「三井家的教育理念」
結語

作者介紹

■作者簡介

三井淳平
一九八七年出生的三井淳平從中學三年級開始,就積極投入樂高積木創作。

高三參加日本「電視冠軍」節目的「樂高積木王選手權」比賽,獲得準優勝。

考上東京大學之後,在東大成立樂高社,發表許多著名的樂高積木創作,是全日本最著名的樂高達人。



二○一○年以樂高社社團課外活動對社會的貢獻,得到東京大學「東京大學總長賞」。

二○一一年年也得到丹麥樂高認證為「樂高認證ProBuilder 」,目前全球僅有十三人得此殊榮。

■譯者簡介

陳美瑛
輔大國際貿易學系、日文輔系,輔大翻譯學研究所中日筆譯組畢。現為專業譯者。譯有《足腰保暖療癒力》、《大工作術:3步驟立刻學會!28個職場必備技能》、《6點全部下班!打造黃金團隊的祕密武器》、《黃金「睡前30分鐘」學習法:上班族提高工作效率,考生提升學習成績》等書。

規格

誠品貨碼 / 2680791681008
ISBN13 / 9789571357720
ISBN10 / 9571357723
EAN貨碼 / 9789571357720
頁數 / 216
開數 / 25K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 21X14.8CM
級別 / N:無

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